探析普通高校篮球教学活动的教育生态

2015-03-02 01:27孙海洋
新教育时代电子杂志(学生版) 2015年28期
关键词:普通高校篮球教学活动

孙海洋

(黑龙江省哈尔滨市哈尔滨信息工程学院 150025)

探析普通高校篮球教学活动的教育生态

孙海洋

(黑龙江省哈尔滨市哈尔滨信息工程学院 150025)

高校的体育教学是大学生学习和日常生活中的重要项目。由于我国民众生活方式与饮食方式的改变,大学生的身体健康状况普遍较差,虽然体育院校的学生身体健康状况较良好,但是大多数高校学生的身体状况都存在很大问题。所以,在高校的体育课堂上开展篮球教学活动是势在必行的。但是由于种种原因的阻碍,高校的篮球教学活动开展得并不顺利。篮球教学活动受到阻碍的根本原因主要有两点,一是学校不够重视,二是学生不够配合。但是为了改善我国高校教育生态,维持高校教育生态的平衡,必须要对高校开展合适的体育教学活动,从而改善高校大学生的身体状况。本文对我国普通高校的篮球教学活动的开展情况进行分析,并得到改善普通高校篮球教学活动教育生态的有效策略。

普通高校篮球教学活动教育生态

由于现在的大学生普遍不爱运动,所以,高校的体育教育开展并不顺利。由于我国的高校篮球教育活动开展不顺利,所以对于学生的日常学习与日常生活也会存在一定的影响。篮球活动是体育活动中较为特殊的一项,因为篮球活动是一项集体活动,需要由多人合作完成。因此,篮球活动也能够在一定程度上加强高校大学生的沟通能力和合作能力,加强高校大学生的团队协调能力,帮助学生改善身体健康状况,并提升高校大学生的交际能力。篮球教学活动是体育教学中较为重要的一项,开展篮球教学活动对于学生的各方面素质的发展都有着积极的意义,因此,开展高校的篮球教学活动具有必要性。

一、篮球教学活动的教育生态内涵

篮球教学活动是高校体育教学活动中的主要组成部分,篮球活动本身就具有一定的魅力,容易引起学生的兴趣。因此,一般的高校在体育教学中都以篮球教学活动为主要项目。开展篮球教学活动可以有效平衡高校的教育生态,对于教育生态环境的帮助主要有以下三个方面:一是规范生态环境,二是自然生态环境,三是社会生态环境。规范、自然以及社会三方生态环境相互制约,相辅相成,使教育生态环境形成一种规范化、自然化以及社会化的状态,形成具有平衡性的教育生态环境。教育生态的平衡是教学发展的根本需求,所以,为实现教育生态的平衡,篮球教学活动的建设迫在眉睫。

二、篮球教学活动的教育生态主要制约因素

1.国家政策制约

国家的政策会在一定程度上阻碍篮球教学活动。学校的各项教学活动都需要通过国家政策的指导进行安排,所以,开展篮球教学活动也需要国家相关教育政策的支持。但是就我国目前的教育政策来看,体育教学活动方面的政策并不显著,也没有相关法律法规的保证,篮球教学活动的必要性失去制约,使得体育教学活动不受重视。

2.学校环境制约

由于国家政策的模糊,所以,学校对于篮球教学活动的开展也没有起到足够的重视,对于篮球教学活动的开展具有一定的阻碍。而且有些学校的体育基础设施建设也不够完善,缺少篮球教学活动设施,使得学校无法开展篮球教学活动。另外,由于大多数高校都缺乏具有高素质的体育教师,教学理念不足,所以,在开展篮球教学活动的过程之中也存在一定的困难。

3.学生配合度低

影响高校篮球教学活动的主要因素之一就是高校大学生的配合度较低,学生配合度低的原因主要有两个方面。一是高校大学生在大学生活之中养成了懒惰的习惯,不愿意主动参加体育活动,对于体育活动的态度消极,所以,影响篮球教学活动开展;二是由于现在大多数的高校大学生的心理较为内向,不习惯与人接触,篮球活体育动为一种集体活动,高校大学生在社交障碍的阻挡之下,无法以平常的心态参加集体活动。

三、改善篮球教学活动的教育生态的有效策略

1.国家政策加强引导

首先,国家应对普通高校的体育活动开展重视起来。高校的教学活动一般都围绕着国家政策展开,因此,国家应出台一些鼓励高校体育教学开展的政策,并对相关政策进行硬性的法律规定,支持高校开展篮球体育活动。另外,对于开展篮球教学活动的高校,还应加强管理,根据高校的实际情况来帮助高校进行篮球教学活动改革,深化篮球教学活动的改革,改善篮球教学活动,从而加强学校开展篮球教育活动的能力。

2.改善学校教育环境

由于学校教育环境的制约,篮球教学活动的开展面临着较大的阻力。而面对这些阻力,主要有以下几种解决方法。

2.1 加强高校体育基础设施建设

首先,应加强高校体育基础设施的建设。学校应引进大量的先进体育设施以及体育教学器材,加强篮球教学活动环境,并提升体育设施以及器材的质量,使高校处于一个良好的良好教学氛围之中。

2.2 提升体育教师素质

其次,高校应提升体育教师的素质。虽然体育项目能力的提升在于练习,但是也并不是无师自通的,需要经过教师的指导,才能从根本上提升高校大学生的篮球活动能力。所以,高校应聘用具有高度专业性的体育教师,并加强对体育教师的培训,提升体育教师的专业素质,从而为篮球教学活动提供更多的动力。

3.提高学生的配合度

学生不愿意配合,篮球活动就无法顺利开展。因此,在开展篮球教学活动的同时,还应提高高校大学生的积极性。例如,高校可以开展健康讲座,向学生宣教体育活动的好处,鼓励学生参与篮球教育活动,利用篮球活动自身的魅力,引导学生对篮球活动的兴趣,从而加强学生对篮球教学活动的参与度;另外,高校开可以开展心理咨询服务,为学生进行心理指导,帮助学生扫清心理障碍,加强学生的心理素质,加强学生的社交能力,帮助学生客服与人交流、合作的困难,从而提升学生对篮球教学活动的参与度。

结语

总而言之,高校的篮球教学活动开展还存在一定的阻碍,在一定程度上影响了高校的教育生态平衡。所以,国家还应推出一系列政策,对高校的篮球教学活动开展进行支持,高校加强对体育支出设施的建设和教师团队素质的建设,学生加强对体育教学活动的配合度,从而提升篮球教学活动的质量,平衡高校的教育生态。

[1]李正贤.普通高校篮球教学活动的教育生态研究[D].苏州大学,2010.

[2]李正贤.普通高校体育课程教学活动的教育生态环境现状调查分析——以篮球教学活动为例[J].北京体育大学学报,2012(07).

[3]马书军.高校篮球教学的教育生态环境研究[A].Intelligent Information Technology Application Association.Proceedings of the 2011 Second International Conference on Education and sports Education(ESE 2011 V3)[C]. Intelligent Information Technology Application Association:,2011(5).

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