浅谈当前电视播音主持创新的美学诉求

郑珊珊

浅谈当前电视播音主持创新的美学诉求

郑珊珊

本文从语言美、内容美、形式美三个角度分析了当前电视播音主持创新的美学诉求。

电视播音主持 美学诉求 语言美 内容美形式美

由于电视媒体的高度密集，强烈追求经济效益，如今不仅传媒行业竞争惨烈，同时也是受众挑剔、“难伺候”的时代。从而，作为电视节目的主要承载环节播音主持来说，必定有着不可推脱的责任，其应具有创新意识和创新思维。也许有人会有异议，天天说创新，人人知道要创新，关键是怎么创新？怎么创新创在刀刃上？怎么创新创到实质上？怎么创到受众心里去？

对于这一连串问题，我想可以用一个最为普通却又沉淀着千年历史、古今中外文化的一个字——美来解决。我们天天挂在嘴边的“播音主持艺术”，往往忽略了它也是一种艺术形式，有着艺术的本质特征，更是跟美学有着密不可分的关系。在大众传播文化这个环境下，不论老少不论阶层不论文化修养，人人都有美的向往和喜爱。那么，当前电视的播音主持创新是否可从这个美学的角度去探究，同时这也是站在了一个集“传播——节目——受众”于一体的大的高度去俯视和把握。当然，我们这里所说的“美”不是单纯的美、低俗的美，更不是为了美而美。它是电视节目中播音主持思维的一种透发，是播音主持新内容和形式的一种革新，是播音主持语言表达的一种进步和人文化。因此，电视播音主持的创新可以套用美学中的要素来更好地分析和引用。

如上图，美学与播音主持创新的联系，我们可以从以下三个视角来分析和思考。

一、电视节目中播音主持语言美的创新体现

（一）语言的灵动代替矫揉造作

相信大多数人不会喜欢主持人哭丧着脸，并且毫无情感地跟你说话，同样在当下的电视媒体环境下，情感也是随着理念的进步而创新，更在表达上有着质的飞跃。例如深圳卫视的《饭没了秀》，整个节目下来，主持人强子哥哥，从头到尾的语言表达并没有因为这是一期儿童节目而表达得刻板、装嫩、矫情，而强子就是以一个长者、成人的角度去跟小朋友交流。在一期节目中强子问一个小朋友：“你们家谁最大？”小女孩回答：“妈妈最大，管我买玩具，管爸爸抽烟。”强子回答：“呦，这妈妈可是够牛的！”小女孩抢话道：“我妈妈不属牛！我妈妈长得可好看了！”引得全场爆笑，观众在笑声中看到了孩子的那份童真，同样会在心里默默觉得强子的主持有新意。

从强子用“牛”在来形容小孩的妈妈，我们就不难看出，他是很自然地用社会和网络的流行语来表达，尽管孩子可能听不懂，但是就是在这样一种未知的语境下，才会有表达上的创新，才会有令编导、主持人和观众都意想不到的结果。这才是播音主持创新的一个好的体现，他的语言表达不是天花乱坠更不是刻板装清纯地去跟孩子交流。

（二）声情并茂，运用副语言来传达美感

播音主持理论一直强调表达的声情并茂，要有情感的衬托。同样英国史学家科林伍德曾说过：“只有传达情感的艺术才是真正的艺术。”例如凤凰卫视的《新闻功夫茶》这种报道风土人情、奇闻逸事的软性新闻节目，主持人可谈笑风生、声情并茂，只差手舞足蹈。每看一期节目，都会感觉一直被新鲜感所包围，那么播音主持的创新其实就在其中。又如湖南卫视的《播报多看点》中的“铱我说新闻”，同样是一档新闻报道类节目，但主持的服装都会选择比较夸张的时尚范儿，甚至会配上礼帽、毛绒道具增添一种类似娱乐的感觉。但是整个节目语言表达都是很客观的语气，符合新闻类节目的语言端正、严谨又有分寸感和亲切感的特征。

还有方琼主持的《家政女皇》，同样是教做饭，她带上俏皮的蝴蝶结，还有肢体语言的表达，例如烫会去摸耳朵、调料的多少会用语言去描绘，从而博得了观众的喜爱，一改过去做饭类节目厨师系大围裙说着“盐少许，糖少许”的老态龙钟样。从而看出，情感的运用，再加上副语言的装点，是现代电视播音主持语言美的一个重要点，也是节目创新的亮点。

二、电视节目播音主持内容美的创新体现

（一）人文关怀的强调

一个节目如果想要让观众听得进、看得懂、记得住，也就是常说的让节目入耳、入脑、入心。5·12汶川大地震在各类节目的报道，都很好地体现出了主持的一种人文思想。在震灾救灾慈善晚会上，本来白岩松要采访一位失去家人的嘉宾，但到了直播的现场，白岩松看嘉宾眼中的泪水体会到嘉宾那种伤痛，便很坦然地告知观众“不忍心再去提问，希望他能坚强”。虽然什么问题都没有，但那种心情那种悲痛的感受都深深戳痛观众的内心，可谓“此时无声胜有声”。

又例如，我们在新闻报道中会听到主持人说“为缓解交通压力，修建地铁，从哪到哪，全场多少米”，这样的说法对于观众来说还是没有明确的概念，如果换成“地铁开通后，比原来的从哪到哪的时间可以减少20到30分钟”这样的内容，才会说到百姓心里去了。同样的例子还有很多，我们会听到“年经济增长百分之多少、某比率上调下降多少”这样的数字词汇，如果主持人只是照稿宣科的话，相信受众都很难明白。但如尝试创新换种便于理解的表达方式，才是真正的人文关怀，才能架起传者和受众之间的桥梁。

（二）主持中大屏幕、现场连接、视频对话的运用

随着电视媒体技术的不断进步，我们经常看到在电视节目中对大屏幕、现场连线以及晚会上转场的情况。这些无疑都是在通过一定手段使主持的内容更加丰富，介绍的观点和事件也更全面。就例如《新闻直播间》报道神州九号返回时的新闻，画面以记者的现场报道为主，白岩松则和嘉宾在直播间时不时地做说明和简短的评论。这样既让我们看到第一时间的画面，又能对画面内容有很好的了解。

还有《海峡两岸》运用了现场视频的转接，主持人在内容上有着巧妙地话题转接，瞬间就拉近了两岸间的交流关系，同样让观众看得更加真切。这样一来，电视中的播音主持也会依赖于技术的发展，但目的仍然是在内容上更好地体现美学思想中对现实生活的再现，“不是照事物本来有的样子去描绘，而是描绘事物应该有的形态”。也是通过主持来更好地引导社会舆论，同时做好党的喉舌。

三、形式美在主持中的创新理念

（一）形式美≠演绎化

现在很多节目在主持过程中为了创新而创新，通常在形式上“做手脚”，有的节目主持的形式创新是在以内容为前提的情况下，这必然不会偏离节目本质。例如《一周立波秀》中，周立波诙谐幽默，一语中的的表达深受观众喜爱，但在形式上他有位女搭档，采用了两人相对播报的主持方式，在短时间内传递更多的信息。这不仅能够吸引观众的注意，还会给予观众大量的信息点。

但是同样在很多民生新闻节目中，主持人用方言来报道新闻事件，并加以点评。后来节目中也出现了一位女搭档，但这位搭档是以提问的形式突然出现在镜头前，本意是既想给人以惊喜并略加娱乐感，又能够抛出问题引发到主持人的评论中。可很多时候女搭档表现得似乎过于演绎化，难免会有“审美疲劳”。自身来说很多时候会有种“看热闹”的感觉，这样的主持创新形式，出发点固然好，但关键还是要把握好一个度。

（二）勿把主持变身“说评书”

在各市级电视台中越来越常见方言类节目，目的是想要贴近受众，尤其是在说新闻的节目中，有很多的主持人在主持时，已经不是在说新闻、说事件了，而是天马行空的“说评书”。相信大家都很常听的一句话“究竟是怎么一回事呢？请听下回分解”。还有一些类似探秘、奇闻迭事的故事讲解中，主持人大多是四五十岁的男性，端杯茶，摇把扇子，就差一块惊堂木开讲升堂了。不得不承认这样的形式，很容易增加神秘感，勾起观众的猎奇心理，但是时间一久，观众的眼睛是雪亮的，就不会再好糊弄了。

总结来看，电视中播音主持的创新从个体思考的角度来看，同样是美学原理中的一句话“理之在诗，如水中盐，有味，无痕……”而电视播音主持的创新也应该是这样的一种体现。它不是明确地告诉观众“我在创新”，而是在以情感人，和潜移默化中渗透在节目的本身中，这样的创新才是最本质的，才是最符合美学中的一个“美”字，也可以用“协调”来阐释。它是融表达、内容和形式于一体，三个都不可分割，否则就会出现类似演绎化、虚假化、造作化等现象，也就丢失了美，丢失了播音主持的创新意义。

（作者单位：中国传媒大学播音主持艺术学院）