社区生活垃圾分类、回收利用中的问题与对策研究

2019-09-10 01:24郭思瑜
高考·中 2019年1期
关键词:回收利用生活垃圾对策研究

郭思瑜

摘 要:环境污染加重,资源日趋枯竭,人们日常生活中产生的生活垃圾没有很好地进行分类回收再利用,本文从社区生活垃圾回收利用中存在的问题和对策研究两方入手,探索生活垃圾分类、回收和利用的有效途径,改善人民生活环境,提升生活质量。

关键词:生活垃圾;分类;回收利用;问题;对策研究

改革开放40年来,我国社会经济和生活水平得到极大提高,但同时也出现了很多环境问题,制约着我国社会经济的转型升级。环保涉及到了人类的生产与发展的方方面面,而生活垃圾污染是环境问题中非常重要的一部分,人们社生活垃圾不能很好的处理,就会影响人们生活的环境和生活质量,甚至会影响后代人的生存发展。为了更好的保护环境,我们通过调查和研究社区生活分类、垃圾、回收利用的现状,分析存在的问题并提出有效对策,呼吁大家一起行动,改善生活环境,提升生活质量。

一、社区生活垃圾回收利用中存在的问题

1、生活垃圾分类回收效果不理想

通过调查和分析,发现大部分社区居民愿意参与垃圾分类,只有一小部分能够按要进行分类完成。目前社区的垃圾主要有四类垃圾,即可回收物、有毒有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾,社区内一般设有四类垃圾箱,但是居民感觉很复杂,有时候也分不清,就造成的混淆,结果就导致生活垃圾分类回收效果不理想。

2、政府及社区指导不足

《生活垃圾管理条例》中明确规定居民生活垃圾不按要求分类将受到50~200元处罚,但是执行力度不理想。地方政府和社区也在印发各种宣传材料进行一定程度的宣传,但调查发现相当一部分社区居民不知道这个条例,也不知道该如何进行垃圾分类、如何处理,尤其对罚款表示不理解,同时也没有引起他们的重视。为此,在推进条例的实行时,缺乏影响的方法,就导致条例作用不大,再加上社区内,投放的垃圾桶较多,物业巡查监督的力度不够,这样居民在投放垃圾的时候,随意性比较大。

3、居民的环保意识和能力欠缺

长期以来由于受教育水平不高、政府及社区指导不足,工业体系中对于废品再生生产很欠缺,导致社区居民垃圾的分类回收意识和能力不足,要让居民真正行动起来很困难。调查和观察发现居民垃圾回收过程中,有很多没有进行分类就丢到垃圾桶;有的在路上会散落,当时没法去处理,有的居民干脆就管理;有的垃圾桶分类已满,就直接倒到其他的通中,造成了垃圾混淆等。

二、解决对策

1、服务外包

政府通过供给侧改革,给社区投入相应的资金,进行服务外包,进而解决垃圾分类、回收和利用。政府出资购买相应的垃圾袋并发给居民适应,这样居民的自觉性就会提升,同时分类正确性也会增强。其次,增加垃圾回收的检测和重新分类工作,由政府出资聘请相关劳动人员,对垃圾进行分类的监督并对不合理的分类重新进行分类,这样就能提升垃圾分类的效率。对聘用垃圾服务人员进行培训,并发放相应的工资,从而促进垃圾相关工作的有效进行。

2、利用物联网技术

有效利用物联网二维码技术,进行精湛投放。这主要是利用物联网技术,为社区每个家庭设立一个“家庭参与垃圾分类回收积分”账户,并绑定积分卡,和手机二维码账户,不管有无智能机,人人都可以参与其中,利用喜欢的方式,进行积分到统一家庭账户。居民只需把干、湿垃圾分开,扔“湿”即厨余垃圾时,扫描“湿”垃圾桶二维码,桶盖打开——成功丢垃圾——获取积分;扔“干垃圾”即厨余垃圾之外的生活垃圾,则按回收价格同等的积分进行奖励。积分可累计,居民可在附近超市、商场等购物时抵用现金。

3、开展“废品置换”,鼓励居民积极参与

从"鼓励居民分类垃圾”到“奖励居民分类垃圾”,能够让居民尝到了甜头,这样他们参与性就很高,同时也没有增加政府的支持,而是利用财政支出的用途进行了转换,垃圾得到了正确的分类,这样就保护了环境。因此,对干垃圾可以采取分类资金支付的方式进行回收,再把这些“有毒有害垃圾”如电池、电子产品等,让相关专业单位进行处理,然后将可回收垃圾在卖给相关公司进行回收和利用。这样运输车只进行“湿”垃圾的处理就可,这样节约了成本,也不会让产生有毒有害气体出现,进而保护了环境。

4、加强环保宣传与环境教育

垃圾关系到环保问题,从垃圾的分类与回收来看,居民对环保意识还有待提升。为了提升广大居民的环保意识,促进环境的美好,必须要做好环保宣传和教育工作,搞好宣传工作可以通过社区广播、宣传标语,甚至是县区政府微信公众号等进行环境保护的宣传和教育,让居民明白“金山银山不如绿水青山”。其次,就是加强孩子的环保教育,从小培养孩子不乱扔垃圾的好习惯,到了成年以后就能形成良好的习惯。为此,就想需要通过学校教育培养孩子的环保意识。组织学生参观垃圾填埋场或者是焚烧场,了解垃圾治理,如果没有进行垃圾的分类,埋场或者是焚烧就会产生有害气体。受到这样的教育后,孩子就能认识到垃圾分类的重要性,并影响家长行动起来,一起进行环境保护。通过环境保护宣传和教育,能够让垃圾分类映入居民的脑海中,并轉化成一种自觉行为,那时做好垃圾分类标准就能作为公民是否为社会尽责一种规范。

总之,环境保护靠大家,作为一名高中生,我们要从身边的污染问题入手,学会解决生活中的垃圾污染,正确的垃圾分类、回收、利用方式,在学习生活中号召更多的人参与进来,一起努力,改善居住环境,保护大自然。

参考文献

[1]程皓翔,闵蕾,尤碧璇.南京市城市生活垃圾分类示范性小区生活垃圾分类情况研究[J].绿色环保建材,2018(10):20-21.

[2]郭笑言,邬嘉沁,蔡飞飞,余芳,魏沭浪.基于互联网+的城市生活垃圾分类激励机制——以扬州市为例[J].技术与市场,2018,25(10):187-188.

[3]黎晓峰.长沙市居民生活垃圾源头分类中存在问题及对策分析[J].明日风尚,2018(19):335.

猜你喜欢
回收利用生活垃圾对策研究
浅谈低碳经济中的省道公路养护
生活垃圾转运站工艺和设备的选择
城市生活垃圾焚烧烟气处理工艺研究
建筑、生态、资源
电弧炉炼钢的能量节约与利用
切入学生生活构筑地理生活化课堂研究