浅析如何利用典型引路促进思政工作开展

栗秀林

摘要：随着时代的变迁，人们的人生观、价值观都发生了巨大变化。特别是在高度文明的当今社会，各种思潮、理念在强烈的涤荡着人们的内心世界。典型引路重在典型，典型的塑造和选择上在注重时代特色的同时，还要注意百花齐放，力求最大限度地引起共鸣并起到示范效应。

关键词：典型；促进；思政；工作

列宁说过，榜样的力量是无穷的。典型引路就是巧于借助了榜样的力量，于无形之中激起人们的羡慕和神往，去点燃人们心中的激情和理想。它不仅是思想政治工作者神圣的职责，也是一种别具一格的塑造心灵的艺术。

1.典型引路重在赋予时代特色

无论从事什么样的职业，在什么样的岗位，大凡典型人物身上都带有时代精神和时代变革的烙印，只有这样才能引起同代人心理上、思想上的共鸣。不立足于时代感，不着眼于不同处，是不会将一个丰满亲切、光彩照人的形象树立在人们心中的。比如我们在宣传新时代人民公仆牛玉儒时就不能简单地说：“牛玉儒是焦裕禄式的人物”，如果那样恐怕不会使人民群众对牛玉儒这个典型有如此大的热情，在人民群众中产生那么大的影响。不可否认他们的共同点都是“把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务中去”，在牛玉儒的事迹中，晃动着焦裕禄的身影，但随着时代的发展，牛玉儒的形象又以鲜明的时代特色区别于焦裕禄，有着焦裕禄所未曾有的新时代印记，他的人生观、价值观，以及对社会与经济发展的思考，让这个时时刻刻遵循着“位卑未敢忘忧国”祖训的地方父母官给人们留下了激情燃烧的身影，凝成了跨世纪“人民公仆”光辉形象。

2.典型选择要做到百花齐放

客观世界丰富多彩，社会生活纷繁复杂，典型涌现和树立也要百花齐放。在远处闪光的“路标”，能激励一代人为之奋然赶超。但如果赶超先进典型的阶梯太陡，有可能会使人失去进取的勇气和力量，让人感到可望而不可及。再者，不同类型的人们也往往需要不同的典型来记忆引导。所以，每个思想政治工作者不仅要善于宣扬众多的先进典型，让不同类型人们在盛开先进之花的“百花园”中找到适合自己学习的榜样，更要长于引导人们像蜜蜂一样去采撷“百花”之“蜜”。在不断挑战极限超越自我为国争光时，我们要学习刘翔；在扶危解困除暴安良横扫黑恶势力时，我们要学习任长霞；在贫困中求学在艰辛中自强时，我们要学习带着妹妹上学的洪战辉；在探索太空壮我国威的航天事业上我们要学习杨利伟、聂海胜。只有这样，才能营养自己的思想，升华自己的境界。

3.典型宣传要把握好“情理”之度

宣传就是为了让人接受，让人学习。为了“让人学”，就必须得使人“能够学”，切不可以让人产生望而生畏甚至高不可攀的感觉。长期以来，人们头脑中似乎已形成了一个概念：先进人物只能这样，而不能那样。于是，宣传出来的典型几乎都是一个模样：工作勤恳，有假不休，有家不回，思想纯正，无私奉献，乐于助人……总之，先进人物在生活上是“苦行僧”，工作上是“老黄牛”。尽管宣传者本意想塑造一个完美高达的形象，但给人的印象却是先进人物却好像都生活在“真空里”。鲁迅先生说过，再伟大的人物，也有和平常人一样的爱好和兴趣，道学家也要传种接代，革命家也能花前月下。轰轰烈烈、惊天动地的大事固然能显示出人物本色，但那些细微之处甚至是不足挂齿的小节，更能够打上人物性格的烙印。所以在人物形象的定位和选传上，一定要实事求是，切忌重笔渲染先进人物高居群众且反常的独特行为。更不要把刚毅的精神、高尚的情操、美好的心灵，与“苦行僧”般枯燥无味的生活的方式划上等号，扭曲了先进人物的形象，只会失去感染力和诱发力。

4.典型人物不是“完美无缺”

需要特别提出的是，借典型引路，不能把典型当成一个一好百好的“完人”。不能给被宣传者一个这样的印象，那就是一个人一旦成了先进典型，从此就是一好遮百丑完美无缺了。任何一个先进典型都只能是某一个方面、某一时期的代表，不可能是万能不变的。不认识到这一点，就可能出现在宣传人任意扭曲角度、搞不清方向，硬给他们戴上一顶定华而不实的“高帽子”。比如家喻户晓的雷锋同志，本身就是一个朴实的为人民服务的解放军战士，可后来在一些不负责任的宣传中，特别是在文化大革命期间，他却被歪曲为阶级斗争、反潮流的典型。于是，以雷锋为人物的故事、日记一时一个编法，结果不仅损害了典型的崇高形象，而且也极大降低了思想政治工作的声誉和威信。同样，在典型人物的宣传中，更不能用压低其他人来抬高先进人物的错误做法，这样更容易导致人们的厌恶乃至反感，反而会起到负面效果。就好比红花打掉了绿叶，没有达到相得益彰的衬托，反倒不美、不可爱了，这种得不偿失的“蚀本”宣传，当为我们思想政治工作者所摒弃。