2019年36期
文理导航
教学应用
学科教育
- 巧设诱因启思导学
- 数字魔术里的秘密
- 小学数学课堂中师生互动策略探究
- 浅析农村小学数学情景教学
- 根植于数学素养表达的小学数学诗意课堂教学策略及结构分析
- 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 核心素养下小学数学空间观念培养探讨
- 多元文化视野下小学数学教科书的内容比较分析
- 小学生数据分析观念培养刍议
- 小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
- 在小学高年级数学立体图形教学中运用微课的分析
- 珠心算教学与小学数学教学的有效融合研究
- 建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
- 对小学数学实践活动课的几点认识
- 用心调问调出精彩课堂
- 如何巧用民间童谣促进小学生语文素养的提升
- 小学语文教学中渗透生涯教育的研究
- 小学作文评改模式的创新实践与探索
- 小初衔接视角下小学高年段语文教学的“立”与“破”
- 对小学生课外阅读的有效性指导
- 聚焦小练笔，读写巧结合
- 保护学生阅读中的“探究热情”
- 培养良好习惯发展阅读能力
- 浅谈小学语文高年级阅读教学效率的提升策略
- 小学语文古诗文情景教学方法分析
- 小学语文课堂评价的优化措施
- 吟她千遍也无妨
- 主动探究，让语文课堂“活”起来
- 小学语文课堂文本解读的实践研究
- 小学语文自主课堂教学策略浅析
- 传统文化在小学语文课堂绽放光彩的策略
- 如何在“活”“动”“用”的小学英语教学中提升学生核心素养
- 小学英语故事教学中培养学生核心素养的思考与实践
- 小学英语教学方法有效性探索
- 施展有效策略，优化英语阅读教学
- 构建生活场景，翻转小学英语阅读课堂
- 核心素养下的小学音乐教学设计分析
- 小篮球，大学问
- 体育游戏在初中体育教学中的应用分析
- 大班化小学美术课堂弹性分组的研究
- 基于核心素养的小学体育课堂教学策略研究
- 浅析小学体育教学与体育游戏的双层构建关系及其重要性
- 基于生活化视界下的小学美术有效教学策略探析
- 小学音乐教学中音乐游戏的应用
- 现代体能训练在小学体育教学中的运用探究
- 数学建模，让课堂学习更智慧
- 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
- 延展型阅读课程之古诗教学探究
- 统编版小学语文一年级上册口语交际请你帮个忙
- 小学作文教学中人文情怀的培养