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2016年11期
黑龙江教育·小学
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卷首语
陶校长的“肯定”
发扬“注·提”教改特色,夯实拼音和识字基础
《去年的树》教学纪实与反思
《我们的民族小学》教学纪实与反思
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《向狼借路》教学纪实与评析
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掌握转换点,推促阅读与写作的共生
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小学信息技术教学中微课的设计应用分析
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