“互联网+”时代高校室内设计教学改革研究

覃桂桃

摘 要：室内设计专业在我国高校的主要专业，受到了很多教育工作者的关注。当前，我国高校室内设计教学大多数都是以理论知识教学为主，教师讲解学生记笔记，但是大部分学生对这种枯燥的教学方法表示不感兴趣。近几年，我国建筑行业发展比较快，同时也引起了室内实际行业的快速发展。但是，现在的高校室内设计教学方法满足不了社会建筑行业发展的需求，因此教师需要优化教学方法，提升课堂教学效率。因此，高校教师需要顺应互联网时代，创新教育理念提高学生的审美。基于此，本文首先简要分析了传统教学模式当中高校室内设计所存在的问题，随后从三个方面分析了互联网背景下的室内设计课程教学模式改革的相关建议，以此来供相关人士交流参考。

关键词：“互联网+”时代;高校;室内设计教学;改革

引言：

高校室内设计是一门专业性和理论性比较强的学科，室内设计教学当中会涉及空间设计、色彩设计等方面。室内设计不仅仅是一个简单地组合设计，因为室内设计还会涉及审美和未来的生活、生产质量。室内设计是一个新兴行业，在国内发展速度比较快，主要原因是我国的建筑设计行业市场需求比较大，主要原因就是教师的实用的教学方无法满足学生的学习需求，注重学生的审美素养和人文素养培养，提高教学效率。所以，高校教师需要借助互联网去不断的探索和研究。

一、传统教学模式当中高校室内设计所存在的问题

（一）传统教学模式与课程发展不匹配

随着社会的不断发展与进步，人们对室内装修设计提出了更高的要求。室内设计和创新是人类的智慧和艺术的结合。其中的室内设计美是体现出人类智慧和大自然的美，其中包含各种艺术表现手法、自然规律、社会文化、社会文明、思想意识等。室内设计专业具有自己的发展特点，其装修风格、装饰材料的选择等发展速度比较快。但是在，高校教学过程当中，很多设计专业的教师依然还在使用老教材，传递给学生的设计理念和设计经验和社会发展不相匹配，与消费者的需求相脱节。除此之外，还有很多设计教师并没有适应互联网+时代的发展，也没有利用信息技术去了解当下社会设计的需求。同时因为课程的教学内容和教材内容比较落后，所以学生对室内设计图纸设计缺乏一定规范性。“互联网+”时代可以在一定程度上去改善传统室内设计教学模式当中的不足之处。

（二）传统教学模式缺乏一定的互动性

在传统室内装修设计课程教学当中，主要是以教师的讲解为主。在上课之前，教师需要备课和准备教学资料，在课堂上把相应室内设计知识传递给学生。而学生在课堂上只能作为知识的接受者。所以，在传统课堂教学当中，教师忽略了学生的探究能力和审美能力。在课堂教学当中过度去讲解室内世界的准则和软件的使用，导致了学生缺乏一定的探究能力和设计能力。部分教师虽然已经通过互联网获取了新的设计理念，但是在课堂上并没有传递给学生。

（三）忽视了学生的审美能力培养

随着社会的不断发展与进步，人们对室内装修设计提出了更高的要求。室内设计和创新是人类的智慧和艺术的结合。其中的室内设计美是体现出人类智慧和大自然的美，其中包含各种艺术表现手法、自然规律、社会文化、社会文明、思想意识等。所以，说室内设计的审美意识不仅仅是室内装修的整體的美感，它包含的寓意特别多。但是在实际高校室内设计教学中，很多教师都忽略了加强对培学生的审美意识的培养。，设计师的审美意识就会直接决定设计方案水平的高低。室内装修有很多风格比如说：北欧风格、田园、简约风格等，每一种风格都有自己的特点。但是很多教师在教学当中只重视学生对设计软件的使用，并没有对学生的设计理念加以培养。

二、互联网背景下的室内设计课程教学模式改革的相关建议

（一）利用互联网加强讲练结合

讲解法是高校室内设计教学当中最常用的教学方法之一，但是教学课堂不是教师一个人的，如果只靠教师一个人的讲解很难提高课堂教学效率。由此可见，教师想要提升课堂教学效率，首先让学生了室内设计的相关内容，了解内容之后再去研究如何运用这些知识。基于此，高校教师想要提高教学效率，需要采用互联网去寻找和教学相关的教学资料。教师采用讲练合一的教学方法不仅可以让学生了解教学难点，还可灵活的运用互联网加强对知识的理解。在讲练结合教学当中，教师还需要注意学生的练习时间要多与教师讲解的时间。并且先鼓励学生自我训练然后在以小组为单位对一些问题进行讨论，最后教师再去总结学生的问题进行讲解。讲练结合教学方法的主要目的就是在有限的课堂时间内，学生既可以了解教学内容也可以学会运用知识。

（二）更新课堂教学内容和教学模式

高校室内设计教学需要借助互联网。进行课堂专业教学资源改革，让学生可以接触和学习到新的设计理念，了解室内当下最流行的设计审美，实现高校教学和市场的有效连接。教师还需要利用QQ和微信通讯工具，实现与学生的线上交流，在线上为学生答疑解惑，实施的关注学生的实际学习情况。对于室内设计人员来说，他们不仅需要长期的设计训练还需要进行技能练习。在教学中教师还可以使用图片欣赏教学方法。图片欣赏不仅仅是为了让学生欣赏图片的美感，更是为了让学生通过观察和欣赏图片去了解审美意识的重要性。因此，教师可以在网上去寻找更多的室内装修图片，让学生可以了解更多的装修风格。

（三）实现与互联网平台、设计公司实时无缝对接

高校还需要和一些有实力的装修公司，邀请相关的设计教师为学生进行线上讲座。在讲座当中教师可以为学生讲述设计的步骤和设计风格。通过培训之后，学生可以了解当下的流行风格和施工材料等有更深入的了解。有能力的学生可以学习当中可以和一些企业进行合作，提高自己的实践能力。

三、结束语

综上所述，随着互联网+时代的发展，装修行业也得到了相应的发展，给高校的室内设计课程带来了一定的挑战。因此，高校教师需要实现与互联网平台、设计公司实时无缝对接、更新课堂教学内容和教学模式。

参考文献：

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