高校图书馆纸质过刊管理创新探索

闫伟杰

摘要：书香社会的打造，离不开纸质书的阅读推广，纸质过刊作为图书馆重要资源，在5G时代应该积极进行创新管理，挖掘过刊时间连续性和内容主题集中性价值。本文列举的“刊侠养成记”和“过刊漂流记”可作为过刊创新管理的抛砖引玉方案。

关键词：高效图书馆;纸质过刊;创新管理

高校图书馆的纸质过刊（后面简称过刊）向来是图书馆资源的重要组成部分，但随着信息时代和高科技的冲击，其地位越来越尴尬。一方面如果断然废止过刊管理环节，那么期刊下架后的去向就变成一个无法回避的课题。目前为止，废止过刊管理，既无政策依据，又无学术根据。另一方面，由于阅读方式更多地被电子设备取代，纸质图书的阅读尚然受到重大冲击，过刊的阅读就更趋近于零。本文旨在对当下高效图书馆过刊管理，探索性地提出可能的方案，积极发挥过刊的价值，而不至于让过刊变成闲置资源。同时本文也对过刊管理创新中的困难给与了分析。

1 过刊的现状与基本定位

在各大高校，过刊管理并没有统一标准。有的学校进行严谨的分类、装订、剔旧、归库，甚至流通，有的仅仅做装订归库，并不流通，有的甚至连装订环节都没有，直接储存。目前国内各大高校过刊的自然阅读量接近于零。但是，由于过刊本身有着显著的特点，其时间的连续性和单本杂志内容的集中性与观点角度的多样性是其他资源无法比拟的，再加上纸质刊物的手持感与快速跨越的空间感，都是电子资源无法替代的。鉴于此，在中华民族伟大复兴的大氛围下，积极探索、挖掘和发挥过刊资源中蕴含的深层价值，依然很有必要。过刊管理工作者，应当基于过刊特点，发挥优势，积极探索，大胆尝试。

2 过刊创新管理方式探索

2.1 以活动促进过刊价值的发挥

一般高校图书馆都有学生管理员，我们可以引导他们组织以下过刊阅读活动，以供同仁参考：

活动对象为大一或大二学生，各高校情况自定。活动时间长度为一年，从9月到次年5月。活动要兼备趣味性与学术性。参加活动的同学需要闯过“破冰”“远航”“上岸”三关，每过一关授予“刊虫”、“刊迷”“刊侠”称号。“刊侠”将获得证书、馆长合影、赠书赠言、加分等嘉奖。“破冰”关，需要在过刊中找到自己喜欢的过刊，限3-5种。第一关截止到11月底，完成形式是3-5分钟公众演讲，讲述自己选择的理由。“远航”关，要深入研读所选刊物，广泛参考其他资源，找到其中的价值和自己的感悟，以文字形式呈现，要求2000字以上，3月底前完成。“上岸”关，需要以小组形式多次交流自己的心得，并修改自己的文字，最后以评委答辩方式在5月底完成。

这种活动，可以称为“刊侠长成记”。

2.2 半封闭公开流通法打造书香校园

过刊长期储存，不仅占用空间，而且增加管理成本，不如以实用为导向，放弃储存，把过刊加工、装订后，使外观呈现浓郁的书香气，然后，再以全校各种空间为依托，让所有师生可以随意传阅，仅在校门设置门禁。同时，配以德育之风的熏陶，慢慢培养大家自觉的爱护书、爱读书的良好习惯。当校园的各个角落都散落着过刊书的时候，大家便可随时阅读，也一定可以自然激发大家爱书的内在良知，相信大家会自觉地保护过刊。这样可以促进整个校园的阅读之风，并以过刊书为媒介，增加互相交流。纸质的过刊、可触及的文字，本身就带有治愈的功效，这必定可以减少整个校园的不良事件，增加师生的喜悦感和安定感。因为这种措施本身就彰显着一个管理者的仁心美德与胸怀胆识，师生们自然会感受到。这可以说是以德治校的一项具体举措。这样做，就算书可能会损坏，丢失，但总比让过刊长期的烂在书库里更有价值。“化作春泥更护花”不是更实在的价值吗？

这种过刊流通方法，我们可以称之为“过刊漂流记”。

3 过刊管理创新的难点

3.1创新动力不足

对于过刊管理，一线工作者很难找到创新的足够理由，普遍的心理是多一事不如少一事。于是，即便会有一定的创新意向，但往往会因为认知不足、动機不足，而最终无法把创新落在实处。

3.2 激励机制缺失

过刊管理创新，对于整个校园来说，不是刚性需要，似乎也很难给学校带来指标性的突破。因此，过刊管理创新不被重视，也是情理中的事。况且只要创新，就可能伴随一定风险。物质上的风险，可能是耗费了人力物力。而无形的风险，一旦创新没有取得预期的效果，就会带来普遍的失望情绪，这对于学院的整体创新是一种不利的影响。因此，如果没有切实可行的激励机制，则很难有良好的创新。

3.3 改变阅读习惯困难重重

无论政策环境与创新动力多么充足，过刊管理最终极的目标，仍然是通过让读者对过刊进行阅读来实现的。而在智能手机时代，读者的眼、耳、手这三个器官已经深深的被手机绑架。据统计数据显示，中国人现在每天看手机的时间已经达到平均4小时，绝大多数人获取资讯的来源都是手机。而有学术需求的，一般也是通过互联网搜索所需资源。因此，如果要让读者培养起阅读过刊的习惯，仍然困难重重。

4 结语

在如今打造书香社会的大氛围中，图书馆过刊管理应当积极发挥独特的作用，利用过刊的时间连续性、内容的集中性与视角的开放性，广泛探索过刊阅读流通的新方式、新渠道，以培养读者的阅读习惯，激发过刊中蕴藏的特殊价值。以一年为周期的“书侠长成记”和以舍弃储存为前提的“过刊漂流记”，都是很好的创新思路和操作方案，可以供创新氛围浓厚的高校实践。但是需要有关部门提供有力的政策激励机制，也需要一线管理人员积极开拓思路，大胆尝试。

参考文献：

[1]《高校图书馆纸质过刊资源的深度挖掘与利用研究—以“探寻桃花源”阅读闯关计划为例》（宋军风 付晓丹）山东图书馆学刊 2019 年第 1 期