校以安为首, 师以安为重, 生以安为先

2012-04-29 22:17张贺民
考试周刊 2012年31期
关键词:每学期校园学校

张贺民

没有安就没有稳,没有稳就没有发展、就没有成就,因此青龙第二实验小学始终把安全管理作为工作中的重中之重。因为校园安全是个沉重而又敏感的话题,它关系到社会的稳定、学校的形象、家庭的幸福。

要想把安全工作落到实处,必须做到:校长要牢固树立“校以安为首,师以安为重,生以安为先”的安全管理理念,采取积极的措施防止意外事故的发生,确保校园平安、稳定。近年来,国家十分重视校园安全工作,并把该项工作作为评价学校、评价班级管理的重要标准。因此,一定要抓好对学生的安全教育工作,确保万无一失。现我结合实际工作谈谈具体的做法。

一、诸育德为首,安全最重要

第一,我校始终把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为基础性文件。尤其是《规范》和《守则》中包括的安全方面的内容,在每学期开学初,总是先让每个学生认真阅读和深刻领会《规范》与《守则》,特别是涉及安全方面的要求,班主任进行重点讲述,让学生牢记,从而为安全教育打下扎实的基础。第二,增强安全意识。在开学初、重大节假日和寒暑假前学校通过校班会、国旗下讲话、板报、标语、广播、校讯通等多种途径对学生进行安全教育,印发“致家长一封信”,每学期初与家长签订安全责任书,让家长配合学校,共同解决学生的安全教育问题。每学期必搞以“防交通事故、防震、防火、防盗、防溺水、防中毒”为主题的三次主题班队会。每学期至少举行一次安全疏散演练。经常开展安全知识竞赛、漫画展览等,帮助学生及早掌握防火、用电、游泳等安全常识。我校学生多,活动面积小,我们严禁学生之间推搡、拥挤、打闹、追逐嬉戏,要求学生不在楼道内闲谈,不在楼上向楼下乱扔东西,不在过道上停留或玩耍等,并在楼梯的显要位置设置了警示语和疏导标志。第三,发挥安全小卫士作用。“小卫士”负责楼层、交通要道值班;负责检查学校的活动场所,发现不安全的因素及时向老师报告;对个别同学不安全的行为进行批评指正。这些小卫士要做到既监督好别人,又管好自己。第四,开设专门安全教育课程。学校开发校本课程《安全伴我行》,通过搜集整理编制成校本教材——《安全伴我行》,由学校教育主任担任教师,并结合学校和学生实际,采取多种方式,将学生对安全的认识和意识落实到日常的实际行动中。教会孩子认识危险,躲避危险,防范危险。因此在校本课教学中,采取创新授课方式,如观看专题片,让学生自编自演校园剧、小品、相声、顺口溜;学习认识道路交通标志,还配有形象的交通歌曲让学生熟记;假设遇到坏人、火灾、水灾、触电、中毒等灾害时,如何呼救,怎样自救;安全演练等,案例分析、活动体验、理论灌输三管齐下,收到了很好的效果。第五,加强警校共建,充分了解社区静态环境和动态治安情况,请警方协助校园内、外安全的防护。经常聘请青龙镇派出所所长为我校法制副校长来校给师生讲、宣法律法规有关知识,让学生学法、懂法、守法、护法、用法。请交警为学生上交通安全教育课,使学生掌握交通常识,学校大门配有交警值班,带领学生安全过马路。第六,让学生牢记常用电话号码。如匪警110、急救120、火警119,还有父母、班主任的电话号码。教育学生遇到危险,冷静理智,不慌张,动脑筋进行快速有效自救自护或求救,把危险控制到最小,避免意外事故发生。

二、健全制度,规范管理

学校制定并且不断完善有关安全的制度,如《行政带班轮值制度》,由校长、书记等10名人员从周一至周五在大门值班,负责师生安全出入。《导护制度》,安排40位教师对教学楼各个楼层、楼梯和操场进行导护,负责学生有序上下楼。《护送制度》,学校规定班主任在放学时组织学生站队并持班牌出校,负责护送学生安全过马路。学校配有保安和门卫,加强对校外来访人员的管理,设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法人员混进校园;负责提前离校师生登记,学校要求师生外出必须持出门证,否则门卫不准放行。对管理失误并造成一定影响的严惩不贷。

三、认真摸排安全隐患,防患于未然

1.每学期进行专项整治行动,切实做好排查学校内部和校园周边安全隐患工作。期初、期中、期末组织相关人员进行安全大检查。检查教学楼、教学设备、生活设施是否有隐患,学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全合格。根据学校工作要求,每次对学校开展安全大检查时,遵循专人负责检查,人人参与检查的原则,认真填写检查表格,发现隐患及时排除,学校不能解决的及时向有关部门报告,做到及早消除隐患。2.认真研究学校安全管理工作中存在的问题,查找学校安全工作的薄弱环节和各种事故隐患。3.26事故后,我校对拉载学生车辆和周边拖教进行了严格整顿,细致整改,严防各类事故的发生,真正做到防患于未然,确保工作万无一失,把事故苗头消除在萌芽状态。

校以安为首,师以安为重,生以安为先。学校安全工作,除了在强化宗旨意识、责任意识、防范意识、自护意识、合力意识、制度意识的基础上,还要进一步做到思想上重视、行动上落实,向家长向社会向政府交一份满意答卷。

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