简析V-ing在高中英语教学中的运用

尹树祥

自从小学接触英语开始，我们就见过V-ing的形式，那时只听老师说V-ing叫动名词或者叫现在分词，我们似懂非懂；到初中时，我们见到的V-ing形式稍微多些，对动名词和现在分词的印象加深了许多，然而，那都是皮毛；真正谈到V-ing的运用及区别，当然在高中。只有在高中阶段，我们才对V-ing进行全面的分析和总结，对动名词和现在分词的印象进一步加深，而其中有些专有名词的称谓是我们很少听过的，如悬垂分词、独立主格结构等；它们在词性、用法和语用功能上依然让我们困惑，甚至直到高中毕业时都依然感觉茫然。为了使同学们在高中学习阶段不再对V-ing感到困惑，下面我就对V-ing的词性、用法及语用功能作一个全面的梳理和总结。

一、动名词概说

简言之，V-ing在句子中充当名词，可在句子当中充当主语、宾语、表语等成分，举例如下。

1.做主语。

Smoking may cause cancer.

【链接高考】

（2009 江苏镇江调研卷）

?摇?摇 ?摇?摇 abroad for a tour can be a great honour for an ordinary person like me.

A.Taken?摇?摇?摇?摇B.Taking?摇?摇?摇?摇C.Having been taken?摇?摇?摇?摇D.Being taken

【考点解析】

本题选D。本题考查动名词做主语表示被动的用法。

2.做宾语。

He has given up playing football.（动词词组宾语）

3.做表语。

Her hobby is painting.

4.做逻辑主语。（形容词性物主代词或所有格形式）。

Your coming to help is a great encouragement to me.

5.构成的合成词。

V-ing+名词swimming pool，sleeping bag

名词+V-ing weight lifting，sight seeing

形容词=V-ing physical training，close-planting

6.做专有名词。

boating，dancing（不可数）

painting，feeling（可数）

savings，findings（复数）

二、现在分词概说

现在分词属于非谓语动词的一种（其他种类以不定式及过去分词形式出现）。V-ing（现在分词）在句子中充当动词、形容词的功能，在句子当中可充当谓语、宾语、宾语补足语、表语、状语、定语等成分，而以作定语最难理解。在最近几年的高考题当中，V-ing（现在分词）做宾语补足语、状语和定语是考查的重点，举例如下。

1.构成谓语。

He has been doing his homework all the morning.

【链接高考】（2010 江苏，23）

——Hi，Jack，you look so tired!

——Well，I ?摇?摇?摇?摇 the house and I must finish the work tomorrow.

A.was painting?摇?摇?摇?摇?摇?摇B.will be painting

C.have painted?摇?摇?摇?摇?摇?摇D.have been painting

【考点解析】

本题选D。本题考查现在分词构成谓语的用法，现在完成进行时表示动作的持续，且现在还在持续。

2.构成不定式的进行时。

He seems to be worrying about something.

3.做复合宾语。

He kept them working all day.

4.做宾语补足语。

Im sorry to have kept you waiting for such a long time.

【链接高考】（2010 江苏徐州调研卷）

The present financial crisis has greatly contributed to thousands of workers ?摇?摇?摇?摇 and many factories ?摇?摇?摇?摇.

A.laying off，closed down?摇?摇?摇?摇B.laid off，closed down

C.laid off，closing down?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇D.being laid off，closing down

【考点解析】

本题选D。

本题考查现在分词做宾语补足语的用法，第一空表示被动，第二空表示主动。

5.做表语（类似于形容词）。

That book was rather boring.

In a way，teaching is rewarding.

6.属于非谓语动词，做状语。

Reading my newspaper，I heard the doorbell ring.（时间状语）

Having found a hotel，they began to look for a restaurant.（时间状语，表明动作发生有时间先后，前一动作先于后一动作）

Opening the drawer，he took out a box.（伴随状语）

Being a student，he was naturally interested in museums.（原因状语）

They opened fire，killing one of our team members.（结果状语）

If（you are） travelling north，you must go there by train.（条件状语）

He turned around from time to time as if searching for someone.（目的状语）

注：独立主格结构做状语，所谓独立主格结构，就是前后有两句话，中间用逗号隔开，前后两句话分别有各自的逻辑主语，前一句（或后一句）用V-ing（非谓语动词）造句在独立主格结构中做状语，而后一句是完整的句子。

It being a holiday（=As it was a holiday），all the shops are shut.（独立主格结构）

注：悬垂分词做状语，所谓悬垂分词，也叫独立成分，说明说话人的看法，其形式的选择不受上下文的影响。

Generally speaking，he is a good man.（悬垂分词）

试比较：悬垂分词VS现在分词（非谓语动词）做状语的用法比较

Generally speaking，he is a good man.（悬垂分词）（非谓语动词，前后两句话，主语相同，在前一句中主语省略，knowing动作由后面的主语we发出，表示主动。）

【链接高考】（2011课标 全国II，18）

Sarah pretended to be cheerful，?摇?摇?摇?摇nothing about the argument.

A.says?摇?摇?摇?摇B.said?摇?摇?摇?摇C.to say?摇?摇?摇?摇D.saying

【考点解析】本题选D。本题考查非谓语动词做伴随状语的用法。

7.V-ing充当形容词做定语

All living things are valuable on the earth.（前置）

The man standing behind the table is the headmaster.（定语后置）

A tiger is a man-eating beast.（合成形容词作定语）

【链接高考】（2011 江苏，31）

Recently a survey——prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.

A.compared?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇B.comparing

C.compares?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇D.being compared

【考点解析】

本题选B。本题考查非谓语动词做后置定语的用法。

以上内容是对V-ing知识点的大致概括和总结，通过对每一项例句的分析，希望同学们对V-ing知识点有一个清晰的理解和认知；通过对高考题的解析，希望同学们对V-ing知识点有一个总体的把握，以后不再迷惑。

参考文献：

［1］张道真.实用英语语法最新版.外语教学与研究出版社.

［2］5年高考3年模拟（江苏专用）.首都师范大学出版社.教育科学出版社，2012.

［3］高三英语一轮复习.江苏教育出版社.

［4］高三英语二轮复习.江苏教育出版社.