剪出学校品牌

品牌需要包装，包装需要剪辑，剪辑需要选择的智慧、取舍的魄力和组接的艺术。

学校特色定位就是一种选择，学校特色构建就是组接。不论是对学校发展规划的点评，还是对区域品牌的盘点都离不开专业的、智慧的剪辑。

BBC剪辑中西教育对比纪录片引发世界热议，“全国学校品牌大会”对品牌智慧、方法的剪辑引发了学校品牌的“北伐”！

我们用相机镜头剪辑学校的精彩，重提家访来表达学校的精彩，齐唱校歌来演绎学校的精彩，请老校友来铭记学校的精彩，更需要像张克运校长那样用哲学来诠释学校的精彩！

如果学会了校本培训巧选名师，而且不漏掉老教师，外行或许也可以当校长。罗朝猛说热情和创造力是美国品牌教师的基因，也当然是历届在“全国学校品牌大会”演讲嘉宾的共同特點！

高明的剪辑就如谢立清校长的东平小学“大教无痕·小学有成”，历史悄无声息地剪辑出荀子的“尊师重教”，当然也将铭记学品人的“品牌强校、教育强国”！

王永江

《学校品牌管理》总编