册数
- 致用致知致省
生2022年外借册数：608册推荐书目《机关枪的社会史》《灵长类视觉》《技术图像的宇宙》《生命的逻辑》《一般数据、虚体与数字资本》读书心得2022年我主要在总馆五层和信息学部待着，我学了认知神经科学、新达尔文主义以及人工智能，还学了些编程。阅读就像在无根基的拱廊街里寻找吉卜赛人，像暴力统计轻抚人类大脑时，后者软趴趴地回声。王川 历史学院2020级本科生2022年外借册数：256册推荐书目《习近平的七年知青岁月》《黄帝内经》《瓦尔登湖》《颜氏家训》《何草不黄
大学生 2023年6期2023-07-05
- 致用致知致省
生2022年外借册数：608册推荐书目《机关枪的社会史》《灵长类视觉》《技术图像的宇宙》《生命的逻辑》《一般数据、虚体与数字资本》读书心得2022年我主要在总馆五层和信息学部待着，我学了认知神经科学、新达尔文主义以及人工智能，还学了些编程。阅读就像在无根基的拱廊街里寻找吉卜赛人，像暴力统计轻抚人类大脑时，后者软趴趴地回声。王川 历史学院2020级本科生2022年外借册数：256册推荐书目《习近平的七年知青岁月》《黄帝内经》《瓦尔登湖》《颜氏家训》《何草不黄
大学生 2023年6期2023-06-30
- 高校图书馆图书借阅率研究
——以湖北大学为例
各类目的图书借阅册数及借阅率、2016年至2019年每个月的图书借阅量、每年各院系读者的身份、借阅册数和读者比率。其中关于图书类目借阅数据共搜集到了104 个样本，记录了2016年-2019年每个类目的借阅册数、借阅比例，类目包括22 个大类。关于读者借阅数据共搜集到了2248 个样本，记录每个院系所有类型的当前有效读者、借阅人数、借阅册数、借阅人日次及借阅人数比例，涉及的所有院系。（二）聚类分析运 用Excel2013，SPSS21.0等数据分析处理工具
区域治理 2023年2期2023-01-16
- 数说高教
流”建设高校图书册数随着办学条件的进一步改善，近五年北京“双一流”建设高校图书册数呈现出逐年增长的态势，2021年比2017年增长了6.9%，与北京非“双一流”建设高校图书册数的增速相同。按照一流大学和一流学科的分类看，近五年，一流大学建设高校的图书册数增长幅度为5.4%，显著低于一流学科建设高校的8.0%，但是在校均图书册数上一流大学有明显优势，2021年，校均401万册左右，而一流学科建设高校校均为172万册左右，体现出一流大学建设高校的资源配置优势。
北京教育·高教版 2022年10期2022-11-25
- 基于数据分析的高校图书馆馆藏结构优化分析
——以山东青年政治学院图书馆为例
从购置经费、馆藏册数、图书类别、复本设置、借阅利用和馆藏调拨6个方面分析其馆藏结构，制定优化目标，提出优化建议。1 馆藏图书结构研究图书馆优化馆藏结构的主要目的是满足读者需求和支撑学科的发展[3]。可根据学院专业设置、在校人数、购书经费、读者阅读倾向等因素不断调整使其变得更合理。本科综合大学馆藏结构优化指标一般依据教育部本科教学评估指标要求：图书利用率高，生均藏书量100本，生均年进书量4册。2 馆藏图书结构优化参数馆藏图书结构一般受馆藏册数、购书经费、图
内江科技 2022年10期2022-11-22
- 馆藏图书大范围排架基础分析
现有馆藏图书分类册数比例划分后，再单个架位凭经验预留大概的空间。这种方法在前期架位非常充足的情况下暂时没有问题，在中期上架图书占比率达到50%后开始需要频繁整架或小倒架，占比率达到70%后需要大范围倒架甚至是全馆范围倒架，严重增加相关工作人员的工作量。以笔者工作经历为例，当F 类图书部分架位溢架时，按前辈留下的经验，笔者用时两周多进行整个F 类图书大倒架。倒架完成后仅维持一周，F 类图书再次部分架位严重溢架……类似事件多次发生后，笔者开始思考如何对馆内图书
宁德师范学院学报(哲学社会科学版) 2022年2期2022-03-17
- 图书馆读者数据视角下学风建设问题与对策研究
——以西藏民族大学图书馆为例
0月11日)借阅册数为92 114册。通过对比分析近四年借阅量的统计数据，可以看出2017年的借阅量相比2016年下降了许多，但是随着2017年9月份阅读学分制的实施，自2018年起图书馆图书借阅量出现了明显上升的趋势。2018年和2019年的借阅量均高于2016年和2017年的借阅量，且增幅明显。图4 2016年-2019年图书借阅量统计2.2.2 按年级分析。对2016级—2018级三个年级自入学以来所有的图书借阅册数进行对比分析。具体如下：表1 20
内蒙古科技与经济 2021年16期2021-10-15
- 多角度分析高校图书馆纸质资源馆藏建设结构
——以潍坊医学院图书馆为例
8年版图书品种及册数分别占到2019年馆藏总品种、总册数的57.88%、57.16%；2019年版图书品种及册数份额分别为23.90%、23.11%。图1 本馆对2004-2019年版图书的品种入藏量分布2）从《中图法》角度统计馆藏结构。细分至各类可知，本馆文学（I类）图书品种入藏量居首，占馆藏总品种的43.62%，占馆藏总册数的49.79%，其次是医药、卫生（R类）图书，品种及册数分别占到本馆2019年馆藏总品种、总册数的27.56%。19.78%。整体
卷宗 2021年13期2021-06-18
- 基于樽海鞘算法的教育资源分配
、教师人数、图书册数统计表分配教育资源之前，首先要做的是对各学校现有资源配置的真实调研，在资源分配的过程中，主要目的为均衡各学校之间的资源配置差异，并且以改善现有的资源配置差异情况作为实验结果的优劣分析。表1中的生师比表示的是学校学生总人数与学校在职的专职教师总人数之间的比值，比值越小则反映该校的专职教师配置情况越好。生均图书册数是该校的总图书册数与总体学生人数的比值，比值越高则反映该校每个学生平均拥有的图书册数越大，即表1中生均图书册数在理论上越大证明该
渭南师范学院学报 2021年5期2021-06-15
- 阐明意义 多元理解 扩展思维
——《求比一个数多（或少）百分之几的数是多少》教学实录
0 册，今年图书册数增加了10%。现在图书室有多少册图书？）你能知道哪些信息？2.借助直观。师：你能用图来表示这个问题吗？3.自主探究。师：用图表示可以让我们更好地理解问题。对照问题和图，你能用哪些方法解决这个问题？生：（方法1）题目让我们求现在图书室有多少册图书，就是“原来的图书册数”+“增加的图书册数”。我们先求出增加的图书1400×10%=140（册），再加上原来的1400 册图书，就是现在的图书册数。生：（方法2）也可以把原来的图书册数看作单位“1
小学教学设计(数学) 2020年9期2020-10-10
- 我国图书出版内容索引困境与解决路径的研究
——基于大数据视角的分析
有内容索引图书的册数分别进行采集。考虑数据采集过程用时长和数据库动态实时更新等原因,本文对1989-2016年共28年的数据进行统计,时间区间覆盖我国改革开放以来图书出版行业的历史演变和学科发展的兴衰变化[21]。同时为了避免图书重复计算,采用单一来源自底向上的方式进行数据统计,进而可对238个一级类目下从1989-2016年每年分别收录图书和含有内容索引图书的册数进行采集,最终汇总形成21个大类自1989-2016年每年分别收录图书和含有内容索引图书的册
晋图学刊 2020年2期2020-06-06
- 纸质文献对大学生学习成绩影响的统计分析
校本科生借阅图书册数统计见表1 和表2。从表1、表2 的统计数据可以发现，虽然本科生整体的借书总人数没有太大的变化，基本维持在55%左右，但是，人均借书册数从2017年的8.46 本/人下降到2019年的5.43 本/人，降幅达到35.8%，说明本科生越来越依赖于电子资料。从表1 统计的借书40 册以上的数据可以更加明显的看出，本科生借阅纸质图书的意愿越来越弱。每年借书超过40 册的人数，从2017年的1219 人降至2019年的576 人，降幅达到52.
价值工程 2020年36期2020-03-02
- 2018年台湾阅读力持续增长 高雄市民最爱进图书馆
论借阅人次、借书册数、进馆人数，都较2017年增加，显现台湾阅读力持续增长。此外，电子书借阅人次也大幅增长，174万人次占总借阅人次的8%。台湾图书馆也表扬阅读力表现成绩优的城市，在每人拥有书册数方面，全台各乡镇市以连江县莒光乡20.26册居全台之冠；每人借阅册数以苗栗县三湾乡15.43册在全台领先；每人到馆次数以高雄市民11.11次拔得头筹。据统计，2018年全台每人平均进入公共图书馆3.9次；平均利用图书馆网站查询数据30.94次；每人平均借书3.3册
爱尚书香 2019年2期2019-12-17
- 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的应用题教学设计
0 册，今年图书册数是去年的28/25 今年图书室有多少册图书？2、准备题学校图书室原有图书1400 册，今年图书册数比去年增加了3/25，今年图书室有多少册图书？（1）思考并解答（a）找出单位“1”的量，（b）写出数量关系式。（c）独立列式计算（2）学生反馈，师生讨论方法一 1400×（1+3/25）=1400×28/25=1568（册）方法二 1400+ 1400×3/25=1400+168=1568（册）（3）小结。方法一是先求出今年比去年增加的图书
神州·上旬刊 2019年6期2019-07-01
- 锻炼逻辑思维能力助孩子拥有最强大脑
年龄：3～10岁册数：5册推荐理由：●逻辑+推理+数学+数独+数字五个维度，300道谜题，综合提升孩子脑力和思维;●由浅入深。循序渐进。每天5分钟，坚持30天，轻松提升孩子思维力;●有趣、烧脑的谜题，故事化的场景设置，让孩子越玩越上瘾。《小学生思维导图学习法》作者：孙易新出版社：北京时代华文书局适合年龄：6～12岁册数：6册推荐理由：●风靡全球的“大脑说明书”，帮助孩子快速构建知识框架;●给孩子提供大量鲜活有趣的例子，包括“历史类”“地理类”“科学类”“语
家人 2019年5期2019-06-17
- 学生除法运算存在的问题与解决对策
识的安排：(1)册数:二年级上册。教学内容:表内除法(一)表内乘法和表内除法(二)。教学要求:名称；能熟练地用乘法口诀计算有关表内乘除法。备注:无(2)册数:二年级下册。教学内容:有余数的除法。教学要求:让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。备注:除法竖式的引入。(3)册数:三年级上册。教学内容:两位数除以一位数。教学要求:使学生经历探索首位能整除的整十数除以一
读与写 2019年3期2019-06-03
- 求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题教学设计
0 冊，今年图书册数是去年的28/25 今年图书室有多少册图书？2、准备题学校图书室原有图书1400 册，今年图书册数比去年增加了3/25，今年图书室有多少册图书？（1）思考并解答（a）找出单位“1”的量，（b）写出数量关系式。（c）独立列式计算（2）学生反馈，师生讨论方法一 1400×（1+3/25）=1400×28/25=1568（册）方法二 1400+ 1400×3/25=1400+168=1568（册）（3）小结。方法一是先求出今年比去年增加的图书
神州·中旬刊 2019年5期2019-05-16
- 学生除法运算存在的问题与解决对策
识的安排：（1）册数：二年级上册。教学内容：表内除法（一）表内乘法和表内除法（二）。教学要求：名称；能熟练地用乘法口诀计算有关表内乘除法。备注：无（2）册数：二年级下册。教学内容：有余数的除法。教学要求：让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。备注：除法竖式的引入。（3）册数：三年级上册。教学内容：两位数除以一位数。教学要求：使学生经历探索首位能整除的整十数除以一
读与写·下旬刊 2019年1期2019-02-27
- 藏书建设中的文献保障率与利用率研究
率=图书馆藏书总册数/读者总人数×100%。并认为它是衡量一个国家图书馆事业发展状况的主要标志之一, 是制定图书馆发展战略的重要依据之一，是评价馆藏数量的一个重要指标。但其定义和公式具有不合理性。“保障”一词在现代汉语中的解释有两个含义：一是作动词，表示“保护，使不受侵犯和破坏”，二是作动名词，表示“起保护作用的事物”[5]中科院语言研究所词典编辑室. 现代汉语词典[M]. 北京：商务印书馆,2002.。就藏书建设而言，保障实际上就是指“拥有”，即图书馆拥
上海高校图书情报工作研究 2019年3期2019-02-20
- 应用Excel实现会计凭证封面的套打
单位名称、时间、册数、凭证号数、凭证张数、保管期限、装订日期等内容，一张普通的凭证封面的格式和具体内容如下图所示。对于业务量和凭证数量较少的单位，可以采用手工或者签章的方式填写，但对于业务量大、凭证数量多的单位来说，就要花费大量的时间和精力，因为册数和凭证号以及张数是不断增加和变化的，对于数字印章的话，需要进行不同的组合，不断的拆分再拼装。这对于每个月几十册甚至上百册凭证的单位来说，需要花费很多的人工和时间，工作量会非常大。一、方法的具体应用及实际操作（一
中国乡镇企业会计 2018年11期2018-12-05
- 图书订单筛选设计与算法研究
——以山东职业学院图书馆为例
件中，P列为订购册数设定，其中P2为小于或等于100元订3册，P3为100至200元订2册，P4为大于或等于200元订1册，P6—P9为中图法分类设定订购册数，Q列为筛选日期设定，Q2为2014年1月1日之前不订，O列为筛选字符设定。各馆根据自身实际需求随意设定。以下以伪代码方式介绍，//后为注释。1．模块一算法与设计功能：将“原始书单”中含空单元格数据剪切到“删除书单”。伪代码如下：Ifi=6Then结束本次循环 //第六列（订数）除外，此时为空//大于
发明与创新 2018年33期2018-04-01
- 理解意义掌握方法
册，再加上原有的册数就是现在的册数了；也可以先求出这个学期的图书册数占上学期图书册数的几分之几，然后根据分数乘法的意义列出算式。答：现在有图书1600册。例2：苏果超市“十一”黄金周搞促销。一款手机原价2400元，搞促销期间，现价比原价便宜，这款手机现价多少元？答：这款手机现价1920元。解答“比一个数多（少）几分之几的数是多少”，关键是找准单位“1”，理清两个量之间的关系，然后根据分数乘法的意义来列式解答。
小学生学习指导(高年级) 2017年9期2017-07-19
- 日本2016年全国小学数学学力测试试卷
月各学校图书借出册数的汇总。表1 各学校每个月的图书借出册数表2 A小学每种图书的借出册数A小学的图书管理员们看到表1中的合计部分，进行了如下对话：小白：哪个学校的孩子借的书多呢？小美：比较各学校的借出册数，是A小学借的书多。因此，是A小学。小雅：哪个学校的孩子借的书多？我想从各学校每个人的借出册数进行比较。（1）小雅想求出各学校平均每个人的借出册数，还需要知道什么条件呢？从下面的①~④中选出1个，写出其编号。①各学校在图书馆借过书的人数②各学校全体学生的
小学教学(数学版) 2017年2期2017-06-15
- 如何科学设定图书借期
根据读者卡可借阅册数决定图书借期，借阅图书册数少图书借期就短一些，借阅图书册数多图书借期就长一些。一个图书馆如存在借阅图书册数不同的读者卡，为了设定方便一般只规定一种时长的图书借期。对于图书借期是否科学合理，是否满足读者实际借还要求，大部分图书馆没有从读者角度进行深入的调查研究，基本是借鉴参考，读者究其原因则以图书馆通行做法概之。一、科学设定图书借期=7*N+1天1.科学设定图书借期的必要性图书借期的设定直接关系到读者的切身利益，决定着图书馆对外部门工作的
中文信息 2016年11期2017-02-11
- 《化工机械》合订本消息
内说明书名及所需册数。另外，尚有少量1995年(50元)、1996年(50元)、1997年(50元)、1998年(60元)、1999年(60元)、2000年(60元)、2001年(70元)、2002年(70元)、2003年(70元)、2004年(70元)、2005年(70元)、2006年(70元)、2007年(70元)、2008年(70元)、2009年(70元)及2010年(90元)合订本，如需购买，请按上述地址和汇款方法邮购。地址：兰州西固合水北路3号邮
化工机械 2016年6期2016-03-11
- 基于数据分析的读者续借行为探讨——以浙江图书馆为例
借途径的图书续借册数及使用人数如图1所示。其中网上续借、自助机续借、电话自助续借及微信续借属于自助续借服务，而且网上续借、电话自助续借及微信续借功能均是24小时服务。在6种续借途径中，续借量及使用人数排序依次是：网上续借、自助机续借、服务台续借、打电话至服务台续借、电话自助续借、微信续借。从续借数据上看，目前大多数读者已经在使用自助续借服务，自助续借服务的图书续借册数及使用过自助服务的读者人数分别占总量的84.24%及97.46%。由于打电话续借、电话自助
图书馆研究与工作 2015年2期2015-12-25
- 汉语分级读物的词汇复现考察①
据表明，随着阅读册数和级别数的增加，词汇接触会出现累积效应。词汇的累积复现决定了读者不仅要持续阅读同一级别中的多册读物，也要按难易顺序逐级阅读。持续阅读不仅有利于提高词汇的接触面，还有利于多义词的深度重复接触。为了及时巩固生词，读者的阅读量和速度都需达到一定的要求。现有读物需要在容量、词汇复现的多样性以及故事可读性等方面做进一步完善。0.引言周小兵、刘娅莉（2012）提出：“要编写精品教材，要研发国内、国外适用的教材，有必要对现有教材词汇的频率和复现②词汇
华文教学与研究 2015年3期2015-12-12
- 图书馆藏分析与文献采访策略研究
——以邯郸学院图书馆2009—2013年中文馆藏数据为例
000余种。入藏册数上，2009—2013年入藏册数随着品种的变化而相应的变动。复本的配置上，2013年入藏册数虽然在近几年来最少，但单品种复本在近几年来最多，为4.2本，其余几年单品种采购复本均在3.5本左右。图1 2000—2013年图书入藏变化图图2 2009—2013年社科与自科的入藏比例分布图3 2009—2013年新书入藏变化整体而言，近几年，社科类占比均在60%以上，2009—2011年社科（A-K）的入藏比例呈现下降趋势，2011年社科入藏
邯郸学院学报 2015年3期2015-11-07
- 融于一题的统计表和统计图
，其中科普类书籍册数占这40名学生借阅书籍总册数的40%.（1）求表2中m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角的度数.（2）该校2013年八年级有500名学生，请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少册.分析：（l）利用借阅的科普类书籍的册数及对应的百分数可求被调查的40名学生借阅课外书籍的总数，m的值随之可求.先求出借阅的教辅类书籍对应的百分数，再求扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角的度数.（2）根据被调查的学生平均每人借阅的教辅类书籍的数量进行
中学生数理化·七年级数学人教版 2015年6期2015-05-30
- 基于汇文系统的验收核对管理软件设计与实现
实际验收的种数、册数、总码洋与书商提供的送书清单进行的对比核对过程。图书验收核对最终生成图书验收批次核对结果，具体包括验收的总册数、总码洋、未验收图书明细、复本数目不符明细以及图书价格不符明细等具体情况说明，结果应用于对书商到书情况说明以及书款结算。图书验收核对是一项费时费力的记录核对工作，原因在于图书配货、物流配送、拆包验收、财产登账等环节对验收结果产生影响。大批的图书有时达到数千册，验收周期可长达几个星期；书商配货准确性、物流配送损失、验收人员操作错误
图书馆学刊 2015年10期2015-05-13
- 图书情报资料编目数据质量宏观监控探索
、0或异常于购书册数的数字，或分配地点有异于常规的，有则修改。4．记录号、批号。这两个主要用作查询其他数据，当然也可看看批号有无显示异常，也可能是批号写错了。5．版本。合计勾选上，合计如果是零，就是没有多版次版本;大于零则有多版次版本，看看排列的版本有无异常。6．光盘号。有光盘的数提取此项就是要检查是否都正确添加上了光盘号，还要和附件项对比一致。7．分类号。看与索取号的合计是否一致，不一致则看原因。8．文献流通类型。排序后看看有无异常的流通类型出现。其他项
产业与科技论坛 2015年12期2015-03-18
- 基于SPSS统计分析的高校图书馆图书最优复本率研究——以北京工商大学图书馆为例
析，选取图书借阅册数、新书总册数、新书种数以及总藏书册数等数据，结合相关性分析方法确定其与新书复本率之间的线性关系，并最终选定影响高校图书复本率的主要影响因子。相关分析是利用适当的统计指标衡量变量之间相关程度及相关方向的统计分析方法［3］。本文主要以Pearson相关系数作为统计指标来衡量各影响因子之间的关系。Pearson相关系数通常用r表示，其取值范围为［-1，1］，其中，当r 取值为正数时，表示xi 和yi 两变量之间为正相关关系，一个变量会随着另一
创新科技 2015年5期2015-03-15
- 高校图书馆藏书分析与评价
——以沈阳理工大学图书馆为例
，通过解读馆藏的册数和品种变化趋势，馆藏册数和品种的类别、版别、出版时间和供货商的构成情况，明确馆藏的重点类别和重点版别，进行分层次的管理和关注。1.1 馆藏概况1.1.1 馆藏类别分布2003～2013年本馆新增馆藏中，册数最多的类别是T类，册数比重达到37.51%；其次是F类，册数比重也在10%以上，H类、O类和I类册数比重均在7%～9%之间，其余细分类的册数比重均不足5%。对比品种比重来看，品种分布和册数分布比较一致，说明本馆不同类图书的馆藏复本量基
图书馆学刊 2015年7期2015-02-22
- 日本初高中教科书出版“明细账”（下）
中教科书的总需求册数为3120万册，与2011年相比减少15万册，减少幅度为0.5%——总需求册数减少的主要原因，一是部分初中生报考职业技术学校和专业艺术学校，二是部分初中生到国外就读高中，三是部分初中生“厌学”，自己打工创业去了。2012年日本高中教科书出版“明细”在2012年高中教科书招标中中标的出版社共有43家，与2011年相比没有什么变化。在43家中标的出版社中，有12家出版社的出版发行册数是增加的，比如，在出版发行高中教科书中独占鳌头的东京书籍出
出版参考 2014年21期2014-12-25
- 日本初高中教科书出版“明细账”（上）
图书的总出版发行册数逐年下降，中小学教科书的总出版发行册数也逐年下降。图书减少的原因主要是“远离纸介质阅读”的日本人越来越多——在1.27亿日本人中至少有7000万人拥有既可娱乐又可阅读的电子终端；而中小学教科书减少的原因则主要是日本“少子化”倾向愈演愈烈——青年男女不结婚和结婚夫妻不要孩子成为时尚，在校的小学生、初中生和高中生逐年减少——2010年，在校生为1390.1万人；2011年，在校生为1379.3万人；2012年，在校生估计为1370万人。20
出版参考 2014年19期2014-10-30
- 公共图书馆参考藏书体系评估分析
——以湖南图书馆为例
表格中有关品种和册数的数据一致。数据统计公式：品种占比=某年/类馆藏品种数/总馆藏品种数*100%册数占比=某年/类馆藏册数/总馆藏册数*100%品种增长率=当年馆藏品种数―前一年的馆藏品种数/前一年的馆藏品种数*100%册数增长率=当年馆藏册数―前一年的馆藏册数/前一年的馆藏册数*100%一、出版统计通过限定出版时间，对本馆馆藏2000年以后每年出版的图书进行统计，掌握本馆馆藏更新情况。表1 出版结构统计表从表1可以看出，2000年以后湖南图书馆逐步加大
遵义师范学院学报 2014年1期2014-10-17
- 豪伊报告（一）
次等级来推算销售册数和金额。亚马逊、巴诺、苹果等网络书店从不公布销售数据，但是每个作者能在网络书店上随时看到自己图书的销售情况。许多自费出版作者包括豪伊和数据先生一直都在记录自己的图书在亚马逊书店里每天的排名和相应的销售册数。例如一位名叫特里莎·拉根（Theresa Ragan）的作者，2011年开始自费出版，两年时间里销售超过55万册。她根据自己图书在亚马逊网站上的销售排名和每个档次相应的销售册数，整理出一个表格，放在她的网站上，供其他作者参考。一个作者
出版参考 2014年7期2014-07-16
- 高校图书馆动态借阅模式探讨
定借阅权限（借阅册数和借阅期限）的，最多的高校图书馆把读者划分成13种类型，教师借阅册数最高30册，借阅期限最长210天，研究生借阅册数最高25册，借阅期限最长210天，本科生借阅册数最高20册，借阅期限最长60天。图书馆规定读者借阅权限，其目的是规范读者的借阅行为，保障馆藏文献流通，提高馆藏文献的利用率。但在现代化的信息时代，图书馆对读者借阅权限的固定设置却值得再思考。1.1 “固定借阅册数”在借阅中存在的问题我国高校图书馆对读者借阅册数的分配通常采用等
新世纪图书馆 2013年4期2013-09-21
- 应用SPSS统计分析确定新书采购最佳复本率
的基础上，从流通册数、藏书复本率和图书利用率3个方面分析我馆新书复本量的相关影响因素，并借助回归分析进一步探求与复本率相关的数量关系。1 最佳复本率调研数据收集1.1 调研对象本文将我馆2010年外借部相关流通数据作为样本进行分析，首先将数据按《中国图书馆分类法》（第4版）的22大类进行排序，然后将各大类的数据分别作为样本观察值，并且将数据与类目一一对应。1.2 数据搜集通过我馆金盘图书集成管理系统可以进行相关业务量的统计，提取相关数据。本调研需要提取的数
图书馆建设 2012年4期2012-10-23
- 对高校图书馆还书逾期处理政策的分析及思考——以中山大学图书馆为例
、每月逾期图书总册数、每月逾期图书总册数占当月还书总册数的比率等三方面的数据来比较分析这三种政策的执行效果。2.1 各月逾期图书总天数对比从表1可看出，一天一元的逾期天数在各月均是最低的，这说明一天一元的处理政策对还书逾期现象起到了一定程度的遏制作用。在一个周期年里，只有1月、3月、9月、10月、11月这5个月份，答题限权的逾期天数略高于一天一角，而其余7个月份，一天一角的逾期天数明显高于答题限权。表1 各月逾期图书总天数对比（单位：天）图1 各月逾期图书
大学图书馆学报 2012年6期2012-06-28
- 高职院校年度借阅统计与分析（2010）
——以广东省外语艺术职业学院为例
1696册，占总册数的78.94%，图书种类涵盖《中图法》的所有22个大类，但主要是与学院专业相关的大类：B类有19868册，占总册数4.11%；G类有70585册，占总册数14.60%；H类有104212册，占总册数21.55%；I类有97490册，占总册数20.16%；J类有63547册，占总册数13.14%；K类有37107册，占总册数7.67%；T类有25809册，占总册数5.34%。具体见表一。表一 2010年各类图书分布表二、读者统计2010年
文教资料 2011年22期2011-11-11
- 图书馆搬迁中图书架位的测定方法
计各类图书的种、册数①把藏书量大的类进一步细分，可以提高上架的工作效率。对于同一类、总册数超过2000册的大类图书，则对其下位类再进行统计，如K类共统计了58组数据，利用EXCEL表记录、统计，它便于对数据进行各种运算处理。由于篇幅有限，仅列出了类目K8的统计数组（见表1）。②现代长篇小说类I247.5，有7247种，27104册，遇到这种同类图书册数太多的情况，需再按年份统计，列出1958～2009年50年间的一组数据（统计表略），因本馆使用的索书号是“
图书馆学刊 2010年12期2010-09-26
- 图书搬迁过程中的“五定”——从扬州大学图书馆藏书搬迁说起
是图书馆藏书的总册数、22大类藏书各类别的册数、外借在读者手中的藏书总册数及各类别藏书的册数。我馆最初的一次搬迁工作就是以图书馆入藏图书总册数、各类别图书册数、新馆书架及计算出的每档摆放图书的册数为依据的，通过这些数据来确定新馆藏书布局并完成新馆各类别图书架位的测定。具体来说，就是先到书库抽样测量一档书架，在图书放置占架位2/3的情况下计算图书册数，多次取样取其平均数。例如，书架每档平均摆放图书数为45册，即新馆每档书架摆放图书的册数，在各类别图书的册数已
图书馆建设 2010年9期2010-03-22
- 一种曾被忽视的数学方法
定采用每包图书的册数与包数相等的方式包装。这批图书有多少册?爸爸对聪聪讲：根据“如果每包装60本，至少要用21个包”这个条件，由于60*20+1=1201，60*21=1260，可知图书册数应在1201－1260册之间。根据“如果每包装70本，至少需17个包”这个条件，由于70*16+1=1121，70*17=1190，可知图书册数应在1121－1190册之间，由此可以推断图书册数应在1121-1190之间。又根据“每包图书的册数与包数相等”的条件，可以断
数学大世界·小学中高年级辅导版 2009年8期2009-07-31
- ２００５年美国图书销售表现强于２００４年
司数据，销售图书册数较上一年增长9．3％。只是，与全年书商所抱怨一致的是前200种畅销书销售落后于美国书业整体增长势头。据统计，前200种畅销书2005年共销售了7470万册，却占总销售额的10．5％。但2004年销售了7105万册，2005年只增长了5．2％。位居第一位的是J．K．罗琳新出小说《哈利·波特和混血王子》，共销售了702万册，这几乎是上一年第一位《达芬奇的密码》销售册数的两倍多。至于前10位的其他图书，显然都没有2004年那么出色。例如，20
出版参考 2006年7期2006-12-23
- 读者编者
的《四库全书》的册数提出了疑问。该文摘自《新华日报》，我们没有查核，可能有误。据中华书局出版的《<四库全书>史话》说:“《四库全书》是古代中国卷帙最大的一部丛书。全书一共抄了七部，分贮在七个藏书阁。一部《四库全书》究竟收录了多少书籍，这里，七阁的实际收藏数与书目上的著录数是不一致的；而七部全书因抄成时间不一，抽补散失等情况各异，它们的总数又不相同。人们经常提到的文津阁本，共收书三千五百零三种，七万九千三百三十七卷，三万六千三百零四册。”特告读者，请以此文为
青年文摘·上半月 1982年3期1982-01-01