鲶鱼效应实践谈

2016-02-05 07:22赵世金
山西青年 2016年13期
关键词:鲶鱼效应成效显著

赵世金

四川省中江县教师进修学校,四川 中江 618100



鲶鱼效应实践谈

赵世金

四川省中江县教师进修学校,四川中江618100

摘要:本文探讨了鲶鱼效应的内涵,通过观察分析一所乡镇学校的实际状况后,对学校领导班子和教师进行了合理调整,有效地提高了人的内在潜力,使学校面貌大为改观。

关键词:鲶鱼效应;观察实践;成效显著

鲶鱼效应,它起源于一个渔夫捕鱼的故事。据载:挪威人爱吃沙丁鱼,尤其是活鱼,他们在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。但是,由于沙丁鱼生性懒惰,不爱运动,返航的路途又很长,因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了。只有一位渔夫的沙丁鱼总是活的,所以他赚的钱也比别人多。该渔民严守成功秘密,直到他死后,人们才打开他的鱼槽,发现只不过多了几条鲶鱼。原来鲶鱼以鱼为主要食物,装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一异己分子,也会紧张起来,加速游窜,激起水花无数,这样就丰富了水中氧气,刺激了沙丁鱼运动活力,延长了它的生命。

鲶鱼效应其实质是一种引入强者,激活弱者变强的一种效应。这对我们今天的企业、学校管理无疑具有极强的借鉴和启迪。

去年,在我蹲点联系的学校,我们对该校九十余名教职工,经过认真摸底,观察分析,就其教职工不同文化素质、工作状态、成就动机、教育教学经验,大致分为三类:一是职业道德好、专业水平高、工作能力强、教育教学经验丰富、有强烈的责任感和事业心;第二类是,阅历浅、经验缺、责任心不强、工作态度不够端正,自由放荡、行为懒惰;第三类是,从教时间长,职业倦怠状态严重,人际关系淡化、工作激情丧失。根据该校上述情况,我们大胆地进行了两方面整治。一是学校领导层的调整和充实;二是各年级教师及教研组的从新组合。

首先,我们通过民主测评,组织考核,把三位群众威信高、教育教学绩效好、创新思维敏捷、工作热情高昂,富有朝气的中青年教师充实到学校管理层,补充新鲜血液。我们认为,一所学校领导班子长期处于不变的情况下,倦怠情绪就会自然产生,彼此间的宽容和迁就,所谓的和睦相处,不一定是一个高效率的领导群体。在此状况下,黔鱼效应就能起到很好的‘医治’作用。在这所学校,我们有意识地加入几位鲶鱼式人物,大大地激活了班子的运作频率。同时也自然给那几位作领导时间长,资历深,思想保守,行动意识迟返的同志带来竞争压力,重新唤起了他们的生存意识和公平竞争求胜的信心。另一方面,如果领导者们具有鲶鱼特征,对于教职工而言,要想很好的生存和发展,就只有不断努力,充分发挥自已的能量。在思想观念上,至少要与鲶鱼式的领导们同步,为实现学校教育教学目标共同奋斗。为此不得不使自己改变懒隋的工作行为,不断提升自已的文化素养,创新课堂,提高教学质量。只有这样,才不至于被淘汰。

第二方面,在教师队伍建设上,我们一是请示上级教育主管部门输入部分学科骨干教师;二是把原有初中、小学教师从新考核调整,并分期分批送去学习培训,同时加强校本研修。在具体工作上,我们把上述三类教师分别调配到各班级和学科教研组中。在管理层面上,对那些具有沙丁鱼特性的教师,在工作上严格要求,定期检查督促,逗硬考核。譬如,备课的质量规格,详略要求;课堂上教师策略系统的应用,学生动力系统及认知感应的引导,启迪,师生的互动,学生的合作、探索等,都采取有计划、有重点的指导训练,同时还规定每学月听课和评课的次数,促使他们努力学习,认真工作。当然,一旦他们在某些方面有了进步,出了成绩,罗森塔尔效应兼用,及时强化,表彰鼓励,给予充分认可。

美国心理学家麦格雷戈认为:人本性中就具有“懒惰”、“自私”的一面。今天随着国家的富强,经济的发展,教师的待遇及工作,生活环境发生了巨大变化,不少人受当今享乐主义的影响,追求物质生活的舒适,降低精神生活的质量。此时,如果我们适当引进一批有胆,有志,有识之士,同时调整内部结构,打破原有模式,大家就会觉醒,重新振作起来,克服自己懒隋和自私的一面。所以说,该校领导班子的充实调整,外来教师的引进,班级教师重新搭配,均收到了良好的效果。

研究证明,人类大约有90%-95%存在的潜能沒有获得很好的利用和开发。当然,潜能的开发,实质上就是把一个人天生的智慧潜能激活和循循诱导出来,让人进入能量激活状态。在此同时,管理者适时营造环境,给予每个人都有施展才能的平台和机会,那么这种极大的聚变效应就能充分显现出来。

管理心理学理论告知人们:激励可分内外因素。虽然人们可以随时通过自我激励来开发潜能,但他需要坚强的意志和持之以恒的精祌来支撑;而外因的激励,无论是制度或法规的约束,还是物质戓精神上的奖惩。它都能激活人的一种本能反应,促使自身能量的释放,从而达到一种竞争向上的效果。

实践告诉我们:当一个团队缺乏工作激情,士气低落、效率低下时,团队的整体氛围就会松散、懈怠,充满负能量。此时,管理者可以考虑引进新人,调整结构,大胆启用一批有胆有识之士来刺激团队整体士气。总言之,鲶鱼本身未必有巨大能量,但它可以给整个群体带来能量释放的连锁反应。

中图分类号:G623.24

文献标识码:A

文章编号:1006-0049-(2016)13-0217-01

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