创新教育理念 增强办学实力

2004-03-05 17:47李步海
中国民族 2004年2期
关键词:三个代表教学科研办学条件

李步海

创新教育理念,必须要服务于全面建设小康社会的宏伟目标,同时也要遵循高等教育的普遍规律与体现民族高等教育的特殊性。近年来我们确立了“以人才培养质量为中心,教学科研并重”的办学理念,进一步提出了“以学生为中心、以教师为主体、以学科建设和师资队伍建设为重点”的学校工作理念。提出了建设具有“先进的教育思想、教育观念,特色的学科专业体系,雄厚的师资力量,高水平的人才培养质量,较强的科研实力,深厚的校园文化底蕴,优良的办学条件,完善高效的管理体制和运行机制”的教学科研型一流民族大学目标。

党委围绕学校发展大计,一方面通过召开学科带头人、青年教师代表、学生代表座谈会等,广泛听取各方面的意见,学校上下在发展这个最大的任务下空前团结;另一方面,通过举办中心组成员、总支书记和院长、全校副处以上领导干部等不同类型、层次的“三个代表”重要思想读书研讨班,结合学校发展实际,学习和实践“三个代表”重要思想。

随着招生规模的急剧扩张,如何保证人才培养质量的问题凸显出来。学校一方面研究确定了“以学科建设为龙头,带动师资队伍建设、专业调整改造、实验室建设、研究生教育和科学研究五项工作齐头并进”的工作思路,另一方面集中财力,竭尽全力加大各项办学条件的建设,加大教学科研投入。

2003年我们提出了建设一流民族大学的目标,围绕这一目标,学校提出,以经费投入为保证,打造一流的办学条件;以学科建设和师资队伍建设为核心,打造一流的学科。以教学和科研为基础,培育一流的民族人才。

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