基于舞蹈基本功课教学改革研究

2018-06-07 09:38龚燕
科教导刊·电子版 2018年9期
关键词:舞蹈教学改革

龚燕

摘 要 舞蹈是一门具有强大生命力的艺术,舞蹈基本功是舞蹈的基础,重视舞蹈基本功的练习对于提升舞蹈表现力至关重要。本文基于舞蹈基本功,探究了在高校中應该如何对舞蹈基本功课教学进行改革,从而培养更加专业和全面的舞者。

关键词 舞蹈 舞蹈基本功 教学改革

0引言

舞蹈艺术具有强大的生命力,舞蹈基本功是舞蹈表演的基础,由此可见舞蹈基本功在很大程度上决定着舞蹈表演者在舞台上的表现力,是舞蹈表演者必备的条件。舞蹈表演者在台上进行表演的几分钟是在台下进行反复不断练习而造就的,对舞蹈表演者的条件要求较高,舞蹈表演者的基本条件包括自身条件和外在条件,自身条件就是舞蹈表演者与生俱来的素质,包括身高、形体等,外在条件是指舞蹈表演者通过舞蹈基本功不断训练得来的协调能力、稳定能力和控制能力等。

在高校舞蹈教学中,舞蹈基本课程是必修内容。通过舞蹈基本课程的训练,能够提升舞蹈专业学生的形体、整个气质及增强其内心的情感。主要表现在舞蹈基本功训练过程中,学生通过基本的形体训练和基本的舞蹈基础训练,促使其肢体变得灵活、塑造优美的形象。通过舞蹈基本功的训练,能够让舞蹈专业的学生掌握扎实的基本功底,掌握正确的肢体动作。舞蹈对于表演者的专业要求较高,较好的舞蹈表现力正是舞蹈表演者通过不断练习舞蹈基本功,增强身体的协调能力和控制能力,进而呈现出优美的舞姿。

1舞蹈基本功课教学现状

舞蹈基本功在舞蹈表演中占据着十分重要的位置,在高校舞蹈教学中重视舞蹈基本功的训练尤为重要。但是笔者结合实际调研和观察发现,当前高校中舞蹈基本功课的教学存在着教学方法不当、学生过度依赖教学老师和训练时间较短等问题,严重阻碍了高校舞蹈基本功课教学的进展。

1.1教学方法不当、学生过度依赖教学老师

舞蹈基本功教学对教学老师教学方法要求较高,但是当前高校中舞蹈基本功课教学中教学老师采用“手把手”的教学方法,导致学生过度依赖教学老师,严重阻碍了学生自主学习能力的提升。主要表现在实际教学过程中,一个一个传授学生基本的舞蹈肢体动作,学生跟着老师做同样的动作,然后教学老师根据每个学生的动作进行调整。比如,脚应该怎么放着,手应该怎样指着,头应该朝向哪里等等,严重阻碍了学生个人自主学习能力的提升。并且,在教学理念上仍然沿用传统的教学理念,过于重视学生专业基础理论和技巧的掌握,对于学生实际练习和思考重视不够。甚至没有采用先进的教学设备来完善教学环境,提升教学质量。

1.2练习时间不够,学生兴趣难以有效增强

在舞蹈专业中,学生过于追求舞台上的表演,在节目排练上花费了较多的时间,但是在舞蹈基本功训练上花费时间较少,难以有效提升自身的基本舞蹈功底。在舞蹈行业中有句话为一天不训练,自己是知道的;两天不训练,老师会知道的;三天不训练,观众就会知道,这充分强调了训练的时间问题,即作为一名舞蹈表演专业学生必须积极进行训练,提升自己的基本功底,从而给观众呈现出完美的表演。甚至,如果学生没有足够的时间加强练习,其对于舞蹈的兴趣将会大打折扣,这是因为舞蹈基本功是舞者的基本功底,包括身体的协调、心理等方方面面,如果仅仅把舞蹈作为台上的那几分钟的表演,将难以有效提升对于舞蹈学习的兴趣。

2舞蹈基本功课教学改革路径

在舞蹈教学中,加强舞蹈基本功的训练对于增强学生的舞蹈表现力,提升学生的舞蹈表演水平意义重大。

2.1完善教学方法,促进教学改革

教学方法是保障教学取得良好效果的重要举措,在当前高校舞蹈教学中教学老师应该完善教学方法,从而提升舞蹈教学的质量和效果。首先,教学老师转变教学理念,重视学生学习自主性。学生是学习的主体,在舞蹈教学中应该把学生放在首位,根据学生的学习特点进行有针对性地教学,教学老师在整个过程中应该起着辅导性的作用。其次,教学老师要注意引导学生自主学习。比如,在舞蹈教学过程中,教学老师传授学生基本的舞蹈动作掌握技巧和方法,让学生自己练习和思考,从而发现自己在训练中出现的问题,进而改进和提升自己的舞蹈技巧。最后,教学老师应该善于运用新兴的多媒体技术进行教学。在实际教学过程中,通过互联网等多种媒体,寻找优秀的舞蹈作品让学生进行揣摩和分析,进而了解优秀舞蹈者应该具备的品质和基本的技巧。

2.2培养学习兴趣,增加训练时间

舞蹈基本功课学习兴趣对于舞蹈专业的学生来说十分重要,学生在实际学习训练中必须拥有对舞蹈的足够热情和激情,因此培养学生的舞蹈学习兴趣,增强训练时间至关重要。通过多种途径寻找优秀的舞蹈作品让学生进行观赏,从而了解学生喜欢的舞种是爵士、民族舞还是街舞等,进而有针对性的根据每个学生的兴趣爱好进行相应的舞蹈教学指导和基本功训练,促使学生掌握基本的舞蹈知识和技巧。并且,在实际教学中应该引导学生转变舞蹈学习的观念,避免出现学习舞蹈就是为了上台表演的观点,导致学生过于重视舞蹈的排练,在舞蹈基本功的训练时间上严重不足。要让每个舞蹈专业的学生清楚地认识到,舞蹈基本功是舞蹈表演的基础,如果没有良好的舞蹈基础功底,将难以在舞台上呈现出优美的舞姿。

3结论

综上所述,舞蹈是一门具有强大生命力的艺术,舞蹈基本功是舞蹈的根基,具备良好的舞蹈基本功是每个舞蹈表演者的必备素质。在当前高校中,重视舞蹈基本功课的教学对于提升舞蹈表演专业学生的专业能力十分重要,进而促使其成为优秀的舞蹈表演者。因此,教学老师应该完善教学方法,学生应该增加舞蹈基本功训练的时间、提升学习兴趣,这对于当前高校进行舞蹈基本功课教学改革具有重要的指导意义。

参考文献

[1] 徐艳.新课标下的高中舞蹈课教学方法初探[J].教育教学研究,2013.

[2] 蒙晓燕.舞蹈基本功课教学改革断想[J].舞蹈,1996.

[3] 杨晓帆.舞蹈训练与舞蹈表演[J].大众文艺,2017.

猜你喜欢
舞蹈教学改革
你可曾见过父亲的舞蹈
冰上舞蹈搭档
我和舞蹈