2015年11期
刊物介绍
办刊宗旨:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。 主要栏目有:决策咨询、热点研究、教育发展战略规划、教育政策、院校改革与发展、教育法制建设、教育督导与评估、教育管理学学科建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。 主要读者对象:各级教育行政管理者;各级各类学校的管理者;教育管理理论研究者;各级各类学校教师;高等院校教育专业的本科生、研究生等。 欢迎订阅《现代教育管理》杂志,热切期待广大教育管理理论和实践工作者赐稿。联系电话:024—86591009。
现代教育管理
- 从知识动员视角探析我国高等教育宏观决策有效性缺失问题
- 学术视野中的当代高等教育管理伦理与伦理管理
- 高校战略管理能力结构研究①——基于能力结构理论
- 我国高等教育管理方式转变问题研究
- 近30年来政策话语对教育开放的关注①——基于《教育部工作要点》的文本分析
- 社会系统分析视角下的教育政策运行动力机制研究①
- 高等学校学术管理体制建设研究①
- 西方高校教授治校的新探索:民主决策何以可能①
- 高校产学研协同创新的涵义、作用及机制构建①
- 基于“互联网+”理念的跨校修读学分课程的调整与完善①
- 我国高等教育行政立法的失范与反思
- 受教育权的内涵结构与现实形态①
- 高校专业发展潜力评估指标体系的构建①
- 历史与嬗变:普通高中学生综合素质评价改革十年①
- 校长教师交流轮岗机制:类型、评价和建议①
- 骨干教师发展期停滞问题的原因及对策
- 第三次工业革命与我国职业教育之应对①
- 职教集团内部教育资源统筹问题研究①
- 职教集团在促进教育链和产业链有机融合中的新路径①
- 高职院校在校生生源与毕业生就业状态分析①——以辽宁省46所高职院校为例
- 大学生创业倾向性生成机理研究①
- 社会主义核心价值观视域下的大学生价值取向引领