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2021年1期
教育界·中旬
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让小学数学实验成为提升学生思维品质的优质平台
浅谈乡镇小学语文拓展性课外作业设计的几点尝试
在比较中“玩转”数学概念
数学实验，助力学生思维发展
浅谈“忠信笃敬”校训在班级管理中的应用
爱你在心口“易”开
课例点评
聚焦图形本质 深化概念建构
我会自己来判断之智能小夜灯
“思维”在识字里生长
深度关注
提升语文核心素养的“苏式课堂”实践
语文课程与少年军校的融合
辨析式学习：学科核心素养视域下的新学习路径
面对线上教育
基于核心素养下小学信息技术线上与线下融合的路径分析
聚焦课堂价值问题研究，提升学生科学思维品质
课程教学
体育游戏在小学体育教学中的应用分析
初中道德与法治课中体验式教学的应用分析
增强文化自信
一题多问，提升初中学生数学素养
对初中音乐课堂开展数字化教学的思考
初中语文小说教学中分析人物形象的方法研究
让每个孩子爱上数学
定向运动在初中体育教学中的应用分析
基于儿童立场的小学语文阅读指导课教学策略
研修发展
小学英语语音教学课后有效作业的设计及实践探究
绘本融合自然拼读法在小学英语教学中的应用
小学语文口语交际教学策略探究
小学高年级语文综合性学习的教学策略探究
初中数学陈述性概念教学策略研究
智障学生语言训练的个案研究
小学体育足球训练中队员足球意识的培养探究
小学美术色彩教学价值及应用研究
育人之道
小学音乐课堂中传承民族音乐文化的策略研究
基于核心素养的小学道德与法治课堂“生活化”方案研究
优化教学行为，教师善教善导
承接幼教
一日生活皆课程
普米白板在幼儿园教学活动中的制作与运用研究
教育随笔
基于师生关系变革的高中语文任务群学习
浅议带领学生从例题里走个来回
引燃学习力，促进学生主动学习
教育视角下“大阅读”的实践探究
核心素养视域下初中生写作思维力的培养
略读有“道”，让预学打开能动学习的前调
小学语文教学中德育渗透的点滴尝试分析
习作评价方式多样化的探索
刍议小学数学教学中应用意识与能力的培养
“乐趣”方向的游戏化早操
