郑州市高校体育场馆运行模式创新分析

刘山玉

【摘要】笔者通过分析郑州市高校体育场馆运营的优劣势，运营问题内部和外部的原因，从而提出创新高校体育馆与运营模式需要解决的问题。

【关键词】高校体育场馆 运行模式 创新分析

1前言

高校体育馆的建设需要占用大量的土地资源，我国有数以万计所各级各类学校，根据国家的有关要求，为满足学校教学的需要，各个学校均要建设一定数量和规模的体育场馆，因此，高校体育馆的建设要占用大量的土地资源和投入巨额的资金，造成土地资源和国家投资的严重浪费。因此，在当前建设资源节约型社会进程中，应统筹规划、节约利用体育场馆所占用的土地资源，积极推进高校体育馆与公共体育馆资源的共建、共用、共享，依托高校体育馆，建设区域性体育活动中心，既满足学校体育教学的需要，又满足周边群众的健身需要，实现体育场馆资源的充分利用和土地资源的节约利用，并可节省大量国家投资。

2研究对象与方法

笔者以高校体育馆的运行作为研究对象，采用问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、逻辑分析法等。

3.郑州市高校体育馆运营开发优、劣分析

通过对郑州市高校体育场馆的调查并了解后得出，进行优、劣分析是开展高校体育场馆如何社会化是非常必要的，面对如何运营问题是一个全面性的内容，其存在着内部和外部的原因，我们通过了解用内部，外部，以及机会和威胁来分析未来经营的状况。

通过对调查郑州市省10所高校与10个大型综合体育馆的调查，经过社会走访，以及访谈调查后得出高校体育场馆经营的几个基本要素，体育场馆当中包括价格、运营的项目、体育场馆的管理、体育场馆人员的服务、陪练人员、教练人员、各高校周边的环境状况、通过访谈和调研，对各高校的管理人员以及基层的工作人员进行访问，得出影响高校发展的三个最重要的因素，其一，管理方面缺少人才、其二，高校场馆的服务质量，其三，场馆设施不健全。这三点一直是前來健身人员所担心和顾及的。

3.1优势

通过分析我们可以得出郑州市各高等院校的体育场馆，无论是在馆内的设施上还是体育场馆的舒适度上，以及场馆周边社区居民上，都有很大的优势。通过对郑州市30所高校的调查研究得出，高校周边的健身消费人员层次较高，大多都是在校老师，和白领，以及公务员等。而体育场馆内大多都有羽毛球，篮球，瑜伽练习馆，力量训练房。而且环境好，停车也非常的方便。而且在大学里都是学生和老师，相对社会上安全性要高出很多，这些优势都是开展高校体育馆的有利条件。

3.2机会

在如今市场化的社会，竞争力非常激烈，我们既要顾及市场，又要关心学生训练和学习的状况，如何将体育场馆的声誉提高我们首要目的则是开展更多的新项目，举办大型活动开展群众们喜闻乐见的运动形式，这样既能吸引外来人员也能提高学校学生锻炼的积极性，学校内有很多爱健身的学生，我们可以通过给专业训练的学生培训，成为专业的陪练人员，既能解决体育场馆专业教练的问题，也可以为学生提供一些实践的机会。同时解决学生的经济问题。这样两全的目的正是高校发展的有利机遇。

3.3劣势

虽然高校体育场馆的内部条件有着非常大的优势，但是通过调查得出，很多体育场馆在黄金时段（晚上6：00—9：00）一直都是闲置的，虽然其中有学校内部的问题，但是管理人才的缺乏和管理系统的不完善是主要的目的。其中缺乏宣传和真正的运用社会运营的模式上有所欠缺是有必然联系的。

4创新分析

4.1研究视角创新分析

以建设资源节约型社会为切入点，在理论研究、制度构建与对策研究中将充分贯彻国家有关建设资源节约型社会的精神和要求，努力实现土地资源的节约利用和高校体育馆的集约化建设与利用。本研究对于郑州市高校体育馆建设与运营管理创新模式与典型经验的梳理、归纳与理论升华，可为高校体育馆建设与运营模式的创新提供丰富的经验借鉴与理论支持。

4.2拟解决关键问题

4.2.1 筹备资金，改造和建设配套设施

现在国内的高等院校的体育场馆几乎都是由国家的资金支持来健身，由于来源渠道是由国家投资建设，其受到的各种约束也非常的多，由于体育场馆是个消耗品，只要在就会不断的耗损，在进行相关的维修和更新上，每次环节都非常长繁琐，效率也很低下，从而在更新和创新上一直都制约在高校体育场馆的实际运营。从目前郑州市以及全国各高等院校的体育场馆实施情况来看，学校的体育场馆出去一些健身的培训的场地外，在配套设施上还是非常的落后，如淋浴间，休息放松室，专业人员指导方面，这些都是非常的缺乏，我们可以通过招商的方式，把部分的场地和空间给外部人员来做，我们将应有的设施和器材给承包商，让他们来运营。高校体育馆作为一个学校学生锻炼学习的地方，流动人口非常的大，这些位置作为广告租赁位置是商家长期以来一直青睐的地方。

4.2.2合理设置，统筹开放，提高运营效益

合理的开展高校体育场馆旨在为国家的财政减轻压力，通过以上的各种提议和方法，我们可以在统筹时间和利用率上进行改造，有部分院校在黄金时段人员非常的多，而有些学校的黄金时段排队人员时常能看到，我们可以通过转移或是合作的方法，将部分人员介绍给其他院校，这样相互帮助达到相互联系上，这样闲置率就大大降低，而且参加的人员越来越多，高校内也可以开展一些喜闻乐见的项目。或是开展创新的健身活动，也可以举办会员联谊活动，只为提高人性化的发展。

4.2.3管评机制的制定

在目前的高校管理机制当中，很多的管理人员都是年龄较大或是教师职工来担任。这样的安置使得工作人员只是在完成日常的工作。没有积极的工作态度，对于服务质量而言那更是低下，在这样的大时代背景下我们要如何提高工作人员的工作积极性是首要目的。我们可以采取考评机制，在馆内的工作人员除了日常工作的工资外，我们可以讲馆内对外开放程度的好坏来评定这些工作人员的其他收入。而在管理部门我们也要细分化，将财务细分和建立一些工资的考评制度，也可以通过这样来作为考评教师的态度和人，为他们评优，评先进作为一个基本要素。

5建议

在高校体育场馆建设前期，从场馆的设计，选址，以及资金筹集等方面要于周边社区机构人员进行沟通商议，形成共识、便于双方的使用，达到双赢的局面；根据新时期学校体育场地的功能定位与特点，努力实现土地资源节约，集合资金筹集，加大对学校体育场馆的改造、建设及配套设施完善的投入度。实现集约化建设与利用。实现集约化建设与运营，提高高校体育场馆的运营效率；要加大宣传力度，积极承接大型赛事，实现体育场馆的集约化。

【参考文献】

[1]杜学工，熊米娜. 我国社区与学校体育场地共享的模式构建研究[J].吉林体育学院学报，2009（1）.

[2]梁慧超等. 学校体育设施资源共享机制研究[J]. 吉林省经济管理干部学院学报，2010（4）