企业财会人才队伍建设面临的阻碍及对策

2024-04-28 21:59叶秉峰
南北桥 2024年7期
关键词:培训机制队伍建设

[DOI]10.3969/j.issn.1672-0407.2024.07.045

[摘 要]本文围绕企业财会人才队伍建设面临的阻碍及对策展开研究,并重点关注财务业务伙伴(BP)培养。本文分析了教育体制问题、培训机制不完善及职业发展机会不足等阻碍,提出了解决这些阻碍的对策,包括教育体制改革、建立有效培训机制及创新财务BP培养模式等,并重点探讨了财务BP培养的关键内容和方法,如核心能力要求、培养方法和职业发展路径,以期为企业财会人才队伍建设提供实用的指导和建议。

[关键词]财会人才;队伍建设;培训机制;财务BP培养

[中图分类号]F24文献标志码:A

在当今经济全球化和市场竞争日益激烈的背景下,企业财会人才的重要性日益凸显。优秀的财会人才不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备战略规划、财务分析和业务洞察等能力,以成为企业发展的重要支持者和决策者。然而,企业财会人才队伍建设面临着一系列的阻碍。本文旨在探讨阻碍企业财会人才队伍建设的因素,并提出相应的对策。同时,还重点关注财务BP的培养。对其进行研究,可以为企业财会人才队伍建设提供有益的参考和指导。

1 企业财会人才队伍建设面临的阻碍

1.1 教育体制不完善

教育体制不完善是企业财会人才队伍建设面临的重要阻碍之一。目前,教育体制中存在的问题主要包括课程设置、教学方法和师资水平等方面。这些问题导致毕业生与实际工作之间存在较大差距,限制了他们的职业发展,并影响了企业财会人才队伍的

建设[1]。

首先,当前的财务和会计专业的课程设置存在着一定的问题。传统的财务和会计课程偏向理论化,缺乏实践性和应用性。而在实际工作中,财会人才需要掌握的不仅是理论知识,还需要具备实际操作经验和解决实际问题的能力。其次,当前的教学方法也需要改进。传统的教学方式主要以讲授为主,缺乏交互式和实践性教学。而财会人才需要通过实际操作和案例分析等方式进行学习和培训,才能够更好地掌握实际应用技能。第三,师资水平也需要进一步提高。当前,许多高校和培训机构的师资力量不足,部分教师缺乏实际工作经验、缺乏行业背景等。这些问题导致了教学内容与实际需求之间的脱节,限制了财会人才的职业发展。最后,当前的财务和会计专业教育还缺乏国际化视野和跨学科融合,难以适应全球化经济的发展趋势,对新技术和新模式的应用不足,无法满足企业数字化、智能化的需求。

1.2 缺乏有效的培训机制

缺乏有效的培训机制是企业财会人才队伍建设面临的重要阻碍之一。当前,一些企业缺乏完善的培训体系,难以为财会人才提供有效的培训和学习机会,导致财会人才的能力水平无法得到提升,影响了企业财会人才队伍的建设。

首先,缺乏有效的培训机制会导致财会人才的知识和技能无法得到更新和升级。随着财务、税务等领域的不断变化和更新,财会人才需要不断学习和更新知识,以保持其竞争力[2]。其次,缺乏有效的培训机制会导致财会人才的工作效率低下。财会人才在实际工作中需要掌握各种财务软件和工具,如ERP系统、财务分析工具等。如果企业缺乏有效的培训机制,财会人才就难以掌握这些软件和工具的使用方法,从而影响了其工作效率和质量。最后,缺乏有效的培训机制会导致企业难以留住优秀的财会人才。现代企业需要具备良好的人才管理机制和职业发展路径,才能够吸引和留住优秀的财会人才。

1.3 缺少职业发展路径

缺乏职业发展路径对企业财会人才队伍建设产生了多方面的影响。首先,缺少明确的职业发展规划和晋升渠道会限制财会人才的职业发展,导致其无法在企业中有明确的职业目标和方向。这将影响到财会人才的个人成长和企业财务管理水平的提高,进而影响到企业的发展前景。其次,缺少职业发展路径也会影响企业留住优秀的财会人才。如果企业缺乏明确的职业发展路径,财会人才就难以在企业中得到充分的发展和成长,容易流失到其他企业或行业。这将导致企业财会人才队伍的不稳定性和不可持续性,进而影响到企业的长期发展。最后,缺乏职业发展路径还会影响企业的竞争力。如果企业缺乏明确的职业发展路径,就难以吸引和留住优秀的财会人才,进而影响到企业的财务管理水平和竞争力。这将使得企业在市场竞争中处于劣势地位,难以获得更好的发展机会。

2 企业财会人才队伍建设的障碍解决对策

2.1 开展教育体制改革

在课程设置方面,应该注重财会专业课程和实践教学的设置。财会人才需要具备扎实的理论基础和实际操作能力,因此,应该加强财会专业课程和实践教学的设置,并将现代财务管理、财务分析、财务决策等前沿知识纳入课程设置,以适应市场需求的变化[3]。

在师资队伍建设方面,应该加强财会教师的教学水平和实践能力。财会教师应该具有扎实的理论基础和丰富的實践经验,能够将理论知识与实际操作相结合,为财会人才的培养提供优质的教学资源[4]。同时,也应该引进海外高水平财会教师或开展师生交流项目,提高财会教师的国际化视野和专业水平。

在实践教学环节方面,应该加强实践教学的质量和效果。企业应该与高校合作,开展实习基地建设和校企合作项目,提供更多的实践机会和实践资源,让财会人才更好地了解企业财务管理的实际情况和要求。同时,也应该加强实践教学的评估和监管,确保实践教学的质量和效果。

2.2 建立有效的培训机制

首先,建立有效的培训机制可以提高财务人员的专业素质,适应市场需求。根据市场环境的变化,企业需要不断更新和升级其财务管理知识和技能,以适应市场需求的变化。建立有效的培训机制,可以为财务人员提供更多的学习和培训机会,使其不断提高自身的专业素质和能力。其次,建立有效的培训机制可以提高财务人员的职业发展空间。财务人员需要不断学习和提高自身的专业素质和能力,才能够在职业发展中不断提高自身的竞争力。建立有效的培训机制,可以为财务人员提供更多的职业发展机会,包括岗位晋升、职业转型等方面。最后,建立有效的培训机制可以提高企业的绩效和竞争力。优秀的财务人员是企业成功的关键之一,他们的素质和能力直接影响到企业的财务管理水平和绩效[5]。建立有效的培训机制,可以为企业提供更多的高素质财务人才,提高企业的财务管理水平和竞争力。

因此,为了建立有效的培训机制,企业应该采取多种措施,包括制定培训计划、选择合适的培训方式、落实培训成果等。例如,企业可以制定年度培训计划,明确培训的目的、内容、时间和费用,选择合适的培训方式,如内部培训、外部培训、在线培训等,同时也要落实培训成果,对财务人员的培训效果进行评估和监督。

2.3 创新财务BP培养模式

传统的财务培训模式可能存在局限性,无法满足快速变化的商业环境和技术进步的需求。因此,引入现代化的教学方法和技术手段,如在线学习平台、虚拟实验室和模拟案例分析等,可以提升培训效果和人员参与度。通过实践操作和互动学习,财务BP可以更好地掌握实际应用技能,并在真实场景中锻炼解决问题的能力。

为了全面培养财务BP所需的核心能力,需要制定一份完善的培养计划。该计划应包括理论学习、实践经验和导师指导等多个环节。通过结合学习和实践,财务BP可以在实际工作中运用所学知识,并逐步提升自己的技能和能力。此外,培养计划还应根据财务BP的不同发展阶段,提供个性化的培训和发展机会,以满足其职业发展的需求。

为了促进财务BP之间的经验分享和学习机会,可以搭建一个财务BP交流平台。这个平台可以包括内部交流会议、行业研讨会、社交媒体群组等多种形式。通过与同行的交流和合作,财务BP可以互相借鉴经验和分享最佳实践,从而提高自身的专业水平和解决问题的能力。此外,财务BP交流平台还可以为他们提供更广阔的职业网络和发展机会。

创新财务BP培养模式的引入可以提高财务BP的专业素质和能力,使其成为企业财务管理和决策的重要支持者。通过现代化的教学方法和技术手段、完善的培养计划以及财务BP交流平台的建立,可以提供全面的培养方案,促进财务BP的专业发展和职业晋升。这些创新举措将有助于解决企业财会人才队伍建设中的阻碍,推动财务BP队伍的发展和壮大。

3 财务BP培养的关键和方法

3.1 财务BP的角色和核心能力要求

财务BP作为企业财务业务伙伴,扮演着战略规划的角色。他们需要参与企业的战略制定过程,分析市场趋势和竞争环境,以及评估内部资源和能力,从而为企业制定可行的长期发展策略。财务BP应具备战略思维和分析能力,能够将财务数据与商业战略相结合,为企业提供战略决策的财务支持。

财务BP的核心能力要求包括财务分析能力。他们需要通过深入理解企业的财务报表和财务指标,进行准确的财务分析。财务BP应能够识别和解释财务数据中的趋势和关联性,为企业的财务决策提供可靠的数据支持。此外,财务BP还应具备对财务风险的敏感性和预测能力,以及对财务管理和控制的专业知识和技能。

财务BP还需要具备业务洞察力。他们应了解企业的业务运营模式、市场竞争情况和行业趋势,以便更好地理解财务数据的背后含义。通过与业务部门紧密合作,财务BP能够将财务数据与业务运营相结合,提供有针对性的财务建议和决策支持。同时,财务BP还应具备跨部门沟通和协作的能力,以促进组织内部的合作和共享。

3.2 培养财务BP的方法和途径

第一,培训课程。提供专业的财务培训课程是培养财务BP的重要途径之一。这些培训课程可以包括财务管理、财务分析、战略规划等相关领域的知识和技能。通过系统学习和深入理解财务概念和工具,财务BP能够掌握核心的财务知识,并学会运用其进行财务分析和决策支持。

第二,实践经验。实践经验是培养财务BP的关键途径之一。通过参与真实的财务项目和业务案例,财务BP能够将理论知识应用于实际情境中,锻炼解决问题的能力和判断力。在实践中,他们可以面对各种挑战和复杂情况,从而不断提升自己的财务分析能力和业务洞察力。

第三,导师指导。导师指导是培养财务BP的重要方式之一。通过与经验丰富的导师合作,财务BP可以获得实践中的指导和建议。导师可以分享自己的经验和知识,指导财务BP在实际工作中面临的问题和挑战。导师还可以提供反馈和评估,帮助财务BP不断改进和成长。

3.3 财务BP的职业发展路径和前景

财务BP的职业发展路径和前景是多样且广阔的。通过不断提升专业素质、积累实践经验和获得专业认证,财务BP可以在企业中晋升并担任更高级别的职位,如财务分析师、财务经理、财务总监等。随着企业对财务管理的重视程度提升,财务BP的需求将不断增加,其职业发展空间也将更为广阔。

此外,财务BP还可以在不同行业和领域寻求就业机会,如金融、制造、咨询等。他们具备国际化的背景和经验,也可以拓展到跨国公司和国际组织的职业领域。作为财务业务伙伴,财务BP能够参与战略决策和重大项目,展示自己的价值和能力,从而获得更高级别的职位。

为了不断提升职业发展和竞争力,财务BP可以通过持续学习和专业认证来拓展自己的知识和技能。获得注册会计师(CPA)或注册管理会计师(CMA)等专业认证,可以加强对财务管理和业务洞察的专业能力。参与行业协会和专业组织的活动,也可以扩展自己的人脉和资源,了解最新的行业趋势和发展机会。

综上所述,财务BP的职业发展前景十分广阔。通过不断提升专业素质、积累实践经验、获得专业认证,并拥有国际化背景和经验,财务BP可以在企业中晋升并担任更高级别的职位,同时也可以在不同行业和领域寻求就业机会。随着企业对财务管理的重视程度提升,财务BP的需求将不断增加,为他们提供广阔的职业发展空间。

4 结语

研究發现,企业财会人才队伍建设面临着教育体制问题、市场竞争与人才流失、技能培养和职业发展机会不足等阻碍。为解决这些问题,本文提出了加强教育改革、建立有效培训机制并持续优化财务BP培养体系的对策。为了解决教育体制问题,需要进行教育改革,加强财会专业课程的实践性和应用性,培养学生的综合素质和实际操作能力。要注重培养学生的创新思维和团队协作能力,提高其在实际工作中的适应能力。此外,持续优化财务BP培养体系也是重要的对策之一。结合理论学习和实践经验,制定全面的财务BP培养计划,引入现代化的教学方法和技术手段,提升培训效果和人员参与度。同时,还需搭建财务BP交流平台,促进经验分享和学习机会,加强财务BP之间的沟通和合作。

参考文献

[1]田德玉. 企业财会队伍建设探讨[J]. 财会学习,2016(18):135.

[2]邓建秀. 加强财会队伍建设 提高财会人员综合素质[J]. 大众科技,2010(4):193-194.

[3]刘宁. 企业财会人才队伍建设中存在的问题及对策分析[J]. 企业改革与管理,2021(19):80-81.

[4]李震杰. 论企业财会人才队伍存在的问题与对策[J]. 企业家天地,2013(3):97.

[5]李斌. 企业财会人才流失的原因分析及对策建议[J]. 财政监督,2007(8):68.

[作者简介]叶秉峰,男,浙江杭州人,杭州明日软包装有限公司,中级会计师,本科,研究方向:财务会计、行政管理、法务、团队建设等。

猜你喜欢
培训机制队伍建设
新疆兵团农牧团场人才引进与激励机制研究
军事院校非现役文职教员队伍建设探析
企业营销人员培训机制研究
探究如何加强项目政工干部队伍的建设
做好四个结合强化基层政工干部队伍建设
新建应用型本科院校教学管理队伍建设研究
电力企业人力资源管理策略
论加强纪检监察干部队伍建设
浅析现代合同管理的重点及新举措
大学生志愿者参与社区服务培训机制研究