实践价值

  • 基于主题意义的单元整体教学实践探索
    单元整体教学实践价值,最后基于教、学、评一致性的视角,探寻主题意义下单元整体教学的实践策略,旨在为单元整体教学注入生机与活力,让学生有更加广阔的发展空间。【关键词】主题意义;单元整体教学;实践价值;实践策略作者简介:吴宝嗄(1982—),女,福建省泉州市晋江市金井镇毓英中学。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出英语课程内容的主题包括人与自然、人与社会及人与自我三大范畴。教师要根据主题语境下单元各模块知识点之间的关系,引领学生深入探

    教育界·A 2023年33期2023-12-18

  • 论毛泽东社会主义现代化的发展战略
    ;理论成果;实践价值 1.“农业现代化”思想 毛泽东在新中国成立之后,首先肯定了农业的重要地位。毛泽东提出“全党一定要重视农业。农业关系国计民生重大”[1]199。其中,毛泽东对农业现代化的基础地位进行了肯定,并强调了其重要性。毛泽东曾提出:“要解决农业问题,必须依靠机械化。”随着农业机械化的发展,可以使农业的集约化程度得到很大的提高,从而大大降低农民的劳动强度,提高农民的生产积极性,提高他们的生产效率,从而提高农业的产量。同时毛泽东提出要想发展好农业,则

    科学导报 2023年76期2023-10-31

  • 生物学项目化学习中学生模型建构能力的多元培育路径
    ;培育路径;实践价值【中图分类号】G633.91  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2023)29-0014-04【作者简介】徐婷,南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校(南京,210019)副校长,一级教师。义务教育阶段生物学课程要培养的核心素养包括生命观念、科学思维、探究实践及态度责任,它们相互联系交融、相辅相成。其中,科学思维是形成生命观念的重要途径,是科学探究的重要组成部分,并为学生形成社会责任意识奠定了基础。[1]模型建构

    江苏教育·中学教学版 2023年7期2023-09-04

  • 习近平关于人民生命健康重要论述的理论意蕴和实践价值
    ;理论意蕴;实践价值[中图分类号]D623[文献标志码]A[文章编号]2096-1308(2023)03-0012-10习近平总书记在党的二十大报告中指出,“人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志”[1],人民生命健康是党和国家健康事业的首位要求。党的十八大以来,习近平总书记立足党和国家事业发展全局的高度,以全新的理论视野和实践要求论述了维护人民生命健康的重大意义、核心内涵和基本要求,提出“面向人民生命健康”[2]的重大课题。近年来,学术界围绕习近平关于人

    知与行 2023年3期2023-09-01

  • “情·知教学”理论的现实意义与实践价值
    的现实意义与实践价值。关键词:情·知教学;现实意义;自主学习;实践价值作者简介:郑玉坤,大连教育学院高级教师。1982年,冷冉先生发表《谈“情·知教学”》一文,距今已有41年。41年来,大连市一大批中小学校践行着“情·知教学”理论,使其在大连市基础教育这片沃土上生根、发芽、开花、结果,推动大连教育发展与进步。时至今日,当我们重温这篇文章时,依然可以感受到智慧的力量,对于今天的教育,“情·知教学”理论依然有着深刻的现实意义与实践价值。一、“情·知教学”理论的

    辽宁教育·管理版 2023年7期2023-07-28

  • 高中语文小说教学的思辨性阅读实践研究
    ;小说教学;实践价值;实践策略高中语文新课程标准指出了教师应该将“思辨性阅读与表达”设置为高中阶段必修的学习任务群之一,而这也是培养学生“思维发展与提升”这一核心素养的重要途径。因此,在高中阶段的小说教学过程中,教师应该立足于小说的特征,积极实施思辨性阅读。以思辨性阅读作为指导学生开展小说阅读的前提与基础,让学生在阅读过程中形成独立的人格、敢于质疑的精神、合理论证的能力及理性判断的品质,整体提升他们的综合素养,引领他们实现更高质量的小说阅读学习,以此实现他

    高考·下 2023年4期2023-07-26

  • 高等数学教学中运用信息化技术的实践价值研究
    信息化技术;实践价值一、引言在全面推进高等教育体制改革的过程中,许多教师站在不同的视角,围绕以人为本、因材施教的教育教学理念,灵活利用信息化技术引导学生、鼓舞学生,实现高效教学和有效教学。高等数学十分考验学生的逻辑思维能力,如果只关注知识的简单灌输,就会导致学生逐步丧失自主探索的欲望和动机,难以把握高等数学学习的技巧。教师需要改进教学行为,打破常规,利用现代信息技术着重培养学生的逻辑推理能力,确保各类数学教学改革工作能够落到实处。与其他学科知识相比,高等数

    中国新通信 2022年17期2022-11-22

  • 巧用思维导图 提升数学课堂实效
    ;引导价值;实践价值;认知价值中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)20-0133-04思维导图,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,其简单、有效,同时又很高效。小学高年级学生的抽象思维能力、逻辑推理能力已经有所发展,教师在数学教学中应用思维导图辅助教学,可起到事半功倍的效果。这不仅与新课标中培养学生思维能力的要求相符,还能实现思维可视化,最终达到提升数学课堂实效的目的。一、思维导图的教学应用价值梳理1

    成才之路 2022年20期2022-08-04

  • 新时代中小学劳动教育的实践价值及路径探究
    中小学教育;实践价值;实践路径劳动是教育的起源。在我国,国民教育过程中始终遵循着“教育与生产劳动相结合”的原则。但是,不难发现,在劳动教育的推进过程中,难免产生许多现实难题与矛盾。因此,在当前形势下,我国中小学开设的教育课程中,迫切的需要增开劳动相关课程,并与德智体美有机结合,从而能够使学生的核心素养得到有效提高。一、中小学开展劳动教育的重要性从古至今,我国一直非常注重劳动教育,但在当下,重新强调劳动教育,便是为其赋予新的使命。国家发展进入新时代,面临着国

    民族文汇 2022年38期2022-07-02

  • 四手联弹版《彩云追月》的演奏和实践价值分析
    其演奏方法和实践价值,以期在实践中展现《彩云追月》不同的艺术形象和意境美,在理论上丰富《彩云追月》四手联弹版本的文字分析和理论支撑,加大对中国音乐的开发力度,激发弹奏者对中国曲的热情,增强教学课堂的趣味性,增强学生的民族自信。关键词:四手联弹;《彩云追月》;演奏;实践价值中图分类号:J624.1 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2022)06-0-031 四手联弹四手联弹是钢琴重奏的一种表演形式,另一种为双钢琴演奏。它是由两名演奏者同时坐在一

    艺术科技 2022年6期2022-06-28

  • 党的百年奋斗历史经验的深刻意蕴与实践价值研究
    ;深刻意蕴;实践价值历史不仅代表过去,更给我们传达丰富的经验和智慧,让我们通过历史的变革来总结有价值的经验和教训,从而更好地指导未来的实践。党的十九届六中全会在 2021年11月8日至11日召开,全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。此会议重点在于总结经验,摸索规律,寻求突破,这是历史赋予我们的财富,我们必须在总结中提炼精髓,然后以此指导未来的奋斗新征程。一、党的百年奋斗历史经验的深刻意蕴我党

    快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19

  • 党的百年奋斗历史经验的深刻意蕴与实践价值
    斗历史经验的实践价值。关键词:中国共产党;历史经验;深刻意蕴;实践逻辑;实践价值中图分类号:D261.1文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2022)02 — 0005 — 06历史具有灵性,蕴含着历史智慧启示,它作为过去生成的有价值的思想经验为现在的存在力量而活着,并且能动地融合和转化于现实之中。党的十九届六中全会在2021年11月8日至11日召开,全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《

    理论观察 2022年2期2022-06-14

  • 习近平终身教育思想实践价值分析
    身教育理念的实践价值,最后提出构建全民终身学习的具体路径。关键词:习近平 终身教育思想 实践价值 内涵在全面脱贫战略实现的新常态时期,在“两个百年”交汇时期,实现中华民族伟大复兴中国梦离不开人才的支撑。尤其是在“十四五”开局之年,人才培养的重要性日益突出。“十四五”教育发展规划提出要大力发展继续教育,提升国民素质。《中国教育现代化2035》强调构建服务全民的现代终身教育体系是我国教育现代化的重要目标之一。党的十八大以来,习近平总书记高度重视继续教育工作,多

    文教资料 2022年5期2022-06-09

  • 新时代“枫桥经验”的社会治理示范性意义与实践价值
    示范性意义;实践价值 中图分类号:C916;D926 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2022)01 — 0105 — 03 收稿日期:2022 — 01 — 07 历史经验的不只是历史延续,未来发展的也不只在未来,历史经验昭示着未来发展。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出:“十四五”时期要努力实现“社会治理特别是基层治理水平明显提高”。〔1〕这为新

    理论观察 2022年1期2022-06-09

  • 社会治理新格局的生成逻辑、重要特征及实践价值
    ;重要特征;实践价值中图分类号:D63   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2022)04-0027-04为加强和创新社会治理,习近平总书记在党的十九大报告中提出“打造共建共治共享的社会治理格局”[1]。这既明确新时代我国社会治理建设的目标要求,也为推动社会治理创新指明了方向和路径。新时代社会治理格局的提出,是党的十八大以来党在认真总结社会治理实践经验的基础上,对现代社会治理发展及未来走向所做出的重要判断,反映了党在治国理政方面的理论创新

    学理论·下 2022年4期2022-06-01

  • 我国意识形态建设构建的框架特征及其实践价值
    ;框架特征;实践价值[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2022)09-0168-04“做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关民族凝聚力和向心力”。党的十八大以来,习近平总书记十分重视意识形态建设,在各种场合、多次讲话中反复强调意识形态工作的重要性。多年来,我国构建了一套运作框架,把理论创新、经济建设、心理建设、实践需要等与意识形态建设融合起来,推动我国的意识形态建设不断向好的态势发展。一、

    大学教育 2022年9期2022-05-30

  • 党的全面领导的价值意蕴
    全面领导”的实践价值表现在以人民为中心的发展思想的坚强政治保障、推进社会主义现代化强国建设的逻辑使然、担当民族复兴的历史大任的根本保证、应对“两个大局”的坚强支撑等方面。新时代,要通过一系列具体的体制机制来实现党的全面领导,充分发挥党的全面领导的理论和实践价值,使党的领导融入国家治理的全过程,为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的实现提供根本的政治保障,同时也为丰富国家治理模式和发展道路提供了中国智慧和中国方案。关键词:习近平;党的全面领导;理论价值

    领导科学论坛 2022年7期2022-05-30

  • 习近平关于以人民为中心发展思想的重要论述研究
    ;理论意义;实践价值中图分类号:D60     文献标识码:A     文章编号:1673-7164(2022)12-0022-04在党的十九大报告中,习近平总书记将不忘初心、牢记使命定为现阶段中国共产党人实践工作开展和思想发展的基本原则和基调,而人民观则是与马克思主义思想紧密结合且与中国共产党的发展共同存在的一条价值观主线,在社会主义发展建设的整个历程中占据着非常重要的地位。另外,以人民为中心发展也被确立为治国理政的出发点和落实基准。这不仅是推动国家富强

    大学·课外阅读 2022年4期2022-05-27

  • 大学英语课程思政教育的实践价值与路径
    程思政教育的实践价值中,我们却发现英语课程思政教育还存在诸多的问题,需要我们以文化、思想及语言等角度出发,探究出英语课程思政建设的渠道。关键词:大学英语;课程思政;实践价值引言英语课程思政建设能够延伸思政教育维度,丰富英语教育内涵,使英语教育更契合新时代发展的特征,帮助学生在提升语言学习质量和效率的前提下,增强自身的文化素养、政治素养及道德修养,使英语教育工作得到规范化、现代化、多元化发展。但在构建英语课程思政的过程中,却存在价值不突出的问题,需要我们在深

    江苏广播电视报·新教育 2022年2期2022-05-15

  • 《共产党宣言》七篇序言的理论价值及对新时代经济建设的启示
    重要的理论与实践价值。关键词:《共产党宣言》七篇序言;理论价值;实践价值中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.061马克思连续七年被英国评为千年最伟大的思想家,同时他也是国际共产主义运动及马克思主义的开创者。如果说《马克思恩格斯全集》是他和恩格斯的思想宝库,那么《共产党宣言》就是开启这座宝库的密码,它的出现为全世界的工人运动和社会主义运动提供了强大的思想理论武器,因此它的研究价值自它发

    现代商贸工业 2022年9期2022-05-15

  • 红色文化在高校思想政治教育中的价值探析
    ;理论价值;实践价值中图分类号:G641  文献标识码:A  文章编号:1673-2596(2022)04-0085-05文化是一种在实践中产生并规范和指导实践的价值范畴与认知体系。红色文化是一种与时俱进的中国特色先进文化形式,它蕴含着深刻的价值内涵和强大的精神力量,具有重要的教育价值与实践前景。高校思想政治教育肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命,高校应充分挖掘红色文化的教育价值、实践前景,丰富内容建设、创新理论践行。“把红色资源利用好、把

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2022年4期2022-05-13

  • 把课堂还给学生,建立高效课堂
    ;平面设计;实践价值中图分类号:G642      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2022)07-0154-02中职教育是为国家培养中等技术人才的主体,在计算机平面设计课程里融入“翻转课堂”,从微观来看可以将课堂还给学生,对教师教学、学生学习有积极影响,构建出高效课堂;从中观来看利于中职学校创新管理方式;从宏观角度来看,教育是国家振兴之本,在教学当中融入现代教学技术,会让教育改革得到利益,甚至于对国家发展产生一定的推动作用。1 “翻转课堂”特

    电脑知识与技术 2022年7期2022-05-09

  • 转笔之“山水论”
    ;章法结构;实践价值【中图分类号】I207            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2022)13-0035-03中国古人对于文章写作的技巧有诸多的探讨,论述“起承转合”的章法技巧就是其代表之一,而“转”作为此技法不可或缺的一部分是具有重大效用的,“凡做人贵直,而作诗文贵曲”,陈善亦言:“桓温见八阵图,曰:‘此常山蛇势也。击其首则尾应,击其尾则首应,击其中则首尾俱应。’予谓此非特兵法,亦文章法也。文章亦应

    今古文创 2022年13期2022-04-23

  • 翻转课堂在高年级习作教学中的实践措施探究
    ;习作教学;实践价值;教学方式中图分类号:G434+G633.3   文献标识码:A   文章编号:1673-8918(2022)01-0029-04语文是小学阶段的一门重点课程。传统的语文课堂主要是教师把教学内容传递给学生,再对学生开展训练,使学生能够完成知识的内化。而翻转课堂则对这种传统的教学模式进行了改变。所谓翻转课堂,主要是先让学生对教师所传递的信息进行内化,接着再在课堂上与教师进行互动,从而获得更为良好的学习效果。翻转课堂的出现对于学生的学习而言

    考试周刊 2022年1期2022-04-19

  • 初中体育课程活动竞赛化的实践价值研究
    活动竞赛化的实践价值,以此为后续活动的设计与组织提供具体的方向,为学生提供良性的竞赛活动空间,切实促进学生的体育素养发展。关键词:初中体育;竞赛化;实践价值中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-9-体育课程是一项户外实践性质的课程,在课程中教师往往需要学生参与到一系列课程活动中以引导学生开展实际的运动实践,在过程中推动学生身体素质与技能素养的双向提高。而在活动组织过程中一定程度上还原运动本身所特有的竞技性,则能够实现对课程活动进行

    小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02

  • 习近平关于人民健康重要论述的思想内涵与实践价值
    ;思想内涵;实践价值[中图分类号] D669.4 [文献标识码] A [文章编号] 1008-4479(2022)01-0034-11党的十八大以来,习近平总书记立足全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦、推动构建人类卫生健康共同体的战略全局,就我国人民的健康问题做了一系列重要论述,破解了一系列我国医疗卫生领域突出的难题,有力推进了“健康中国”战略的实施。与此同时,中国积极参与全球健康治理,为世界医疗卫生事业的健康发展提供了中国智慧和中国方案。文章

    中共宁波市委党校学报 2022年1期2022-03-23

  • 毛泽东独立自主思想对新时代自主创新实践价值探析
    突显出巨大的实践价值。关键词:新时代;毛泽东;独立自主;实践价值中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2022.06.045 独立自主思想是中国共产党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设和改革的必然结论,不论过去、现在还是将来,都是国家和民族发展的基点。在中国特色社会主义进入新时代的今天,国家发展的内外环境发生了剧烈变化,面对新矛盾新挑战,中国共产党人继续坚持独立自主这一根本

    现代商贸工业 2022年6期2022-03-07

  • 兵团精神的哲学意蕴与实践价值
    的哲学意蕴与实践价值。[关键词]兵团精神;哲学意蕴;实践价值[中图分类号]D64                 [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274(2022)01—0097—06[作者简介]常俊川,男,兵团党委党校(行政学院)哲学教研部讲师,哲学硕士,研究方向:马克思主义理论。当前,在伟大建党精神的激励引领下,我国如期全面建成了小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,并踏上了为实现第二个百年奋斗目标的新征程。面对百年未有之大变局的新挑战,站在

    兵团党校学报 2022年1期2022-03-04

  • “以图导学”在初中地理教学中的实践策略
    “以图导学”实践价值;实践策略引言在全面推进教育体制改革的过程中教师开始主动反思自身的教育行为,根据当前教育教学创新的现实条件逐步改革传统的育人模式,尽量避免简单直白的知识灌输。围绕学生的身心成长规律,结合以图导学来唤醒学生的思维,活跃学生的思想和意识,确保学生能够变得更加的主动和积极。这种创造性的教学策略和手段能够进一步突破传统教学模式的束缚,让学生在自主探索的过程中提升个人能动性,掌握适合自己的地理学习技巧。一、以图导学以图导学主要是指教师结合图文并茂

    学习与科普 2022年7期2022-02-23

  • 建设美丽中国的三维论析
    路径选择 实践价值“美丽中国”作为执政理念在党的十八大报告中首次提出。此后,多次强调这一重要理念,特别是在党的十九届四中全会上提出要构建生态文明制度体系、建设美丽中国。因此,建设美丽中国在中国特色社会主义新时代具有非常重要的历史地位,为我国推进生态文明建设提供了科学指南。一、现实维度:建设美丽中国是必然之举第一,建设美丽中国是我国经济持续健康发展的重要保障。“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。”现代社会进步及成长与生产力的提高密切相

    公关世界 2022年2期2022-02-18

  • 小学语文群文阅读教学的实践研究
    语文教学中的实践价值进行分析,并从转变阅读教学观念、合理选择阅读素材、引入思维导图工具等方面对其实践策略进行研究。关键词:小学语文;群文阅读;实践价值;实践策略中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)01-0036-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.017一、群文阅读模式在小学语文教学中的实践价值在改进传统教学模式、发展创新教学形式

    学周刊 2022年1期2021-12-27

  • 初中生批判性聆听的教学实现
    ,具有重要的实践价值。教师可以通过引导学生在课堂聆听时进行反思、评判、比较、分析和综合等,从而实现批判性聆听,训练学生批判性思维的能力,进而使学生获得发现的乐趣,进行创新性思考,提高思维品质。【关键词】批判性聆听,教学实现,实践价值,思维品质批判性聆听是诸多聆听类型中的一种,在课堂聆听中带有判断和评估的色彩,体现了课堂聆听的价值取向,是初中生在语文学习中养成自由思考和独立探索精神的关键。因此,初中生批判性聆听的教学实现具有重要的实践价值,能够有效地提高初中

    语文建设 2021年10期2021-12-10

  • 新时期党史学习教育实践的史学底蕴与时代价值
    ;史学底蕴;实践价值在全党开展党史学习教育,是新时期推进党的建设的必然要求。党的十八大以来,围绕中国共产党历史的一系列重要论述立意高远,内涵丰富,思想深刻,党史学习教育实践活动深入开展,成效显著。理解和把握党史学习教育实践的史学底蕴和时代价值,对于我们学好党的历史,开启全面建设社会主义现代化国家新征程具有重要的指导意义。二、新时期党史学习教育实践的史学底蕴1.坚持唯物史觀,重视探史求真。马克思认为,历史是“现实的人”的实践活动的历史,考察历史就要从实践出发

    家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15

  • 习近平总书记关于城市公共空间发展重要论述的理论蕴涵与实践价值
    的理论逻辑和实践价值,它是对马克思恩格斯关于城市空间理论和中国共产党城市公共空间发展思路的继承和发展。准确把握习近平总书记关于城市公共空间发展重要论述的理论蕴涵,结合新时代我国社会主要矛盾的转变,贯彻以人民为中心的发展思想,探索具有我国特色的城市发展之路,这对于实现城市可持续发展,具有十分重要的理论价值和实践价值。[关键词]城市公共空间;理论蕴涵;实践价值[中图分类号]F299.71           [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274(

    兵团党校学报 2021年5期2021-11-14

  • 党内法规立规前评估制度:实践价值与指标确立
    ,具有重要的实践价值。立规前评估制度的科学构建,应以明确的评估指标作为逻辑前提和关键要素,其设置要以客观性和导向性相结合、独立性和协调性相结合、原则性和灵活性相结合、定性和定量相结合、现实性和预测性相结合为基本遵循;其内容可分为两大类别:一是决定性指标,包括坚持党的领导、合法性、合规性,二是程度性指标,包括规范性、民主性、必要性、协调性、效益性,为立规前评估活动的开展提供明确指引。关键词:党内法规;评估制度;立规前评估制度;实践价值;评估指标中图分类号:D

    廉政文化研究 2021年5期2021-11-11

  • 浅谈小学语文教学中高年级学生概括能力的培养
    括能力培养;实践价值;改革方法引言:通常意义上所说的概括能力,是在对事物共同特点分析和总结的基础上,用简明扼要的语言对内容进行准确表述的技能,能够透过现象挖掘本质,把具体的内容抽象为特定的结论。一般来讲,概括包括概括段落大意,概括中心思想和写作特点等较为基本的板块,这也足以看出,概括能力在语文综合能力素质中的占比是尤为突出突出的,是最为基本也是最为重要的技能,直接影响着学生后期的各种实践活动,所以必须要获得更高的重视和肯定。与此同时值得注意的是,概括能力包

    现代科教论丛 2021年5期2021-11-07

  • 以人类命运共同体理念推进全球抗疫的价值与对策分析
    的理论价值和实践价值的基础上,从毫不动摇地坚持团结合作的价值观念、多边主义的工作共识、生命至上的工作导向、公开透明的工作原则,以及构建人类卫生健康共同体等方面提出对策,推动构建人类命运共同体,共同建设我们赖以生存的地球家园。关键词:人类命运共同体理念;全球抗疫;理论价值;实践价值中图分类号:D669      文献标识码:A文章编号:16738268(2021)04000909新冠肺炎疫情的大流行,深刻揭示了全球人类命运的休戚与共和紧密联系。对于这样的全球

    重庆邮电大学学报·社会科学版 2021年4期2021-10-22

  • 网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读探索
    具体内涵及其实践价值,并系统阐述教师应采取何种措施开展课内拓展阅读教学,以期为学生的语言文字的理解与运用等能力的塑造提供一定的理论示范。【关键词】网络环境  小学语文  课内拓展阅读  具体内涵  实践价值【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)06-0169-02一、引言通常而言,阅读理解能力涵盖了一个人的逻辑思维能力及语言文字运用的基本素养,其自然成为语文学习中的一个最为关键的部分。在推行素质教育及

    课程教育研究 2021年6期2021-10-18

  • 习近平法治思想对法治中国建设的实践价值
    法治中国  实践价值【中图分类号】D920.1                           【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2021.16.004法治是治国理政的基本方式,也是人类文明进步的重要标志。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的成果,是我国在新的历史起点上建设法治中国伟大实践的指导思想。当前,我国正处在全面推进依法治国、建设法治国家的关键时期。全面依法治国不仅目标宏大、任务繁重,而且各项具体

    人民论坛·学术前沿 2021年16期2021-10-18

  • 在“四个自信”中走向现代的传统手工艺
    ;文化自信;实践价值;创新路径一、“四个自信”在现代传统手工艺中的文化价值正如在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出的“四个自信”所强调的那样,四个自信教育凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想,标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。应当坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。中国玻璃制作工艺有近3000年的历史,早在春秋末期,中国就开始运用本土铅钡原料制作“蜻蜓眼“玻璃珠。山西长治分山岭270号墓、山东临淄郎家庄1号墓

    锦绣·下旬刊 2021年11期2021-10-12

  • 校史在课程思政中的四重实践价值
    设中具有重要实践价值,能够增强课程思政的主体性,建构课程思政的环境,优化课程思政的运行并完善课程思政的载体。关键词:校史;课程思政;内在一致性;实践价值中图分类号:G711        文献标识码:A          文章编号:1671-9255(2021)03-0065-05校史记载着学校的发展过程,凝结着前人的智慧,为一代代学子提供了丰富的精神滋养,是重要的育人资源。2020年6月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)强调

    安徽商贸职业技术学院学报·社会科学版 2021年3期2021-10-08

  • 习近平总书记关于人民健康重要论述的思想内涵和实践价值研究
    ;思想内涵;实践价值DOI:10.15938/j.cnki.iper.2021.04.014中图分类号:D61;R197.1    文献标识码:A    文章编号:1672-9749(2021)04-0068-05党的十八大以来,习近平总书记站在治国理政和民族复兴的战略高度,对人民健康做出了系列重要论述,充分体现出党和政府对人民的高度负责态度。习近平总书记关于人民健康重要论述内涵丰富,为实现坚持以人民为中心,扎实推进“健康中国行动”提供了实践方法,为解决制

    思想政治教育研究 2021年4期2021-09-22

  • 习近平关于构建人类命运共同体重要论述的四维价值解读
    世界具有重要实践价值;直面时代难题,对于解决全球问题、化解全球治理困境、构建新型国际关系具有重要世界价值;抓住中国发展与世界发展的最大公约数,对我国转变经济发展方式、提高对外开放水平、树立负责任大国形象具有重要价值。关键词:构建人类命运共同体;理论价值;实践价值;世界价值;中国价值doi:10.3969/j.issn.1009-0339.2021.02.003[中图分类号]D820       [文献标识码]A  [文章编号]1009-0339(2021)

    广西社会主义学院学报 2021年2期2021-09-18

  • 新时代人民观及其实践价值研究
    代;人民观;实践价值一、新时代人民观的形成背景站在新的历史起点上,国际国内势态纷繁复杂,充满不确定性。中国国内社会急剧变迁,进入改革发展的转型期和改革深水区,亟须啃下改革中的“硬骨头”。同时,国际社会面临着百年未有之大变局,经济全球化和政治多极化在曲折中继续发展。在此背景下,更需要深刻理解中国共产党的新时代人民观,紧紧依靠人民的力量,堅守人民本色。在我国新的发展历史方位上,我国的基本国情发生了翻天覆地的变化。新时代是全面建设社会主义现代化强国的时代,同时也

    决策探索 2021年16期2021-09-15

  • 模拟法庭仿真教学的实践价值研究
    庭仿真教学的实践价值对于此种教学模式的改革创新奠定了理论基础。模拟法庭仿真教学相比经院式教学突出实践性,相比诊所式教学突出广泛性,相比法学专业实习突出实体操作性。本文基于对模拟法庭仿真教学模式的深层次解读,提出其在应用型法学人才的培养中体现了独特的实践价值,具体体现为有助于强化学生法律职业道德、有助于提高学生法律实务技能,促进其学习活动与法律职业深度衔接。关键词:模拟法庭;仿真教学;应用型人才;实践价值中图分类号:G642;D90文献标识码:A文章编号:1

    大学·研究与管理 2021年1期2021-09-10

  • 情境教学在小学语文教学中的实践
    ;情境教学;实践价值中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-4-070引言情境教学法也就是指在教学活动中,教师从学生的需求出发,有目的地创设一种具有情绪色彩、生动形象的、具体的场景。借助这种教学模式来引起学生的注意力,增强学生的情感体验,从而引导学生深入学习教材知识点,推动学生心理技能的全面发展。在小学语文教学活动中,借助情境教学法可以激发学生对新知识的求知欲,带给学生更多的启发,培养学生的开放性思维,唤醒学生丰富的想象力和联想力。一、情

    小作家报·教研博览 2021年4期2021-09-10

  • 中小学体育研学旅行课程化的实践价值
    旅行课程化的实践价值。因此,本文就对中小学体育研学旅行课程化的实践价值进行分析。关键词  中小学  体育  研学旅行  课程化  实践价值在课程改革背景下,中小学的教育教学工作发生了明显的变化,课程结构和具体的教学组织形式也都在不断进行调整和创新。研学旅行属于一种比较特殊的教学课程,在中小学教学事业之中有着比较高的地位。在教学范围不断扩大的情况下,中小学对研学旅行的教学方向也逐渐朝着课程化的方向发展。所以,中小学教师要不断挖掘研学旅行课程化的实践价值,促使

    体育时空 2021年2期2021-09-10

  • 媒介域转型期间非虚构叙事的价值及其问题探析
    展现出了新闻实践价值。然而,非虚构叙事还面临诸多问题,应警惕形式主义表达和信息失真,从而实现媒介域转型期的自我发展。关键词:媒介域;非虚构叙事;实践价值中图分类号:G212 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)08-0015-04一、引言“媒介域”由雷吉斯·德布雷在其1979年出版的《法国知识权力》中提出,它的围绕最新的处于支配地位的媒介组织起来的,是一种动态的,由信息传播的媒体配置所形成的分期。随着新传播技术带来的网络社交媒体普及,传

    新闻研究导刊 2021年8期2021-09-10

  • 分层教学法在初中道德与法治教学中的实践价值
    法治教学中的实践价值进行分析和探讨!关键词:分层教学法;初中;道德与法治教学;实践价值在初中阶段,由于学生的成长环境不同、性格不同、学习成绩不同,导致学生在初中这个阶段中存在着个体化差异。很多教师在课上即使看到了学生之间存在着个体化差异,但是受传统教学模式的影响,很难满足学生的个性化需求,非常不利于于学生的学习和成长,很难提高道德与法治课堂的教学效率。因此,在初中道德与法治的教学中,教师应该在遵循新课改的要求下,努力践行分层教学法在道德与法治教学中的应用,

    文学天地 2021年5期2021-09-10

  • 线上线下混合式教学模式在高中英语教学中的应用探究
    学能够产生的实践价值,并系统阐述应如何利用这一模式来优化高中英语教学品质。【关键词】 线上线下  混合式教学  高中英语  实践价值  应用策略引言所谓“线上线下”混合式教学,也就是充分利用信息技术来为学生打造现实与网络的双课堂,以此既促使学生形成扎实的知识基础,又切实拓展学生的知识文化视野。而将这一模式应用至高中英语课堂,不仅激发学生的学习兴致并使其全面深入理解英语知识,而且能够极大提升教学效率以全面塑造学生的英语核心素养。信息技术与教学实践的融合是对传

    考试与评价 2021年6期2021-07-25

  • 习近平关于人民健康重要论述的科学内涵和实践价值
    ;科学内涵;实践价值中图分类号:D61;R197.1 文献标识码:A DOI:10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2021.01.03欢迎按以下方式引用:饶旭鹏,王倩.习近平关于人民健康重要论述的科学内涵和实践价值[J].克拉玛依学刊,2021(1)18-25.近年来,随着人民生活水平的不断提高,“健康”已然成为人民关注的热门话题。但在人类文明发展史上,威胁人类健康的挑战却从未停止过。党的十八大以来,习近平总书记围绕人民卫生健康问题作了

    克拉玛依学刊 2021年1期2021-07-08

  • 初中数学情境教学的实践与思考
    ;教学方式;实践价值《义务教育数学课程标准(2017年版)》指出:“数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生实践、思考、探索、交流. ”所以,教师就必须重视数学教学情境的创设和学生学习过程的体验,为学生创设充足的数学活动和数学交流的机会,促使学生在主动与深层次的学习过程中,实现学习效率的提升.数学情境教学的内涵“情境”,《辞海》解释为:“一个人在进行某

    数学教学通讯·初中版 2021年4期2021-06-21

  • 习近平新时代党性修养思想的基本特点和实践价值
    基本特点 实践价值理论上清醒,政治上才能更加坚定不移。习近平新时代党性修养思想统领新时代共产党员的自我修养,中国共产党员高度重视增强党性修养,提高党员自身素养和队伍素质,为党的建设贡献自身力量。近年来,在不同场合下,习近平总书记反复重申加强党员党性修养的必要性,其新思想彰显了时代特色,并将马克思主义建党学说提升到了一个新境界,具有十分重要的指导价值。一、习近平党性修养思想的基本要义(一)必须站在人民的角度上讲党性党性问题归根结底就是立场问题。在日常生活中

    公关世界 2021年10期2021-06-20

  • 人类命运共同体理念在全球战“疫”中的实践价值
    ;全球治理;实践价值随着经济全球化深入发展,社会信息化不断加快,文化多样化持续推进,全球性挑战也不断增多,对国际秩序和人类生存带来了严峻挑战,使得人类社会日益成为一个“你中有我,我中有你”“一荣俱荣,一损俱损”的命运共同体。而突如其来的新冠肺炎疫情,对世界各国人民的生命安全和身体健康造成了重大威胁,给全球公共卫生安全和危机应对能力带来了重大挑战,也对世界各国的治理体系和治理能力进行了一次大考。在这次全球战“疫”中,人类命运共同体理念得到了充分彰显,推动着世

    决策探索 2021年10期2021-06-10

  • 项目学习共同体的理论特质与实践建构
    学习共同体的实践价值在于实现主体性、建构性、交往性和改造性的学习。项目学习共同体的建构应注重激发学习主体内源性学习动机,引导学习者建立共同学习愿景,创设支持学习的真情实境,挖掘丰富开放的学习资源。关键词 项目学习   学习共同体  理论特质  实践价值  建构策略项目学习以项目为载体,以合作为主要形式,以学习共同体为实施主体,在项目合作中实现多元发展和个性化发展,是一种典型的综合育人形式。探讨项目学习共同体的理论特质和实践建构策略,对提升项目学习质量和促进

    教学与管理(理论版) 2021年6期2021-06-07

  • 新高考下高中生物实验教学的困难与对策分析
    验教学具有的实践价值、高中生物实验教学现状及其面临的困境,力图提出相关的解决对策以期切实培养我国高中生的科学思维与科学探究能力。【关键词】新高考;高中生物实验教学;实践价值;现有困境中图分类号:G633.91       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)10-0173-02Analysis on the Difficulties and Countermeasures of High School Biology Expe

    家长 2021年4期2021-05-14

  • 谈“创中学”的基本特征及实践价值
    词】创中学;实践价值;实践方式【中图分类号】G633  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2021)20-0057-03【作者简介】1.陈平,江苏省锡东高级中学(江苏无锡,214105)原副校长,正高级教师,江苏省特级教师;2.蒋洪兴,江苏省锡东高级中学(江苏无锡,214105)校长,高级教师。每一名学生都应该是自我学习的“构建者”与“创造者”,我们这个时代需要这样能创造“新自我”的学习者。江苏省锡东高级中学基于这样的认识,提出了“创中学

    江苏教育·中学教学版 2021年3期2021-05-08

  • 小学语文群文阅读教学的实践研究
    ;群文阅读;实践价值;实践策略可以说群文阅读已经成为现阶段小学语文阅读教学的常用教学策略,关系到学生的成长以及语文学科核心素养的提升,因此准确把握群文阅读的实践价值和策略,具有现实意义。一、群文阅读模式在小学语文教学中的实践价值(一)有利于增加学生阅读数量和传统单篇阅读方式不同的是,群文阅读的关键在于使用多个文本资源共同展开阅读教学,也就意味着在相同的时间内学生会接触到更多的阅读内容,以此增加学生的阅读量。并且群文閱读更加关注学生自主性和积极性的调动,在一

    家庭教育报·教师论坛 2021年49期2021-04-23

  • 习近平关于教育扶贫重要论述的思想内涵与实践价值
    ;思想内涵;实践价值当前,我国正处于“两个百年”奋斗目标的历史交汇期。一方面,国家脱贫攻坚任务的顺利完成为下一阶段教育扶贫提供了坚实的物质基础,教育现代化将为教育发展提供优质的教育资源供给。另一方面,在后扶贫时代,我国相对贫困问题仍将长期存在,教育扶贫在防止脱贫人口返贫、阻断贫困代际传递、解决相对贫困问题、巩固拓展脱贫攻坚成果方面具有特殊的战略意义。在这样的时代背景下,深入研究习近平总书记关于教育扶贫的重要论述具有重大的时代价值。一、习近平关于教育扶贫重要

    宁夏党校学报 2021年2期2021-04-14

  • 美丽中国视域下生产力的时代意蕴和实践价值
    文明具有重要实践价值。树立科学生态价值观,优化科技创新实践,构建生命共同体,完善生态文明制度体系能够深入推进美丽中国视域下生产力发展全面实现。关键词:美丽中国 生产力 时代意蕴 实践价值 践行措施十九届五中全会提出到2035年“生态环境根本好转,美丽中国建设目标实现”的现代化生态远景规划,这是在十八大、十九大顶层设计基础上对美丽中国建设的又一实质性推进。生态问题归根结底是生产力发展问题,建设美丽中国关键在于化解生态保护与经济发展矛盾,实现自然生产力和社会生

    公关世界 2021年4期2021-04-01