原文林
摘要:根据水文与水利计算课程的特点,针对传统教学中存在的学生学习积极性不高、教学效率较低等问题,提出了在教学内容、课堂教学创新、教学手段、课程考核等方面的改革思路和具体方案,以期通过对该课程改革的研究、探索和实践,提高学生学习积极性,从而提高该课程的教学效果和效率。
关键词:水文与水利计算;课程改革;教学内容;教学手段
中图分类号:TV13;G642 文献标志码:A 文章编号:1005-2909(2012)02-0077-03
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