2014年2期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 数学教学中的模仿与创造
- 新课标下语境化的高中英语词汇教学
- 表扬，学生成长的阳光
- 生活教育让七年级新生喜欢上数学课
- 高一英语词汇中的“虚假学习”和“有效学习”
- 用新理念观“看”语文教学
- 浅谈初中语文情景教学
- 新课标下的历史课堂教学
- “以趣促学”是高效学习初中英语的关键
- 例探初中物理教学情境的创设
- 批判性思维对高中生英语学习的影响
- 初中数学课堂小组合作学习的作用
- 基于多元智能理论的高中新课程教育教学观的构建
- 英语影视欣赏选修课中的词汇附带习得
- 地理课堂教学中创新和讲学稿的应用
- 新课改理念下如何让英语课堂“活”起来
- 关于高中美术的教学新设想
- 如何加强农村中学生英语单词的记忆能力
- 七年级英语尖子班的词汇拓展教学
- 与新手教师谈如何做好二次备课
- 阳光体育 快乐教学
- “三分钟”锦上添花
- 对农村中学“哑巴英语”现状的思考
- 浅谈农村初中英语词汇教学策略
- 将高三语文教学进行到底
- 谈高考数学选择填空答题策略
- 谈数学课堂教学情境创设的体会