热点直击

No.1

博士招考改革须严防博导权力滥用

从明年开始，天津大学博士生招考取消统一笔试，代之以申请—审核制，即由简单比较考分高低转变为全面考察考生的科研创新能力和专业学术潜质等综合素质，由学院组织综合面试和英语成绩采取认定。 （4月21日《人民日报》）

点评：总体来看，申请—审核制要比统一考试好，但这并不意味着其就是完美无缺的。在申请—审核制下，权力大增的博导能凭自己的判断认定某个考生比另外一个或几个考生优秀或更优秀。与之相伴的问题是如何让博导的这种权力不被滥用，亦即要把博导权力关进笼子里，从而确保博导负责任地运用自己手中的权力。

No.2

“代跑”流行呼唤亟需提高大学生体质

眼下正是很多高校进行学生体质测试的时节，最让学生叫苦的当属女生800米和男生1,000米跑，找人“代跑”成了顺利过关的捷径。学生说，他们的体质无法完成长跑测试，所以希望学校能理解“代跑”。

（4月10日《中国青年报》)

点评： “代跑”的流行着实令人震惊于大学生的体质。我们无法容忍大学生的体质如此糟糕。高校应该尽快行动起来，切实改善大学生的体质。首先，高校要严肃体质测试并严禁“代跑”。其次，体测不达标者，坚决不能评优、评奖，甚至毕业。再者，改善学校体育的课程设置与教学方式，让学生真正对体育感兴趣。

No.3

卸任大学校长转入仕途很正常

大学校长卸任后都去哪儿了？《新京报》记者近日梳理了116所“211工程”高校的校长履历，发现自2000年以来卸任的校长中，共有49人担任过或正在担任党政机关、军队、科协、人大、政协等部门的领导干部。

（4月10日《新京报》)

点评：我国公办大学校长无论选拔、任命、调整还是卸任，都由上级党政部门全权负责。在上级党政部门眼中，大学校长绝非单纯是大学这个学术单位的领导，而且还是所管理的全体党政领导干部中的一员。因此，只要大学校长愿意卸任后转入/转回仕途，并且上级党政部门也愿意让其转入/转回仕途，那么肯定就一拍即合。

No.4

“根叔”的“遗憾”是大学改革的方向

4月1日中午12点19分，华中科技大学的官方微博发布了一条“#‘根叔再见#”的图文微博，说“根叔”虽已卸任，但大学精神需要“根叔们”把“根”留下，高等教育体制改革也需要越来越多的“根叔”来推动。

（4月2日央广网）

点评：我国大学改革迫切需要“根叔”这样的校长去竭尽全力推动。尽管身为副部级的校长的个人力量仍然很微薄，但如果“根叔”不是孤独的，那么就势必能够一起形成一股巨大的合力，带来不一样的大学变革。但愿副部级的校长们别只是迷恋自己的位置和权力，而是脚踏实地，好好把大学办好。

No.5

别过度解读主动请辞“文科院士”

历经3年4次请辞，88岁的著名历史学家章开沅近日终于获得学校同意，让他辞去“资深教授”。他将成为中国社科界辞去“院士待遇”的第一人。他说：“我带头自我革命，希望对打破学术头衔终身制有所推动。”

（3月31日《中国青年报》）

点评：章开沅难能可贵的是认为自己已获得足够多的名利，而无需再继续戴着资深教授的“文科院士”帽子了。他特立独行地请辞了资深教授，这是个案。因此，客观、理性地就事论事，我们就会发现章开沅请辞资深教授的示范意义其实很有限，所以别主观、感性地过度解读其影响。

特约主持胡乐乐（中国海洋大学）。点评系个人观点。