武汉亚锦赛中国男篮获胜核心因素研究
——以进攻和防守技术为分析对象

李彦龙 常 凤

(1.武汉体育学院 研究生部，湖北 武汉430079;2.哈尔滨体育学院 运动系，黑龙江 哈尔滨150008)

在武汉举行的第26届亚洲男子篮球锦标赛，中国派出了易建联、王治郅领衔的中国男篮参赛，争夺2012年伦敦奥运会的入场券。本文将从武汉亚锦赛中国男篮参加的9场比赛技术统计为切入点，分析获胜的技术因素，从而为更好地备战伦敦奥运会训练提供智力支持。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

第26届亚洲男子篮球锦标赛中国队、巴林队、菲律宾队、阿联酋队、叙利亚队、约旦队、日本队、黎巴嫩队、韩国队。

1.2 研究方法

文献资料法:查阅了中国期刊网与外文网站(Sport Discuss)有关技术数据处理与分析相关文献资料，在2011年武汉亚锦赛官网、中国篮球协会官方网站、FIBA中文官方网站获得了官方权威的技术统计数据，检索购买并研读了技术统计著作、体育科研方法等相关领域的文献资料，为研究奠定理论依据。

数理统计法:使用国际通用的SPSS13.0统计软件对数据进行独立样本T检验统计处理，所有数据来源于篮联官方网站。

2 结果与分析

2.1 中国队与对手9场比赛进攻技术指标

进攻能力强弱主要受4种因素影响:助攻能力、抢进攻篮板球能力、失误情况、投篮次数与命中率(包括中投、三分远投、罚球3种)［1］。

2.1.1 对投篮得分能力的分析

篮球比赛中攻守转换的次数能够更好地体现一支球队进攻情况。攻守转换次数的实际就是一支球队攻防节奏的变化，影响球队的进攻效率。计算球队每次攻守转换的得分考虑到了比赛节奏的影响，使得各队之间的进攻能力得以平等比较［2］。经统计中国队平均每场攻守转换74.05次，对手平均每场攻守转换73.37次。中国队平均每次攻守转换率为1.06分/次，对手平均每次攻守转换率为0.77分/次，从数据统计分析可以看出，中国队平均每场比赛进攻与防守节奏比对手高0.68次，但每次攻守转换得分效率却高了0.39分/次。中国队在攻守转换的环节上明显要强于对手。

表1 得分技术统计

篮球比赛的胜负是由最终得分多少决定的，因此，投篮得分是评估球队的进攻能力的重要指标之一。［3］中国队在亚锦赛首场对阵巴林队的比赛中，以52分的巨大优势战胜对手，随之分别以15分相同比分战胜阿联酋和叙利亚队、以19分赢得叙利亚队。在小组赛和决赛中两次分别以33分和1分的优势战胜约旦队。并在第6场、第7场和第8场分别以26分、20分和13分战胜实力雄厚的日本队、黎巴嫩队和韩国队。9场比赛，中国队平均得分78.8分，对手平均得分56.7分，超出对手对手22.1分。中国队2分球平均每场胜14分，命中率高12.0%，投篮次数多4.3次，命中次数高出7次，P＜0.05呈显著性差异。3分球平均每场胜6.6分，命中率高11.4%，投篮次数少0.3次，命中次数高出2.2次，P＜0.05呈显著性差异。罚球平均每场多得2.9分，命中率高5%，投篮次数多2.9次P＞0.05，无显著性差异。通过现场观看和比赛技术统计分析，中国男篮获胜的主要得分能力因素在于2分球和3分球的优势，2分球平均每场得分43.6分，占总得分的55.3%，因此，2分球的得分高是获胜的主要因素，这说明中国队禁区得分能力强，但在禁区内快攻上篮得分并不多，这主要是中国队快攻一传与接应阶段工作不好，传球和运球推进快攻意识差所造成的。中国队在禁区得分主要是靠内线易建联和王治郅的个人能力单打和遇顽强防守时内线队员之间配合得分;外线队员持球突破得分或分球给内线中锋队员得分次数增多，二次进攻得分能力较强。3分球占17.5%，说明不是得分的主要方式，但3分球投篮命中率明显高于对手。罚篮得分平均每场仅仅多2.9分，P＞0.05显示这并不是中国队的优势所在。可见，中国队在亚锦赛上获胜的主要进攻技术指标是2分球得分。通过现场观察和技术统计表明中国队得分主要来自内线队员的出色发挥。

2.1.2 对助攻表现的分析

表2 助攻技术统计

助攻是指球员在场上通过传球来直接形成球中篮。NBA的数据统计手册上是这样定义“助攻”的:当球处于活球阶段，通过持球球员对于球的传递，帮助第一位触球的本方球员完成直接得分的行为。助攻能力不仅体现了队员对比赛的阅读理解和在场上的领导能力，而且是衡量一个队员对于球队价值体现的指标，表2中国队与对手助攻的比较中，中国队和约旦队2场平均助攻数量相同，其他7场比赛助攻数都高于对手，中国队与菲律宾队的比赛中助攻数22次，是中国队参加的9场比赛中助攻数最多一次。中国队平均每场助攻14.1次，对手8.9次，平均每场高了5.2次。P＜0.05，助攻方面中国队与对手相比具有显著性差异。说明中国队团队意识比较强，队员之间配合默契，在遇到对手顽强防守时能及时传球给队友，形成得分。

2.1.3 对抢进攻篮板球表现的分析

表3 进攻篮板球技术统计

表3显示中国队在与巴林队比赛中创单场最高前场篮板球22个新高，并以52分巨大优势战胜对手;单场进攻篮板球最少的是对阵叙利亚队6个，平均进攻篮板球数是13.8个，对手是10.4次，中国队平均每场比对手多抢了3.4个，主要是中国队球员易建联、王治郅、张兆旭。为了分析球队的进攻篮板球表现，进攻篮板球抢获率这一指标更具有说服力，进攻篮板球抢获率=进攻篮板球数/(进攻篮板球数+对手防守篮板球数)，通过计算中国队进攻篮板球抢获率为36.13%，对手进攻篮板球抢获率为23.22%，中国队进攻篮板球抢获率高了12.91%。P＞0.05，显示前场篮板球对比，不具有显著性差异。从比赛中我们可以看出中国队员拼抢进攻篮板球意识不足，肌肉力量对抗不利，对手很容易利用身体优势转身卡位防止中国队员冲抢进攻篮板球，可见，加强中国队员拼抢进攻篮板球能力，必须加强身体对抗能力训练。

2.1.4 对失误的分析

表4 失误技术统计

失误是判断一支球队控制球水平高低的重要指标，考虑到球队风格和比赛节奏的影响，失误率指标的介入分析更客观。失误率=失误/攻守转换次数，中国队的平均每场比赛失误率是17.83%，对手的平均每场比赛失误率是19.63%，对手的平均每场比赛失误率高了1.8%。P＜0.05，中国队与对手平均每场失误具有显著性差异。可见，失误率低是中国队在武汉亚锦赛获胜的主要因素之一，但中国队平均每场仍有13.2个失误，最高失误是同黎巴嫩队比赛的16个，表现最好的一场是对菲律宾队的7个，中国队失误队员主要是丁锦辉、苏伟、西热力江等新队员。主要表现在控制球、保护球等能力差。在对方贴身紧逼的攻击性防守下，技术动作运用的稳定性与合理性差，失误一方面浪费了一次很好的进攻机会，另一方面丧失了队员之间的信任感与凝聚力，同时也给对手增加了防守信心，因此，教练员应根据队伍失误率情况，针对到具体球员训练，减少失误，提高球队控制球能力。

2.2 中国队与对手9场比赛防守技术指标

防守能力强弱主要受4种因素影响:抢断球能力、抢防守篮板球能力、犯规情况和盖帽能力。

2.2.1 对抢断球表现的分析

表5 抢断球技术统计

抢断球是指为了表述防守球员积极和进攻性防守的指标，包括碰到球和造成进攻者的失误。表5中国队与对手抢断球的比较显示中国队单场每场抢断球数都高于对手，单场最高抢断球数是10次，9场比赛中有3场抢断球是10次，平均每场抢断球数是8.88次，抢断球能力较好的队员是孙悦。对手单场最高抢断数是8次，平均每场抢断球5.13次，平均每场抢断球数中国队高于对手3.75次。P＞0.05，不具有显著性差异。武汉亚锦赛男篮比赛中中国队主要运用半场人盯人防守，队员防守积极，主动攻击性防守，对方在遭遇压迫性强的攻击性防守时，造成多次失误，使得中国队每场抢断球数都高于对手，抢断球效果较好。

2.2.2 对抢防守篮板球表现的分析

表6 防守篮板球技术统计

表6显示，中国队与对手防守篮板球的比较中显示中国队每场抢防守篮板球数量都比对手多，单场最多的一场是对巴林队比赛中创造的42个防守篮板球，最少的一场是对阿联酋对比赛中抢到29个防守篮板球，对黎巴嫩也只抢到30个。中国队平均每场抢34.38个防守篮板球，对手平均每场24.4个。中国队防守篮板球表现较好的易建联。为了更好地分析球队的防守篮板球表现，教练员必须关注球队的防守篮板球抢获率，防守篮板球抢获率=防守篮板球数/(防守篮板球数+对手进攻篮板球数)通过计算中国队防守篮板球抢获率为76.78%，对手防守篮板球抢获率为63.87%，中国队防守篮板球抢获率高了12.91%。P＜0.05，显示显著性差异，防守篮板球技术是中国队获胜的主要指标，防守篮板球控制的好，能减少对手二次进攻的机会，影响对方投篮自信心，同时抢好防守篮板球也是球队获得球权，体现一支球队防守能力的主要技术指标，中国队能够获胜的主要原因就是篮板球控制的好，比赛中中国队运动员，特别是易建联，具有强烈的抢篮板球意识，积极主动顽强拼抢的意志与作风，尤其是具备优秀的弹跳素质，篮板球控制范围大，这是中国队获胜的重要保证。

2.2.3 对犯规的分析

表7显示，中国队与对手犯规的比较中显示单场最高犯规是菲律宾队23次，单场最低犯规是中国队15次，平均每场中国队犯规18.4次，犯规较多的队员是丁锦辉，对手平均每场犯规19.1次，P＞0.05，不具有显著性差异，说明犯规不是中国队获胜的主要技术指标，中国队队员在遇对方后卫队员突破时，防守脚步慢，被迫拉人和阻挡犯规，内线高大队员遇对手投篮时的打手犯规等等，中国队要成为世界强队，必须加强防守脚步技术训练，提高强对抗下防守的成功率，减少犯规。

表7 犯规技术统计

2.2.4 对盖帽的分析

盖帽是指防守队员明显改变了进攻方投篮试投出手球的飞行弧线，并且球没有中篮，而且没有封盖违例被宣判，或者当进攻队员明显在作投篮动作时当球还没有出手时球被封阻或打掉，并且没有犯规被宣判。在比赛中合理运用盖帽能够破坏对方的进攻效果，干扰对手的正常投篮，降低其投篮命中率，挫伤其自信心，鼓舞本队的士气，为反击创造有利的战机［4］。中国队与对手盖帽的比较中显示单场最低盖帽是阿联酋队0个，单场最高盖帽是中国队10.5次，中国队盖帽技术与对手相比较较好，中国队平均每场盖帽3.7次，对手平均每场盖帽2.4次。P＞0.05，不具有显著性差异。

3 结论与建议

3.1 结论

中国队获胜的核心进攻技术因素是2分球得分，2分球平均每场得分占总得分的55.3%，而且投篮命中率达到了47.8%。这说明中国队的内线球员是优势，是取胜的关键所在。中国队防守技术的主要特点是外线队员防守工作做的非常好，成功地限制了对方的3分远投得分，并能有效地防守对方的后卫组织进攻，防守运球和传球的能力有了很大提高，抢断球积极，防守顽强，同时中国队在防守篮板球方面做得较好。

3.2 建议

中国队教练员加强内线队员进攻、防守能力、罚篮得分能力与外线队员防守能力训练，提高球队控制球能力，减少失误，形成自己的特点，对己方的弱势要进行控制，用优势弥补弱势，训练的重点在形成特长技术上，而不是弱势技术上。

［1］孙义良.从第14届女篮世锦赛看中国队与世界强队的差距［J］.武汉体育学院学报，2003，37(1):61-63.

［2］单曙光.对篮球比赛技术统计规范和分析评价的研究［D］.北京体育大学博士学位论文，2007，6:39-42.

［3］解长有，李彦龙.2008年北京奥运会中国女篮与对手技术对比分析［J］.哈尔滨体育学院学报，2009，27(2):97-100.

［4］王守恒，吴庆龙.篮球防守技术概念的诠释［J］.首都体育学院学报，2003，15(4):38-40.