对中国特色社会主义理论体系的认识和思考

文/解放军后勤学院 李甲

对中国特色社会主义理论体系的认识和思考

文/解放军后勤学院 李甲

“‘理论体系’是行动指南”。坚定不移地沿着具有中国特色的社会主义道路前行，坚定理论自信、道路自信、制度自信，更好地坚持和丰富“理论体系”，是建设小康社会、实现民族复兴的必由之路。

中国特色社会主义理论体系；认识；思考

中国特色社会主义理论体系，涵盖邓小平重要理论、江泽民“三个代表”思想以及胡锦涛“科学发展观”，是坚持和发展了马列主义、毛泽东思想的，是党和人民实现民族伟大复兴的科学指导理论。中国共产党第十八次全国代表大会报告指出：“‘理论体系’是行动指南”。坚定不移地沿着具有中国特色的社会主义道路前行，坚定理论自信、道路自信、制度自信，更好地坚持和丰富“理论体系”，是建设小康社会、实现民族复兴的必由之路。

一、坚持马克思主义在当前就是坚持中国特色社会主义

我们党政治上始终坚持信仰马克思主义。马克思主义在中国发展的最新成果就是“理论体系”，在中国坚持和发展中国特色社会主义就是坚持马克思主义。坚持“理论体系”，必须充分学习科学理论、用于指导实践，用这一体系来教育全党、全国、全军。马克思主义在中国要保持指导地位不动摇，马克思主义还要不断发展，用于指导具体实践，在意识形态领域，也要不断巩固马克思主义；全军官兵也要学习“理论体系”，要深刻领会其科学内涵和特色本质，掌握蕴含其中的马克思主义立场、马克思主义观点和马克思主义方法；要理论联系实际，把党员、干部和官兵对“理论体系”的学习同研究解决实际问题联系结合起来，让其在指导实践上发挥巨大作用；军队思想政治教育也要加强和改进，马克思主义在中国发展的最新成果要融入现有的教学体系之中，推进“理论体系”进教材、进课堂、进头脑。

二、坚持和丰富“理论体系”正面临难得机遇

当前，世界上正在发生普遍和深刻的变化，中国也正在进行深度变革。从国内层面看，改革开放后我国经济社会迅速发展，取得了举世瞩目的成就，社会主义各方面建设得越来越好，党的建设新的伟大工程成效显著。建设中国的伟大实践、中国道路的发展经验、改革开放以来积累的经验教训，为继续推进理论创新、坚持和丰富“理论体系”开辟了广阔天地，提供了宝贵借鉴。从国际层面上看，随着金融危机之后全球经济低迷，国外专家智库都在竭力寻找解决方法，他们更加注重研究马克思主义和社会主义，不少西方学者试图从研究马克思主义的思想中找到出路，通过不断学习社会主义的理论来优化资本主义制度。以上种种都为宣扬我们的理论，体现马克思主义的优越性、推进马克思主义理论不断创新、坚持和丰富“理论体系”提供了很好的国际条件。

三、坚持和丰富“理论体系”的几个落脚点

一是吸收改革开放经验，继续坚持科学发展。坚持和丰富“理论体系”，要紧扣科学发展，兼容并蓄，既重经验又学教训，把改革开放的伟大实践经验学深悟透，对待国家发展过程中存在的新情况新问题注重从理论上研究分析，抓住制约科学发展的突出矛盾研究解决，在转方式、促改革，加强各方面建设上取得重要研究成果，为全面落实五位一体总体布局和促进现代化建设各方面协调发展提供理论支撑。

二是认清时代特点，顺应时代发展要求。坚持和丰富“理论体系”，必须勇于站排头，打头阵，坚持站在前沿，摸清时代脉络，认清世界形势特点，准确把握时代特征，反映时代诉求。当今世界复杂多变，气候万千，要深刻把握其形势特点，预测发展走向，进而创新理念、完善发展战略，建立新优势，勇立潮头，使“理论体系”更加适应时代发展，使中国制度越来越完善，使中国的发展道路不管是国内，还是在国外都能越走越宽，越走越远。

三是继续解放思想，大力推进理论创新。坚持和丰富“理论体系”，就要两手抓，两手硬。一手抓思想，一手抓实干，二者缺一不可，力求理论创新用于实践，在实践基础上理论创新。应该对自己的理论树立高度的自觉和自信，继续推进马克思主义在中国持续发展，更加适应时代要求，更加普及大众，在世界走红。在把握世界发展大势、研究我国国情、认清社会经济和部队建设发展的新情况、新问题、新要求上，运用马克思主义立场、观点、方法，不断作出新的理论创新和指导。

四是总结实践经验，把握规律特点。要使党的新理念、新观点更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，就必须做好以下两点：必须认真研究把握新形势下理论工作特点和规律；必须认真总结吸收改革开放的经验教训。尤其要认真总结现代化建设的成功经验，多看积极面，认真吸收推广，看透阴暗面，避免重蹈覆辙，深刻认识总结社会主义建设规律。实践出真知，对人民群众实践中的鲜活经验，要积极吸取，认真把握，取其精华去其糟粕，深化认识人类社会发展规律。另外还要认真总结党的建设的历史经验和教训，深化规律认识，巩固和加强制度建设。

[1]辛向阳.中国特色社会主义道路研究.河北人民出版社, 2011.

[2]虞云耀.中国道路与中国共产党.求是,2014（1）.