浅谈羽毛球赛场不文明行为及其影响

2015-11-29 14:53赵贺郑州大学体育系河南郑州450001
当代体育科技 2015年26期
关键词:裁判员赛场教练员

赵贺(郑州大学体育系 河南郑州 450001)



浅谈羽毛球赛场不文明行为及其影响

赵贺
(郑州大学体育系河南郑州450001)

摘 要:采用文献资料法和观察法,以羽毛球赛场为例对观众、运动员、教练员和裁判员的赛场行为综合表现等方面进行分析,分析得出赛场不文明行为对运动员的发挥和比赛观赏性存的严重的负面影响,同时对不文明行为的研究多局限于观赛群众,忽略了运动员、教练及裁判的赛场行为。建议从群众、运动员、教练以及裁判等全方位入手综合研究赛场不文明行为的影响,寻找改善方法从而减少干扰运动员赛场发挥的因素以及在文明观赛的基础上提高比赛观赏性。

关键词:羽毛球赛场不文明行为影响观众

现代羽毛球运动起源于19世纪初期的英国,是当时处于上层社会的贵族人员进行的一项游戏,属于当时的贵族运动。对于当时十分重视生活礼节的英国贵族来说,即使是简单地游戏也需要在一定礼节的规范下进行。伴随羽毛球运动的不断发展,羽毛球运动逐渐成为竞技体育的重要部分,赛场文明在传统的游戏礼仪阶段逐渐发展到赛场礼仪的高度,这就要求参与比赛的人员更加规范自己的赛场行为提高自己的道德修养。现在对于赛场不文明行为的理论研究多局限在群众或者说球迷身上,制定的许多规章制度多是规范球迷赛场行为。

但随着羽毛球赛场程序不断丰富,赛场仪式不断推陈出新再加上电视转播技术的运用及发展,观众、运动员、教练员以及裁判员的赛场行为对比赛的观赏性影响越来越显著。因此,不文明的赛场行为不仅直接影响现场比赛的有序进行,同时它也会随着电视媒体的转播展现在银幕上,这样会造成恶劣的观看效果大大降低比赛的可观赏性,对羽毛球运动的推广和普及产生巨大的负作用。因此,需要对运动员、教练以及裁判员的不文明行为进行探讨研究,综合分析影响比赛正常进行的因素,并提出针对性的改善方法。同时提高羽毛球赛事的观赏性,更好的推动羽毛球运动在亿万群众中的发展和普及。

1 观赛群众的赛场行为

1.1观众是一项运动比赛的重要参与者,是比赛得以顺利完成的主体之一

这就决定着观众的赛场行为对运动员技战术的发挥起着重要的影响。由于羽毛球比赛场地的特点,使得观众与运动员的距离相对较近,观众群体性的语言行为对运动员场上发挥的影响同样是最直接的。“体育赛场观众语言攻击行为是指赛场观众为了发泄因体育赛场上各种因素所引起的复杂情绪,采用具有地方特色的语言,通过侮辱、诽谤、贬低对方,以达到在心理上伤害别人的行为”[1]。

1.2球迷“一边倒”的主场支持也称之为主场优势

这种行为对于本方运动员起着烘托球场氛围,调动比赛激情和刺激运动员求胜心理的作用。但是主场优势存在着不平衡性。“在主场比赛的敌对情绪下,在部分客队运动员身上明显地能产生更多的非职责攻击行为,而且,部分裁判也少于客观公正的判罚”[2]。通过观察国内外重大羽毛球赛事的录像资料可以发现,球迷通常在队员出场、得分或者出现争议时倾向于本国队员,而对于外国运动员则表现的不尽人意,有的甚至不予理睬。这样的行为对运动员的心理造成无意识的攻击性影响。

2 运动员赛场表现

运动员时比赛的直接参与者,他们的行为对比赛有着最为直接的影响。“运动员竞技能力术平的获得归功于长期艰苦的训练。其竞技能力一旦形成会比较稳定,但竞技能力的充分发挥却极大地依赖于运动员在比赛现场的表现,运动员赛场行为的自我控制能力对竞技表现有直接的影响”[3]。

羽毛球比赛属于隔网对抗性的比赛,基于此特点场上很少发生运动员之间的肢体接触,很少出现运动员斗殴现象。但是,紧张激烈的比赛节奏、每球得分制比赛规则以及场外人员对自己思想上的干扰,这些因素容易导致运动员失去自我控制能力,出现爆粗口、摔拍子甚至肢体攻击等现象。

在双打比赛中最常见到得分后两人击掌鼓励、呐喊的现象。这对自己是一种积极的刺激行为。但是,如果运动员蓄意向对手做出呐喊之类的挑衅行为,则会增加对方负面情绪,使对方难以科学的发挥自己的技战术思想,引发事端。2013年加拿大羽毛球公开男双决赛中,泰国选手伊撒拉因为对方蓄意挑衅而对其大打出手,将赛场变成“竞技场”。运动员这类不文明行为从其结果来看,对羽毛球运动在国际上的声誉造成严重的损害。

2012年伦敦奥运会羽毛球女双小组赛,为了争取更多的出线机会,中国选手于洋王晓理在比赛中出现消极比赛行为,引起当时在场观众的强烈不满,尽管裁判员给予双方多次警告,但是比赛双方依然我行我素。这种行为是对观众和裁判的不负责任,对羽毛球运动产生非常恶劣的影响。

3 教练员场边指导

教练员的座位席在场地底线外两到三米处,目的是方便对运动员进行实时指导。在赛场上教练员实质和运动员一样都在进行比赛,两者是紧密联系在一起。运动员发挥失常使教练要及时鼓励安稳而不是大声吼叫严厉的批评甚至辱骂等等,这样的行为会打击运动员的自信心挫伤运动员的比赛激情,在观众看来会对这一国家的运动队产生负面的看法,影响一个国家的声誉。2008年韩国超级赛男单决赛中,由于韩国队教练李矛对林丹语言上的恶意指责,林丹直接将球拍摔向李矛并冲上前与其争论。事件发生后对两国羽毛球队的声誉都造成恶劣的影响。虽然这种现象很少出现,但是加强教练员赛场道德的培养,提高教练团队的整体素质对于运

动队的发展来说是至关重要的。

4 裁判员赛场执裁

裁判员作为赛场公正的象征更要严格要求自己,做到公正执裁,文明判罚。不断提高个人的执裁能力不能因个人喜好或者主场压力可以偏裁。而且不能因为裁判的身份就随意判罚或者为维护自我形象对出现的误判不予更正。这种行为对运动员是不公正,对比赛是不负责任。著明的2006年香港公开赛陶菲克罢赛事件的主要原因就是主裁执意不公平的判罚,这样的实例不在少数。

5 结语

(1)不论观众个体性道德缺失还是群体性不良行为,其对比赛的正常进行、运动员良好的发挥以及羽毛球运动的普及都造成严重的损害,观众球迷的观赛行为是公民道德素质的直接体现,也是赛场道德所要严格规范的对象。因此加强观众观赛礼仪教育,强化公民素质修养是处理目前球迷劣迹的主要措施。

(2)运动员乃是比赛的直接进行者,他们在场上的一举一动都被成千上万的观众注视。他们在场上的表现不仅仅是个人竞技水平的较量,同时也是个人人格修养的展现。运动员不仅要对自己负责,还要对观众对球队甚至对国家负责。因此需要对运动员个人修养加以提高,培养运动员高尚的体育精神,强化自身运动素养和责任心。

(3)运动心理学的研究中提出“重要他人”的观点,教练员就属于其中因素。科学强调“重要他人”是影响运动员竞技水平发挥的重要外界因素之一。教练员和运动员一样都是赛场内比赛的人员,他们的战术意图和思想是通过对运动员进行场边指导来实现。他们的言语对运动员场上发挥具有重要作用。因此,教练员不能用消极的语言或者肢体动作提示运动员,要通过呐喊、眼神的肯定、及时的安慰和正确技战术提示引导运动员,激发他们在场上的斗志保证运动员冷静的发挥。

(4)裁判员是正常比赛的规则执行者不是控制者,裁判员需要调整心态,认真做到一个服务者的职责。不断提高自己文化修养,改进判裁能力,更好的完成自己的任务职责。

(5)不文明行为不仅仅局限在群众球迷的身上,作为比赛的直接参与者运动员、教练以及裁判都需要从职业修养和思想文化方面改进言谈举止,规范自己的行为准则。羽毛球运动的推广不仅仅需要精彩的技战术表演更需要这项运动的参与者在体育精神方面的精彩体现。

参考文献

[1]马英,蔡浩刚.赛场观众语言攻击行为的动因分析和对策研究[J].新乡教育学院学报,2008,21(4):122-124.

[2]刘卫民,柳建庆.体育比赛中主场优势的研究[J].中国体育科技,2006,42(3):101-105.

[3]冯海峰.运动员比赛时如何进行自我控制[J].中国体育教练员,2010(1):53-54.

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.26.165

中图分类号:G847

文献标识码:A

文章编号:2095-2813(2015)09(b)-0165-02

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