此时,此地,此身

2009-12-02 10:20杨崇国
青春男女生·少年作家 2009年11期
关键词:余地温总理读后感

杨崇国

【文题展示】

19,温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说:“我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。”

请以“读温总理寄语有感”为题,写一篇1000字左右的文章

【命题分析】

这是一篇凄后感类的文章。一般的读后感包括两个要素:述读与发感。所谓的“述读”,就是叙述自己读了什么;所谓“发感”,就是针对所读内容而生发的感想。读后感属于议论类的文章,应该是以议论为主。

这里提供的阅渎对象是温总理的一段话,话不多,也非常明白。我们的“述读”因此会非常简单,但再简单也要有“述读”,甭则别人怎么知道你针对什么发表的感想;又因为温总理的话太明白了,他提出了“此时、此地、此身”六个字,又自己做了具体解释,没给我们留阐释的空间,那我们要干什么?我们就要用生活中的例子和自己的体会米证明这些话的正确性,以及你对这些活更深入的理解。

其实,温总理的话就是我们常说的“从现在做起,从身边做起,从自己做起”,并不是什么新的观念,但为什么总理还要这么强调呢?那就是我们在这些方面做得并不好,这就是这个题目的现实意义。

【思路点拨】

这个题目对于“说什么”的问题已经表述得非常明白,且无任何可以选择的余地,我们所有人要说的都是一样的观点。要说选择的话,我们还可以只就“从现在做起,从身边做起,从自己做起”三点中的一点来表明看法,不一定都要三点齐全。在“怎么写”的问题上,我们的选择余地也不人,因为题目是“读……有感”,这就限制了我们写记叙文的可能,我们只能写感想类的议论文。

我们真正能选择的是选用什么样的材料来阐释这个问题,怎么联系自身的实际来谈自己的理解。

下面给大家提供一个常规的思路,供大家参考,并在此基础上写出自己的特色。

开篇述读,说自己读到了温总理的谆谆告诫,同时对这一番话表示自己的理解或心情。

然后选“三个要点”中的一点或者针对所有“三个要点”展开论述。

先说一说自己原来对这个问题是如何的不重视,或者说是嘴上也知道这么说但就是不能落实到实际行动中,并可以扩展到我们许多的年轻人。这一步是为下文树一个反面对比的靶子的,用以显示今天谈这个问题的必要性,也可以帮助大家理解温总理说这番话的意义所在,

接下来就从正面来论述这个问题。先对这个问题做理论或者说是道理上的论述,弄清楚为什么要“从现在做起,从身边做起,从自己做起”。这个时候就可以充分展示我们对这个问题的理解,写好了就会产生观念上的“亮点”

有了道理上的阐释,还要有人和事的例证,你要提出什么样的人是这方面的榜样,当然,这是针对年轻人所说的话题,最好举年轻人为例。

举例只是一种榜样的树立,重要的还是自己应该怎么做,这一点要结合自己的切身体会和自己的实际情况说到位,不要仅仅当作一个尾巴。

以上只是提供了一个常规性的思路,也是一个规范性的思路,我们每个人在此基础上的发挥空间还比较大。希望同学们能够写出个性特色。

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