2014年3期
科学大众·教师版
音教海探航
- 心存高远 脚踏实地
- 沟通让语文课堂如此美丽
- 谈英语教学中的德育教育
- 数学课堂导入的创新与实践
- 高中政治课教学中教师的魅力
- 课外实验的探究
- 让语文课堂多一点真实阅读
- 浅谈初中数学作业的有效设计
- 挫折教育在体育后进生转化中的运用
- 丰富课堂形式 提高学生注意力
- 在情境演绎中踏上情感之旅
- 优化阅读教学设计 培养学生思维能力
- 初中思想品德课中的快乐教学
- 学习方式变革的绿色引擎
- 在物理课堂教学中培养学生的科技意识
- 反例教学与学生思维品质的培养
- 浅析中学体育教学中学生“逆反心理”及其对策
- 用IROBOTQ3D进行机器人教学(高中)与竞赛的可行性探究
- 合理设计科学作业 提高学生科学素养
- 趣味与技能相融共生的美术课堂教学策略研究
- 新课标下地理教材的研读和课堂目标的实现
- 目标导引下的同伴合作学习模式在物理教学中的应用
- 浅谈青少年科技创新活动的选题
- 浅谈如何提高信息技术课的课堂教学效率
- 教学媒体运用的建议
- 图文相辅 共筑生态课堂
- 浅谈初中物理习题课的教学
- 让学习兴趣成为引领化学教学的动力
- 关注学生发展 打造动感课堂
- 浅谈如何让历史课堂充满创造活力
- 训练思维能力 提升英语教学质量
- 中学英语快乐教学探讨
- 音乐考生钢琴高考备考初探
- 浅析初中英语语感培养
- 浅谈初中数学课堂教学管理
- 开发校本教研,改善苏北地区的物理实验教学
- 初中数学课堂教学存在的问题与思考
- 如何奏响未成年人思想道德建设主旋律
- 初中数学新课程新理念
- 对计算教学现状的分析与思考
- 多媒体教学与物理常规教学的整合
- 浅谈如何提高中学生语文学习的兴趣
音课堂经纬
- 让每一位小学生都能喜欢数学
- 启发与等待,把握课堂教学的节奏
- 始于关注 始终关注
- 科学探究:找寻丢失的儿童
- “懒”老师的科学课
- 浅谈在小学科学教学中如何培养学生的创新意识和能力
- 让音乐立体起来
- 浅谈抛开“做文”教作文
- 留下一抹空白
- 口语交际之花处处开
- 关于科学实验教学的几点策略
- 针对学龄特点 开展阅读教学
- 培养学生自主探究 打造科学张力课堂
- 红领巾徜徉于浓浓的“孙子文化”之中
- 彰显魅力数学课堂 提高数学学习兴趣
- 为学困生保留最后的自信
- 让语文课尾声“动起来”
- 试议作文指导有效性的教学策略
- 探究:有效课堂的永恒追求
- 语文教学中文本解读存在的问题和思考
- 优化问题设计 让实验课更精彩
- 打造和谐高效的动态课堂
- 浅谈如何提高小学低年级学生的数学审题能力
- 运用绘画批注阅读法提高小学低段学生课外阅读的能力
- 扬白板优势,构高效的数学课堂
- 用“发表”引领写作
- 让学习充满活动的乐趣
- 信任,创造班级管理美好的境界
- 科技创新人才早期培养实践活动的探索
- 培养编创能力 优化音乐课堂教学
- 在经历中超越自我
- 实施语感诊疗 提升语文素养
- 在科学探究中绽放生命科学的独特性
- 营造精彩的课堂 探究从这里起步
- 打破“清规戒律” 让日记在网络间畅游
- 怎样有效找准小学科学教学中的“最近发展区”
- 全面育人 特色发展
- 小学科学实验教学发展新趋势之我见
- 浅谈低年级写话训练的尺度
- 语文课堂教学中的导课艺术
- 提问
- 汉语对小学生英语词汇学习干扰现象及对策研究
- 浅谈课堂教学中学生学习兴趣的激发
- 凸显主题,例谈小学英语新教材三年级Story time教学
- 浅谈小学生经典阅读指导的现状及对策
- 让我们的实验准备更加精细
- 让思维活动在科学教学中绽放光彩
- 试析讲究教育方法 提高教育效果
- 让操作活动丰盈学生数学基本活动经验
- 小学古诗教学中插图的运用
- 网络环境对小学生品德形成影响的研究
- 自然教学法在低年级智障学生口语交际训练中的运用
- 信息课上的那些事
音幼教天地
- 我的德育故事
- 营造绿色课堂 促进教学相长
- 浅议对幼儿心理健康的培养
- 静心观 细心察
- 亲子演绎科学篇章
- 谈家园合作培养幼儿的良好行为习惯
- 家园合作矫正幼儿攻击性行为的探讨
- 浅谈幼儿园教师说课的方法和技巧
- 爱上折纸 折出精彩
- 大班幼儿生活自我管理能力的培养
- 浅谈幼儿园小班安全教育
- 浅谈优化与利用幼儿园环境
- 应幼儿发展需求 变游戏材料与要求
- 家长,请不要溺爱孩子
- 家庭亲子游戏的指导策略
- 浅谈手指儿歌在幼儿园课程中的作用
- 在美术活动中培养幼儿的审美情感
- 坚持混龄特色研究 打造品质幼儿教育
- 让幼儿园的音乐课堂充满美的张力
- 呼唤理性与真实的绘本教学活动
- 区域活动中幼儿的社会性发展初探
- 浅谈应用信息技术优化幼儿语言教学活动的有效性
- 让中国古典名著在大班语言教学中闪光
- 家园共育
- 读《陈鹤琴教育文集》 初探健康教育思想
- 建构有效的生活环境 促进幼儿礼仪养成
- 浅析幼儿阅读教学中环境资源利用的研究
- 爱的抱抱
- 从区角游戏看幼儿创新思维
- 合理有效利用环境进行科学教育
- 家园活动,培养幼儿良好的生活自理能力