电子商务专业涉农人才需求分析

李柱

摘 要：新农村建设面临怎么样更好的解决农产品的流通问题，农产品电子商务是有效解决农产品流通问题的方式，要促进农产品电子商务的发展，合格电子商务涉农人才的培养是关键。笔者通过对中国电子商务研究中心《2013年度中国电子商务人才状况调查报告》中的岗位需求与湖南省供销合作总社"新网工程"的调查数据分析，结合电子商务在农产品流通中应用，得出了电子商务专业涉农人才需求的类型。

关键词：电子商务；农产品电子商务；涉农人才

当前我国正处于建设社会主义新农村、全面建设小康社会的时期，当前新农村建设面临的主要问题是农产品的流通问题，而解决这一问题的关键就是建立农村现代流通体系，而农村现代流通体系建立的关键是合格的能扎根于农村的农村现代流通体系人才的培养。电子商务是一种新的商务模式，是解决农产品流通问题的一种好的方式，各级政府对于农产品电子商务也是很重视，2012年底，商务部发布《关于加快推进鲜活农产品流通创新的指导意见》，提出要鼓励利用互联网、物联网等现代信息技术，发展线上线下相结合的鲜活农产品网上批发和网上零售；2014年1月，中共中央、国务院印发《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化若干意见》提出要启动农村流通设施和农产品批发市场信息化提升工程，加强农产品电子商务平台建设[1]。要促进农产品电子商务的发展，加快农产品现代流程体系的建设，合格电子商务涉农人才的培养是关键，它也是培养建设社会主义新农村合格人才培养的重要组成部分。

1 电子商务在农产品流通中的应用

电子商务作为一种新的商务模式，具有传统商务没有的很多优点，如跨时空、跨地域、降低流通成本、提高流通效率，经过近20年的发展，其模式与应用逐渐成熟，被广泛的应用于各行各业各个领域，成为现代社会普遍的应用。目前我国农业发展面临着小生产与大市场的矛盾，电子商务在农产品流通中的应用可以减少农产品的流通环节，降低农产品流通的成本，健全农产品市场机制和功能，解决农产品流通中的各种问题，有利于社会主义新农村的建设，也是对中国全面建设小康社会目标实现的重要保障。

1.1 电子商务在农产品流通中的应用范围

电子商务在农产品流通中的应用是指农产品从生产领域转移到消费领域的各种交换活动和运动过程中应用电子商务如农副产品的收购、仓储运输、批发、零售等环节和活动，也就是电子商务在农产品的产前、产中和产后的各个阶段的应用[2]。

1.2 电子商务在农产品流通中的应用形式

（1）农产品市场信息收集与调查

农产品的生产与流通也是要建立对市场的了解的基础上的，如果不对市场进行了解而盲目生产，将导致巨大损失。电子商务以互联网为工具，能实现信息的快速传播，同时不受时间与空间的限制，随着电子商务的发展，互联网上出现了很多的农产品信息平台，利用这些平台我们可以快速了解农产品的市场动态、政策、价格、销售等信息，为我们农产品的生产迅速对接市场提供了丰富及时的信息；互联网的发展，上网人数的不断增长，网络购物成为普遍的现象，网民的消费行为与特点成为了各类产品生产者的研究对象，而对于农产品的生产我们也可以利用电子商务平台与工具低成本的对直接的消费对象网民进行调查，方便地收集第一手消费者的数据。

（2）农产品宣传与推广

农产品生产出来要转移到消费者手中，必须要让消费者熟悉了解，利用互联网的各种工具与手段对于提高农产品宣传与推广的效率与效果具有其它手段没有的优势。在农产品打造品牌，扩大知名度的现阶段，利用互联网来宣传与推广，既可扩大宣传与推广的效果，又能节省成本。

（3）农产品销售

在农产品流通中最关键的环节就是农产品的销售，我们利用电子商务可以促进农产品销售。目前互联网上出现了很多的销售平台，如大宗销售平台、零售平台，以及农产品企业自建购销平台，利用这些平台，我们可以很好的促进农产品的销售。随着互联网的发展，更多新的网络工具与手段的产生，如微信、微博等，利用这些工具与手段也可以促进农产品的销售；互联网上还出现了以农产品的预售模式，通过这种模式可以实现农产品的以销定产，实现产与销的无缝对接。通过电子商务这种新的模式，我们既可以提高农产品生产者的收益，又能缩短农产品销售过程中的环节，把收益实惠于消费者，提高农产品的销售效率，为社会主义新农村建设服务。

2 电子商务专业涉农人才需求

（1）电子商务专业人才需求

随着互联网的发展以及环境的逐步成熟，电子商务迎来了大发展，电子商务专业人才的需求也越来越大，据中国电子商务研究中心发布的《2013年度中国电子商务人才状况调查报告》指出未来5年，我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务，电子商务的人才需求更加趋紧，2013年电子商务服务企业直接从业人员超过235万人。从下图1我们可以看出，电子商务专业人才的供给与需求明显不匹配，年新增电子商务专业就业人数50万以上，而从2000年来，教育部已经批准了339所本科高校和650多所高职高专设置电子商务专业，每年大约有8万多毕业生，供应明显不足。同时我国还存在着学校培养的电子商务专业人才跟社会需求之间脱钩，学校的传统人才培养模式与电商行业快速更新的知识结构的矛盾。

中国电子商务研究中心发布的《2013年度中国电子商务人才状况调查报告》中通过对286家样本电商企业调查后发现被调查企业中，37.68%急需电商运营人才，28.57%的企业急需技术性人才（IT、美工），17.39%的企业急需推广销售人才，18.84%的企业急需综合性高级人才，具体情况如图2所示。

（2）电子商务专业涉农人才需求

电子商务在农产品流通中可以应用于产前、产中和产后贯穿于流通全过程，电子商务在农产品流通中的应用需要专业的人才来完成，我们通过电子商务的发展来建设农村现代流通体系，就必须培养熟悉农村植根于农村而又懂得电子商务专业知识的电子商务专业涉农人才。

2013年是农产品电子商务井喷的一年，迎来了农产品电子商务的大发展。阿里研究院发布的《阿里农产品电子商务白皮书（2013）》指出2013年阿里平台上经营农产品的卖家数量为39.4万个；阿里平台上的农产品销售继续保持快速增长，同比增长112.15%；2013年在淘宝网（含天猫）平台上的农产品的包裹数量达到1.26亿件，增长106.16%。农产品电子商务大发展的背景下，涉农电子商务专业人才出现了严重欠缺。

2013年湖南省供销合作社对湖南供销系统"新网工程"的农产品电商人才需求岗位进行了调查，"新网工程"中企业35%的急需电商运营人才，25%需要网络营销人才，22%需要网络编辑，18%需要其他岗位人才，具体情况如下图3所示。

3 结论

我们对中国电子商务研究中心《2013年度中国电子商务人才状况调查报告》中的岗位需求与湖南省供销合作总社"新网工程"的调查数据分析，结合电子商务在农产品流通中应用形式可知，目前电子商务专业涉农人才需求主要分为以下几类：

（1）农产品电商运营人才

国内农产品电商运营目前主要有三种模式分别为B2B、B2C以及C2B的预订。这三种模式更多是利用国内一系列知识的电商平台如阿里系的淘宝天猫平台、1688平台，还有一些专业性的农产品B2B平台，当然也有专业性的B2C平台或是利用移动APP开展的移动电子商务，不管是用哪个平台或是哪个工具，对于农产品这种形式的产品，怎么样更好的去开展运营成为关键，这就大大刺激了农产品电商运营人才的需求。

（2）农产品网络营销人才

农产品电子商务的开展都要对农产品的网络市场进行调查，对农产品进行宣传推广，特别是现在农产品电子商务进入到了品牌竞争阶段，我们还必须对农产品塑造网络品牌，这些都要求我们需要农产品网络营销人才。

（3）农产品电商技术性人才

电子商务是现代信息技术与商务活动的结合，它的本质是商务，技术是它的手段与工具，缺少了技术与工具的商务就不是电子商务，开展农产品电子商务必须有电子商务的技术作支撑如网页美工技术、网站设计技术、互联网技术等，这些都需要我们专门的农产品电商技术性人才来为我们服务。

（4）农产品电商综合管理型人才

农产品电子商务的开展是个系统工程，涉及到企业的各个方面，对于农产品生产与销售企业来说是企业的战略问题，它的开展不能以传统企业管理的思维与习惯来做，而倡导从消费者出发的互联网思想，它对管理者提出了更高的要求，它要求管理者有互联网思维有创新精神有激情等，这些都要求农产品电商的开展需要农产品电商综合管理型人才作为决策的向导，精神的支柱，团队前进的动力。

作为为社会提供合格高素质人才的高校应该适时根据社会的需求，培养合格符合社会需要的电子商务专业涉农人才，为社会主义新农村建设服务。

参考文献：

[1]阿里研究院.阿里农产品电子商务白皮书（2013）[J].农产品市场周刊.2014，12.

[2]孙伟.电子商务环境下农产品流通的现状与对策[J].商业经济.2013，1：69-71.

本文系2010年国家哲学社会科学教育学一般课题"基于工学结合的新农村高职经贸类专业人才培养模式改革与创新研究"阶段性研究成果之一