曾泽群
在立体图形的表面展开图的教学中,正方体是一个极其有效且可以深入挖掘并拓展的教学模型。但是教师在进行立体图形表面展开图的教学时,一般只要求学生将正方体的纸盒沿不同的棱剪开,在不涉及表面展开图正反面的情况下,通过交流获得11种表面展开图,之后就转入练习巩固。
数学教学2013年11期
1《散文》2024年4期
2《国际展望》2024年3期
3《军事文摘·科学少年》2024年5期
4《东方企业家》2024年5期
5《青年文学家》2024年9期
6《月读》2024年5期
7《世纪人物》2024年5期
8《广州文艺》2024年4期
9《中国检察官·司法务实》2024年3期
10《艺术科技》2024年8期