开展优质护理服务对分娩结局的影响

2013-09-30 06:19杨敬晓杨瑞卿王秀兰
护理实践与研究 2013年2期
关键词:助产士产程产后

杨敬晓 杨瑞卿 王秀兰

分娩是一个自然的生理过程,产妇有权享受安全、健康、愉快的分娩服务。妊娠、分娩、产褥期是妇女生命中的重要里程碑,这些阶段的经历直接影响到妇女、儿童及家属,对家庭和社会也有一定的远期影响。因此,良好的分娩结局就显得尤为重要。提高产科护理质量、促进自然分娩、确保母婴安全是助产工作的首要任务,自2010年卫生部倡导开展优质护理示范工程以来,我院产房积极响应号召,不断优化护理工作模式,为产妇提供全程、主动、专业的人性化优质护理,取得了良好的效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将2010年11月~2011年10月产科住院分娩的产妇150例作为观察组,2009年11月~2010年10月分娩的150例产妇作为对照组。两组产妇年龄22~24岁,孕38~40周。均为初产妇,胎位正常,单胎,无妊娠合并症、骨产道异常、胎位异常、精神障碍等高危因素,健康状况良好。两组一般资料比较无统计学差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 对照组执行产科护理常规服务,观察组实施全程优质护理服务。具体如下:

1.2.1 积极参与入院接待

1.2.1.1 结合科室实际,实行弹性排班,助产士实行包床到人,每人分管3~5张病床,全面负责产妇的入院宣教,产程护理,分娩服务和产后康复指导等工作,充分体现优质护理工作的连续性。

1.2.1.2 助产士与产科护士一起接待新入院产妇,主动介绍产科病室、待产室及分娩室,帮助产妇尽快熟悉环境,提高对助产人员的信任度,建立良好合作关系。

1.2.1.3 初产妇缺乏分娩经验,从各个途径得到的信息大多是痛苦和危险,对分娩的理解比较片面,助产人员通过有效沟通,可了解产妇对分娩的认知程度,有针对性的讲解分娩知识,如影响分娩的四要素,分娩要经历的三个产程等,帮助产妇做好分娩前的心理准备,增强自然分娩的信心。

1.2.2 产程中的全面护理

1.2.2.1 随时注意产妇的生理反应和情绪变化,有针对性给予指导,协助产妇采取自由体位,提醒产妇及时排空膀胱[1],胎心听诊后及时告知胎儿情况,注意询问产妇的感受,适时镇痛,以非药物镇痛为主,利用深呼吸、按摩、想象及暗示或分散注意力等措施减轻产妇产程中的疼痛不适。注意调整室内温度,检查时避免过度暴露躯体,协助产妇擦汗、饮水、如厕等,给予产妇全面的身心支持和照顾。

1.2.2.2 进入第二产程后,指导产妇宫缩来临时正确用力,宫缩间歇时休息。抬头着冠前教会产妇在宫缩时如何张口哈气,以减轻会阴裂伤[2]。注意鼓励和赞扬产妇配合用力的点滴进步。胎儿娩出后及时向产妇表示祝贺,对产妇的配合表示感谢。

1.2.2.3 产后观察子宫收缩情况、宫底高度、阴道出血量及膀胱充盈度。及时帮助产妇更换会阴垫以促进舒适,为产妇准备红糖水、小米粥等并协助进食,提醒并协助产妇适时排尿。评估产妇的情绪状态,询问对新生儿性别、健康、外形等是否满意,帮助产妇做好心理调适,顺利进入母亲角色。

1.2.2.4 协助产妇与新生儿进行皮肤接触和早吸吮,讲解母乳喂养知识,帮助产妇做好乳房的清洁,协助产妇正确喂哺新生儿,注意观察新生儿的反应。告知产妇会阴切口需注意的事项,讲解新生儿护理知识,了解产妇对分娩过程的感受,送出分娩室前询问产妇及家属的意见及要求。

1.2.3 重视家属在分娩中的作用 做好家属的宣教工作,通过培训、看录像、经验分享等形式,向产妇家属尤其是丈夫讲解分娩知识、产妇心理变化及胎儿情况,鼓励丈夫陪伴分娩,给予产妇积极正面的情感支持,使家属能理解和包容产妇焦躁、消极等不良情绪,并给予适度的关怀和安慰,共同帮助产妇完成母亲角色的过渡。同时,讲解新生儿护理的相关知识,鼓励和指导丈夫参与新生儿的护理活动,培养新家庭的观念[3]。

1.2.4 延伸服务,给予产褥期全方位指导

1.2.4.1 产后第2 d到病房探访产妇,检查会阴切口情况和乳房情况。了解产妇睡眠和进食情况,提醒产妇注意摄入足够的水分,对褥汗、乳房胀痛、宫缩痛等常见问题予以详细解答。协助产妇下床活动,询问产妇对分娩经历的感受并耐心倾听,对产妇提出的问题给予积极、热情的回答,通过沟通及时发现产后的心理问题,主动给予心理疏导。

1.2.4.2 指导并协助产妇参与护理新生儿,培养母子感情。指导产妇学会与新生儿同步休息,生活有规律。

1.2.4.3 教会产妇做产褥期保健操,产后第2 d开始,每天增加1节,每节8~14次,循序渐进加大运动量,可促进腹壁、盆底肌肉张力的恢复,避免皮肤过度松弛,帮助产妇恢复体型,减少分娩对产妇身心的负面影响,减轻产后抑郁情绪。

1.2.4.4 在产妇出院后1周内、产后2周和产后4周进行电话回访和家访,了解产妇生活、饮食、睡眠、乳房、切口情况及新生儿健康状况,告知产妇复诊时间及注意事项。

1.3 统计学方法 采用SPSS 15.0软件包进行统计学分析,计量资料比较采用两独立样本t'检验,计数资料比较采用两独立样本χ2检验。检验水准α=0.05。

2 结果

2.1 两组产妇产程时间比较(表1)

表1 两组产妇产程时间比较(min,±s)

表1 两组产妇产程时间比较(min,±s)

组别 例数 第一产程 第二产程 第三产程 总产程观察组 150 410.68±130.76 45.87±18.65 14.48±9.63 469.56±157.37对照组 150 507.35±172.64 53.38±10.42 18.51±11.79 576.21±193.15 t'5.4669 4.3054 3.2423 5.2427 P值值<0.05 <0.05 <0.05 <0.05

2.2 两组产妇分娩结局比较(表2)

表2 两组产妇分娩结局比较 例(%)

2.3 两组产妇产后2 h出血量比较(表3)

表3 两组产妇产后2 h出血量比较(ml,±s)

表3 两组产妇产后2 h出血量比较(ml,±s)

出血量观察组组别 例数 产后2 h 150 189.33±4.83对照组 150 233.42±9.45 t'50.8810 P值值<0.05

3 讨论

优质护理的永恒主题是“夯实基础护理,提供满意服务”,我院在产房开展优质护理以来,改变原有的工作模式,将产房护理工作向两端延伸[4],每位助产士分管3~5张病床,负责产妇产前、产时、产后的专业护理与健康指导,同时给予必要的生活协助,和病区护士一起接待新入院产妇,参与入院护理评估和健康宣教,带领产妇参观待产室、分娩室环境。助产士面带微笑,仪表端庄,运用通俗易懂的语言、和蔼的态度及规范的动作,在产妇面前树立良好自身形象,赢得对方信任。通过了解产妇对分娩知识的掌握程度,因人施教,有效沟通,与产妇建立共同参与型护患关系,可以有效消除产妇的陌生感,减轻恐惧心理。进入产程后,入院时建立的和谐的护患关系,会促使产妇愿意表达分娩过程中的感受,主动与助产士进行感情沟通,相信并听从助产士为其制定的专业指导措施,树立自然分娩的信心,降低剖宫产率;同时,产妇精神过度紧张可干扰神经系统的正常功能直接影响子宫收缩,助产士通过全面细致的护理与观察,指导产妇产程中协调配合与放松方法,缓解其紧张情绪,及时发现引发产程停滞的现存和潜在的问题,给予积极必要的干预,正确处理各个产程,可以缩短产程,减少产后2 h的出血量,预防产后出血的发生;同时,助产士在对产妇实行无缝隙护理服务和不间断生活照顾的过程中,能够及时发现产程中胎心的异常变化,协助产妇采取吸氧、左侧卧位及深呼吸等方式,改善胎儿宫内缺氧状态,预防新生儿窘迫综合征的发生。

产妇对分娩经历的感受,是舒适或痛苦,会直接影响产后母亲角色的获得。助产士采取电话回访和上门探视等形式,对产妇进行产褥期后续指导与护理,帮助产妇解决切口愈合、饮食、自身形体的恢复和新生儿喂哺、脐带护理、黄疸问题等[5]。产妇基于在住院时与助产士建立的信任关系,更愿意接受助产士的康复指导。助产士通过指导产妇积极参与新生儿的护理活动,询问产褥恢复期的感受,能够及时发现产妇的焦虑、压抑等负性情绪并给予心理疏导,帮助其尽快适应母亲角色和社会角色,融入新家庭。一系列优质护理的产后延伸服务,让产妇有归属感,心理上得到满足,可以明显缓解产后心理压力,改善焦虑情绪,从而预防产后抑郁的发生。

产妇这一特殊群体,不同于病人,却比病人需要更多的身心关怀和专业照护[6],通过产房优质护理工作的开展,助产人员树立起“我能为产妇做什么”的护理服务理念,积极学习沟通技巧和医学心理学知识,不断提高自身素质和专业技术水平,准确评估产妇的心理、家庭、社会文化背景,为产妇提供全面、全程、专业、人性化、个性化的护理服务,大大提高了产妇及家属的满意度。本研究结果表明,产房实施全程优质护理服务对于降低剖宫产率、促进自然分娩、缩短产程、减少产后出血、降低新生儿窘迫综合征发生率、预防产后抑郁有明显作用,可有效改善分娩结局,促进母婴健康,为医院带来良好的社会效益和经济效益。

[1] 李 静,马绮梨,陈瑞香,等.不同待产体位对足月头位衔接的胎膜早破孕妇分娩结局的影响[J].中国循证医学杂志,2010,10(12):1415-1418.

[2] 乐 杰主编.妇产科学[M].第7版.北京:人民卫生出版社,2007:71:181.

[3] 郑修霞主编.妇产科护理学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2006:68.

[4] 黎 薇.产程全程护理模式临床实施研究[J].时珍国医国药,2007,18(7):1746-1747.

[5] 邱 波,朱 蕾,周嘉燕.产后护理指导对产妇健康的影响[J].中国当代医药,2012,19(6):124-125.

[6] 侯玉翠,李遵清.产科护士实施关怀照护行为的临床效果研究[J].国际护理学杂志,2010,29(12):1847-1849.

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