2021年16期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
教育·前沿
- 数据分析素养视域下人教版新旧教材统计必修内容的比较研究
- 高职教育助力遂宁地区乡村振兴的路径研究
- 产教融合下应用型大学的定位与功能研究
- 《大学生创新创业》教学改革效果提升路径研究
- 高校民法典教育的价值实现研究
- “互联网+”背景下家校联动的共育策略研究
- 浅析高职校企合作学生教育管理模式
- “传道、授业、解惑”
- “三全育人”视角下的大学生志愿者管理
- 做一名有温度的教师
- 地方本科院校学术评价体系重构探索与研究
- 教师资格证“国考”背景下高职师范生专业实践技能的现状与提升
- 论中职学前教育专业学生的卫生保健知识与职业素养的重要关系
- 应用型本科高校教师教学能力提升路径
- 党史教育融入应用文写作课教学设计研究
- 商科的学科特殊性及其对中职商科教学的启示
- 新时代素质教育背景下中职语文丰富性教学研究
- 从传统学习到自主学习:高校学习模式的转型
- 基于“榫卯相合”原理的高校服务型学生党支部建设路径研究
- 衔接——师范认证下学科专业课程与教师教育课程改革
- 课程思政视角下的英美文学课程教学模式思考分析
- 立德树人视域下高校党建创新工作的思路研究
- “立德树人”视域下高职学生“工匠精神”培养研究
德育·建设
信息·动态
外语·外文
课例·研究
理论·探索
- 课程思政视域下影视制作课程项目化实践教学创新与探索
- “扩招”背景下高职院校机电一体化技术专业群学分互认与积累探索
- “C语言程序设计”课程混合教学探索
- 初中物理作业常见问题与方法
- 高职院校“订单班”人才培养模式的探究与实践
- 临床思维能力在高职护理教学中的培养
- 大学生职业生涯规划与创新创业能力提升探析
- 一体化教学模式在中职院校烹饪教学中的应用
- PBL在线教学在病原生物与免疫学教学中的探索应用
- 产教融合背景下中职汽修专业教学探究
- 课程思政下中等职业学校学业水平测试教学评价的改革与探索
- 新时代核心素养向导下的劳动技术教育教学实践策略
- “四史”学习教育活动赋能会计学专业课程思政的路径研究
- 教育信息化2.0视角下中职《环境保护与可持续发展》教育教学路径优化研究
- 立德树人视角下财经类课程思政实施困境初探
- 基于AR/VR技术的民航类专业实践教学研究
- 基于护理技能竞赛高职护理实践教学改革的思考
- 通识教育核心课《航空概论》课程教学探索
- “生活化”的中职会计课堂教学探索