儿童体验与电动童车的开发设计

张雯靖

一、“问题童车”产生的背景分析

电动童车作为仿真驾驶工具，可以锻炼孩子的方向感，在提高儿童的手、眼、脑感知能力的同时又不失趣味性，成为很多父母优先购买目标。随着汽车普及率的提高，电动童车市场将高速发展，巨大的市场商机给商家们带来了新的希望，也带来了许多负面效果，2010年8月国家质检总局对童车产品质量进行了国家监督抽查，共抽查了浙江、广东、上海等3个童车企业比较集中的城市，童车合格率仅40%左右。这些不合格的童车产品大大降低了电动童车的安全性，给儿童身心带来了不利的影响，让人不得不感慨：电动童车的明天在哪里？儿童的身心健康谁能保证？针对这一现象，国际和国内相继出台了一系列政策以保护这类弱势群体的利益，并召回一些问题产品，使得电动童车产品的发展状况有了一定的改观。

二、儿童体验与电动童车设计