树立健康第一理念 打造学校体育特色

秦登伟 伍晓琴 罗春来 （重庆市高新区第一实验小学，400039）

树立健康第一理念 打造学校体育特色

秦登伟 伍晓琴 罗春来 （重庆市高新区第一实验小学，400039）

体育是全面提高民族素质的重要手段，是全面推进素质教育的突破口。重庆市高新区第一实验小学是一所伴随着全国第八轮基础教育新课程改革成长起来的年轻学校。学校秉承“为学生美好人生奠基”的办学理念，在学校的核心办学理念指导下，坚持“以人为本、健康第一”的教育理念，注重营造学校体育氛围和文化，以培养学生的兴趣爱好为切入点，以丰富多彩的体育活动为载体，从以下五个维度打造并形成了学校体育特色。

一、坚持学校“一把手”亲自抓体育工作

俗话说：“老大难，老大难，‘一把手’重视就不难”。为确保学校体育工作能够落到实处，由学校校长亲自分管体育工作，每学期召开一次专题会议，研究部署学校体育工作。建立了《学校体育工作实施意见》、《学校体育教师教学常规管理办法》、《学校体育器材使用维护和购置管理办法》等一系列管理制度，规范学校体育管理和教师日常教学工作，激励体育教师主动推进学校体育工作。校长亲自参与协调，很好地调动了学校体育人的工作热情，促进了学校体育氛围的营造。

二、狠抓课程管理，落实体育常规工作

第一，开足课时。严格贯彻国家课程计划，每周开设4课时体育课。坚决杜绝语文、数学等“主科”挤占体育学科教学时间的现象发生，确保体育课的落实；第二，实行考核。一方面，加强对体育教师的考核，按照教学“六认真”的要求对体育教师教学情况进行严格考核；另一方面，加强对班主任和学生的考核，学生每天参与的阳光体育锻炼、眼保健操，体育课学生规范着装等情况纳入班级量化评价，督促学生认真上好体育课和落实阳光体育锻炼。把学生或班级的体育成绩纳入“美的学生”、“美的学生干部”、“美的班主任”和“美的班级”的评选条件；第三，落实监测。每年6月组织全校学生进行体质健康监测项目测查，每年10月定期上报测查数据，及时对学生的体质健康数据进行跟踪分析，促进课堂教学实效性的提高；第四，坚持抽测制度。学校根据义务教育《体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）及时修订体育学科质量抽测方案，每学期末对学生体质健康和运动技能水平进行抽测，促使教师在体育课教学中自觉落实《课标》训练要求，让体育课更加扎实高效。

三、举办体育节，营造良好的体育氛围

四月举办的体育节以田径项目为主，辅以趣味田径、篮球、乒乓球、足球类项目；十月举办的体育节以趣味团体项目为主，辅以游泳、武术、跳绳、棋类项目。历时一个月的比赛过程中，每天运动场上都活跃着学生们矫健的身影。日常的训练场上，体育教师带领着学生刻苦训练，挥洒着泪水和汗水。体育节的举办给学校注入了新的活力，营造了良好的锻炼氛围，培养了学生勇于拼搏、奋勇争先的竞技精神、团队意识，培养了学生不怕苦、不怕累、不畏艰难的意志品质，推动了学校体育工作不断向前发展。

四、科研课题引领，带动体育学科发展

第一，开展“2+2”项目实验。学校认真开展“2+2”（即让每个学生在中小学教育阶段掌握两项体育运动技能，一项艺术特长和一项科技活动技能）项目实验研究。面向学校全体学生，尊重学生的兴趣爱好，学生自主选择田径类、体操类、球类、民族传统体育类项目中的两个项目，深入学习和锻炼，力争在小学阶段掌握其基本的运动技能；第二，实施校本课题研究。体育组教师在教研组组长的带领下，通过向学校科研处申报科研小课题，在日常教学中开展探索研究，学校开展的“软式垒球”、“趣味田径”等新项目课题研究和《美的课堂——体育课堂教学实效性研究》等小课题研究，促进了体育教师科研能力的提升，带动了体育学科的发展；第三，落实校本教研。每周星期五下午是体育组的集体教研时间，在教研组组长的指导下，按照“定时间、定主题、定中心发言人”的要求扎实开展校本教研，有效促进了教师专业素养的提升。

五、发展体育社团，激发学生参与体育的兴趣

学校组建了田径、乒乓球、篮球、足球、游泳、跆拳道、健美操、国际象棋、围棋、跆拳道等10余个体育社团，每学年参与俱乐部训练的学生近800人。13年来，学校150多名体育运动尖子在国家市区级比赛中取得佳绩。

在“以人为本、健康第一”理念的指导下，学校体育工作迈上了新水平。2014年9月22－24日，学校成功承办全国十四城市第二十五届中小学体育教学与科研研讨会；2013年11月，学校荣获“鸟巢杯”小学生田径运动会一等奖；2014年8月，学生参加南京“青奥杯”少儿田径运动会荣获第三名；健美操队两次荣获全国健美操比赛一等奖，四位学生在中央电视台《挑战小勇士》节目中大展风采，田径队两次荣获高新区田径运动会一等奖，两次手捧九龙坡区“九龙杯”冠军，两次荣获九龙坡区小学生乒乓球、游泳比赛第三名，篮球社团的孩子们在区“九龙杯”小学生运动会开幕式上表演的《花式篮球》赢得满堂喝彩，三位教师分别荣获全国市区级小学体育优质课竞赛一等奖。学校已成为九龙坡区青少年体育训练基地，致使孩子们更喜欢运动了，更喜欢体育了，学生体质健康状况得到改善和提升了，学校体育氛围更加浓厚了，学校体育特色呈现出来了。