浅析政工人员在班组建设中的作用

2014-10-30 02:23刘保生
中国科技纵横 2014年18期
关键词:政工班组人员

刘保生

(国网太原供电公司,山西太原 030100)

浅析政工人员在班组建设中的作用

刘保生

(国网太原供电公司,山西太原 030100)

政工人员作为企业政治思想工作者,对企业的政治思想工作的开展起着决定性的作用。政工人员进入班组有助于提高基层员工的思想道德素质和科学文化素质,进而提高员工的工作效率。本文探讨了政工人员与班组建设的关系,政工人员在班组建设中的作用,以及政工人员在班组建设中的工作方法等。

政工人员 班组建设 作用 工作方法

1 政工人员与班组建设之间的关系

政工人员的主要工作内容包括党建工作、思想政治工作、精神文明建设和文化建设等,是企业软实力建设的主体。班组是企业中最为基础、最为基础的生产单位,是企业产品生产的主体。班组是企业人事管理的主要对象,是生产的基层组织,同时也是企业思想政治工作开展的主要对象。在企业班组的建设中,需要健全的组织体系,完善的管理制度,规范的操作流程,同时也需要加强班组的思想建设、队伍建设和文化建设。班组建设不仅仅在生产中创造高效,而且要实现物质文明与精神文明建设双向发展,这就需要政工人员开展有效的思想政治工作,鼓励班组人员积极参与。

班组是政工人员工作的前沿,政工人员在工作中要发挥自己的能力,提高工作的效率。一方面,班组是企业的细胞,是企业最为基本的组成部分,是企业经济效率的创造主体,班组成员都是工人群体,是发展党员的温床。远离班组,企业的政工工作将无法有效的开展,党的各项政策得不到有效的落实;另一方面,政工工作是思想政治工作,精神层面的工作,使班组成员感到这项工作“很虚”,认为政工工作只是一种形式,与企业的发展联系不紧密,政工工作没有接触到企业发展中的难点和重点,没有与班组工作相结合。要改变以上现状,彰显政工工作的作用就必须要求政工人员提高自身的素质,转变工作方式,扎实的深入到企业基础中,落地开花,发挥政工工作在班组中的作用。

2 政工人员在班组建设中的作用

2.1 在党的建设中发挥作用

广大党员干部分布在企业的各个部门和各个基础班组中,要保证党的各项活动能够顺利开展,就必须是基础党组织发挥自身的作用。企业政工人员在抓党的建设时,就要深入到班组中,帮助班组开展党的建设活动,健全班组党组织的各项规章。完善当组织的工作机制,发挥党组织的作用,是班组党小组的作用得到有效的发挥。同时,通过党小组的建设带动政工工作的开展,团组织的建设,发挥工会在企业中维护员工的权益。

2.2 在思想建设中发挥作用

思想使活动的方向。在企业班组的组件中吗,班组成员的思想是否一致,直接影响着班组的工作协调性,也影响着班组在生产中是否具有很强的执行力和凝聚力。因此,政工人员必须利用自己掌握的政策、路线、方针的优势,帮助班组加强思想政治理论的学习,做好班组成员的思想教育,是班组成员具有良好的社会公德、高尚的个人品德、良好的职业道德。

2.3 在文化建设中发挥作用

企业文化是提高班组竞争力的影响因素。对于身处生产一线的的班组成员,如何提高班组成员的科学文化素质是一个刺手的问题,没有一个有效的方式和途径。政工人员的优势在于能够正确的把握企业的文化建设内容和建设进程。政工人员可以帮助班组成员建立自己的理想信念,激励班组成员为了实现梦想而努力,在实现个人价值的同时,也实现了自身的社会价值。政工人员在指导班组政工工作时要结合实际,创建班组特色人文气息,加深班组深厚文化氛围,彰显班组特色文化,提高班组的凝聚力。

2.4 在民主建设中发挥作用

按照现代企业管理制度的要求提高班组民主管理。员工在企业中的主人翁地位要在班组的员工中得到体现,员工参与企业民主管理的积极性也在班组中得以体现。由此,政工人员要帮助企业建立健全基础民主管理制度,将班组的民主管理纳入到整个企业的民主管理内容中。企业要完善班组的民主管理制度,通过制度规章的方式保障班组成员在企业的管理与决策中所具有的话语权。与此同时,要指导班组开展班务公开工作,完善班组民主管理的形式与内容,增强班组成员民主监督的权利。

3 政工人员在班组建设中的工作方法

3.1 调查研究法

政工人员融入班组建设首先要深入调查研究,掌握一线情况,摸清基层现状,为企业领导和专业管理部门在班组建设的各项决策、政策的出台中发挥参谋作用。做好调查研究要注重以下几点:一是注重深入现场,调查研究的方法有很多种,问卷调查、座谈访谈、个别对话等,无论哪种方法,要收集第一手的最真实的资料和信息,就不能浮于表面,坐镇办公室,遥控指挥,而是要走出办公室,深入现场,亲身感受。二是注重结合实际,班组与班组之间,工作性质、人员结构、员工性格、地域特征、发展历程等都会有所不同,在一个班组收集的信息并不一定适用另一个班组,因此,要注重不同班组间的差异性,有区别有针对性地开展调研工作。

3.2 结对共建法

结对共建法就是一名政工师结对一个班组,将政工人员融入班组建设转化为切切实实的工作内容。政工人员与班组结对共建基于两点考虑:一是优势互补,政工人员由于自身岗位因素,具有思想优势、政治优势和群众优势,而班组身处企业工作的最前沿,一般都具有收集企业基础性资料的优势,二者优势互补,对于相互工作的促进与提高都大有裨益。二是责任明确,结对共建就是要给政工人员一个合法的身份,并明确双方的责任,使政工人员能够以班组成员的身份参与班组的建设与管理,工作成效会更加明显。

3.3 借力使力法

政工人员融入班组建设,并不意味着政工人员要脱离生产经营工作,搞单独一套;也不意味着政工人员要单打独斗,打出自己的一片天地。政工工作最终要在围绕企业中心工作,服务大局上体现出自己的工作成效。一方面,要借企业中心工作这个力,班组建设的根本是要完成企业下达的各项经济技术指标,完成生产经营的目标任务,政工人员要善于在中心工作中寻找结合点与切入点,无论是党的建设、文化建设等,都要从安全生产、优质服务、电网建设等中心工作中去发力,使班组建设有一个更好的着力点。另一方面,要借资源优势这个力,政工人员不可能参与到班组具体工作之中,更多的是发挥自身优势,通过借助企业的各种力量,整合资源,为班组建设提供强劲的推动力。

[1]王佳.关于加强企业政工人员素质建设的对策思考[J].内蒙古科技与经济,2013(5).

[2]李志敏.论和谐企业政工队伍建设——打铁还需自身硬[J].经营管理者,2014(7).

[3]韩冰冰.略论企业政工队伍的建设现状及措施[J].企业研究,2012(22).

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