放松和力度

2015-05-30 10:48王安忆
初中生学习·中 2015年10期
关键词:仙踪小臂学琴

王安忆

学琴时,最大、最致命的毛病是,力度上不去,所以声音立不起来。拉的是大提琴,发出的声音却与大提琴相去甚远,是一种什么也不是的声音,这实在有点可悲。我怨自己的身体太弱,力气太小,而老师却说:“没有力量是因为——不放松。”

老师说,要将全身的力蓄聚到肩膀,由肩膀传到大臂,由大臂传到小臂,由小臂传到手腕,再由手腕传到握弓的手指,最终将力量落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点,必须要放松,任何一个部位任何细微的紧张,都会抵消这种力量,妨碍力量直达目的地。

这放松的感觉很不好找,老师教也教不会,看也看不见,只能靠自己去琢磨,去体会,去领悟。有时候,自以为放松了,实则却紧张得要命;有时候,正糊里糊涂,忽然拉出一个真正的大提琴声音,老师说:“放松了。”而一得意,一注意,那放松的感觉却溜走了,再也找不着。来无影,去无踪,真正成了仙踪。

我苦苦寻了几年,也未找到它,并留住它,因此那力度始终上不去,声音始终立不起来。我的大提琴,到底也没有奏响。看来,这把琴注定不属于我。我在弦上费了偌大的心血,算是竹篮子打水—— 一场空,到头来只懂了一个可望而不可即的道理——力度来自放松。

写了几年小说,我渐渐发现,这个拉琴的道理似乎可以运用到创作上。要将宏大的世界和生活所给的感受,蓄聚到心里,由心里传到笔尖,最终变成小说。这从生活到心,再从心到笔的路途,应该是通畅的,少障碍的。我以为,也不能紧张,要放松。

生活中,切莫牢记自己是作家,端起作家的姿态,皱紧眉头,瞪大眼睛,牢牢地看定生活,一心想看出什么奥秘、什么真谛。恰在专心一致看生活时,生活却从身边湍湍地流了过去,连一点水声都没在耳边留住。莫记自己是作家,莫以写小说为己任,只是像一个常人似的认真地、放松地、热情地生活,吃喝、工作、劳动、交朋结友等,自然会悟出一些意思来,虽不是真谛,也不是奥秘,可总会给人一点启示。好比,生活是汪洋大海,要去捞它,用碗、用瓢、用盆、用缸,终能得水几多?你应该变成一条鱼,游入水中自由自在,就能获得整个大海。

心湖蓄满了,该从笔尖流出来了,这路途更要畅通无阻。如何结构,如何组织;选用什么样的形式,意识流,还是生活流;选择什么样的语言,幽默的,还是抒情的;要告诉人们一个什么样深刻而新颖的哲理,要达到什么样的社会效果,要追求什么样的风格等,也许不必多想。想多了,纠缠久了,或许会抵消力量,会妨碍心中的喜怒哀乐自然流出。有时候,也许会使心里的东西流出来,却面目全非,成了什么也不是的东西,成了什么别的声音。就好比,大提琴发出了不是大提琴的声音。

有時候,事情就是这样奇怪:越是刻意地去追求,越是达不到。我自以为学琴的时候没有得到的良好感受,写小说时悟到了一点,尽管还是影影绰绰,飘忽不定,仙踪难觅。不过,我决心修行下去了。

实际上,小说也是一把琴。我自以为找着了属于自己的琴,我要将这琴拉响,奏出这琴真正的声音。

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