工科硕士生专业外语教学改革探索

李永乐

摘要：专业外语课程教学的重点是培养学生的外语应用能力，全面提高学生综合素质。文章针对该课程教学现状，分析现有问题，结合课程实际情况对教学内容、教学方法和考核方式等进行了改革，提出以学生为中心、互动自主的大班教学方法。教学实践证明，该方法取得了良好效果，教学质量显著提高。根据学生参与教学改革所提出的反馈意见及建议，确定了后续的改革方向。

关键词：专业外语；综合素质；教学改革；互动

中图分类号：G623-3 文献标志码：A 文章编号：1005-2909(2012)02-0054-03