又是一年期末至
——说

2015-11-06 06:53编辑贾涵逸12岁
小主人报 2015年1期
关键词:苏州市试卷江苏省

编辑:贾涵逸(12岁)

文:江苏省苏州市立达中学校 葛诗弘

江苏省苏州中学伟长实验部 张希昀

江苏省苏州市沧浪新城第一实验小学 许欣儿

图:江苏省苏州市沧浪实验小学 何 研 陈美臻

江苏省苏州市平直实验小学 朱沁园

又是一年期末至
——说

编辑:贾涵逸(12岁)

编者按:秋天的脚步渐行渐远,期中考试、期末考试接踵而来,分数在一些同学心中越来越重,压力越来越大。面对分数,同学们或喜、或悲、或乐、或愁,成为成长中绕不过的一道坎。苏州小编辑借此机会,与大家交流应当怎样正确对待分数这个话题。

先说说我们的直观感受——

重压之下的分数面面观

葛诗弘:从小学到中学,一路走来,经历的考试无数。留给我印象最深的是每次试卷发下来,同学们在第一时间最关注的往往是老师用红字批出的分数。

张希昀:可不是嘛,顿时教室里“几家欢喜几家愁”。面对试卷上的分数,有的欣喜,有的失望和沮丧,有的甚至伏案痛哭。更令人担忧的是有的哭了又笑,有的笑后又哭,仿佛出现了心理障碍。

许欣儿:也有同学根本不把分数当回事,考好考坏无所谓,都不放在心上。扫了一眼那不起眼的分数,便收起试卷,一付无动于衷的样子。

葛诗弘:学生的分数,同样会牵动家长的敏感神经,在校园内外演绎着分数造就的压力。

张希昀:有的学生还没到家,手机上家长的短信、电话已经频频询问着这次考了多少分,或夸奖或责备。

许欣儿:更雷人的是有的家长还在家长QQ群里不辞劳苦,给孩子的分数排座次。比如我妈妈,每次看完排名就会给我“洗脑子”,从而让我在一大堆分数中抬不起头。

葛诗弘:在分数的重压之下,不少同学过分紧张,把每一次测试的分数都看成是人生的“头等大事”。考好了,欣喜若狂;考差了,垂头丧气。久而久之,心理不堪重负,害怕考试。以至临考必慌,慌必失分,陷进了恶性循环的怪圈,迷茫于分数下滑的苦痛而不能自拔。

张希昀:还有的同学,一味追求高分,整日淹没在题海之中,满足于在划定的考试范围内死记硬背,夜以继日。把自己变成了考试机器,全然不顾能力的提升和身心健康。

许欣儿:更有一些同学重压之下,丧失信心,厌倦分数,导致放松对自己的要求,考好考坏无所谓,都不放在心上,得过且过,无所事事。有的拿到试卷,仅5分钟就交卷,就不管成绩了。

葛诗弘:凡此种种,都是重压之下分数的负面影响,后果是心理的扭曲、学业的荒废、青春年华的虚度。我们务必要警惕,千万不能在分数面前失足啊!

我们需要的是理性思索——

如何正确对待分数

葛诗弘:分数从一个侧面衡量学生的水平高低,也是检测我们学习是否认真的方法。所以作为学生,应当重视分数,争取真实的好分数。但也不能只看重分数,盲目追求分数,以致舍本求末。所以校园流行着“没有分数,你过不好今天;只有分数,你就没有明天”的说法。

张希昀:从我们周围的现状来看,比较规范的试卷,平时学习认真刻苦,能举一反三、融会贯通的同学都会获得较好的分数,这几乎是常态。

许欣儿:但也会有平时学习认真的同学失手,平时不显眼的同学却得到了高分的现象出现。

葛诗弘:这也正是我想说的。分数实际上是通过考试对同学们的智力水平、心理素质等方面进行总的测试。分数的高低,不仅从一个侧面反映我们的学习状态,反映我们对学过知识的理解、掌握和应用的水平,而且反映了我们对考试这种“压力测试”的应变能力和心理承受能力,反映出我们的心理健康与否。所以,作为学生,我们必须直面分数,正确对待。

张希昀:首先要学会全面地、理智地看待分数。分数就像一面镜子,折射出一段时间我们的学习状态,让我们透过分数掌握自己的学习状况,及时发现自己的不足。

许欣儿:这样,分数这面镜子,就会成为我们学习中的好帮手,帮助我们及时找到努力的方向。

葛诗弘:分数这面镜子还会让我们从动态的变化中,明白“逆水行舟,不进则退”的道理。理智地摆脱分数对自己心理的负面影响,避免因为一时的激动和失意而浪费时间和精力,直面分数,坦坦荡荡。

张希昀:这样才能做到分数好,高兴但不骄傲,踏踏实实投入当前的学习中去;分数不好,伤心但不气馁,仔细分析原因,迎难而上。

许欣儿:分数是过去时,但又是将来时。它不仅是一个阶段的结束,更是一个新阶段的开始。

葛诗弘:说得好!学习是一个不断提升的过程。我们不必过多在分数本身上纠缠,而要学会透过分数的折射,找到努力的方向,找准突破口,有的放矢地发挥自己的最大潜能,不断提升自己。

所以,我们的结论是:重在素质提高——

在全面发展上下足功夫

葛诗弘:我们要把注意力集中在好的学习习惯的养成上。

张希昀:认真做好课前预习,做到课后先复习,自觉整理课堂笔记,然后做作业。通过完成作业,巩固和掌握课堂上学到的知识。

许欣儿:这样才能一步一个脚印,优化自己的学习方法。

葛诗弘:我们还要培养阅读的好习惯,见缝插针挤时间博览群书,不断拓展自己的知识面,让自己的学习丰富多彩,趣味无穷。

张希昀:我们还要互相帮助,主动关心有困难的同学,学会关爱和付出,学会集思广益,在互帮互学的过程中,培养团队意识和奉献意识。

许欣儿:我们还要强健 自己的体魄,积极参加各项体育活动。

葛诗弘:身体是学习的资本。我们只有加强体育锻炼,才能有旺盛的精力在知识的海洋中遨游,浪遏飞舟,分数才会张开双臂,跟你拥抱。

张希昀:我们还要养成良好的饮食习惯,学会根据体力智力的付出及时调整饮食营养。

许欣儿:良好的饮食习惯和饮食营养的及时调整,不仅让自己个头增长、免疫力提高,而且思维能力、记忆力、学习效率也会得到提高。

葛诗弘:这是一条全面发展之路,把自己培育成诚实善良、遵纪守法、人格完善、身心健康、具有理想抱负的一代新人。让我们一起迈开大步朝前走!

文:江苏省苏州市立达中学校 葛诗弘

江苏省苏州中学伟长实验部 张希昀

江苏省苏州市沧浪新城第一实验小学 许欣儿

图:江苏省苏州市沧浪实验小学 何 研 陈美臻

江苏省苏州市平直实验小学 朱沁园

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