浅论播音员主持人语言规范的社会责任

王 圆（凤城人民广播电台，辽宁　凤城　118000）



浅论播音员主持人语言规范的社会责任

王 圆
（凤城人民广播电台，辽宁凤城118000）

摘 要：有声语言运用的规范与否，直接关系到广播电视传播的质量与威望，关系到其语言的影响力。重视有声语言的运用，不仅是广播电视媒体的社会责任，而且也是其自身生存和发展所必需的，是广播电视信息传播的重要载体。

关键词：播音主持；语言规范的缺失；规范的重要性

广播电视是大众媒体和主流媒体，是凭借有声语言（电视还有画面）来实现信息传播的。

作为这个传播过程中的主体，播音员和主持人，有声语言运用得好坏、规范与否，直接关乎广播电视传播的质量与威望，关乎优秀传统文化的传承。作为一种语言职业的播音员主持人，很大程度上主导着社会语言生活，在向大众传播信息的同时，也在向大众传播语言和语言的规范，担负着示范、推广普通话的重要使命和责任。

一、播音员主持人语音缺失的影响

语音是语言规范的一个重要内容，播音语言规范是一个系统，包括语音、词汇、语法的规范、表达样式的规范等等。我们知道广播的特点是口语化，主要是对有声语言的把握，是从听的角度衡量其语言是否规范；而电视则是从视、听的角度来把握语言规范。语言规范通常包括两方面：一是指播音员主持人所发字音要准确、语言词句方面的逻辑性必须正确，即所说话语必须与所要表达的意思一致，不能产生歧义；二是指要注意所说语句的场合、立场以及受众群体。这两方面一定要相互搭配，具有一致性，不能随心所欲、任我独行。

当下我们的一些同行——播音员、主持人敬业精神缺失，工作时经常犯知识性错误。例如，字音误读、词语误用、不合语法，甚至出现使用网络用语及社会流行语的现象，破坏了汉语的内在和谐，忘记了“广播电视播音员的读音就是汉语语音规范的体现”。

有一次看某知名卫视新闻早报节目，男主播把“敷衍塞（sè）责”说成“塞（sāi）责”，“即（jí）食”读成“（ji）食”。分析一下播音员主持人错读、误读字音的原因，有些是不知道正确读音；有些是知道正确读音，在拿不准的情况下按自己的习惯发音，犯了主观性错误，滥用“儿”化音；还有一些是由播音员主持人的工作态度造成的失误，如把“取款”读成“存款”等。记得有过这样一篇报道，一名小学生在课堂上朗读课文时，读错了一个字，老师帮他纠正，他却说电视里就是这么念的。可见，播音员主持人的“示范”力之大、影响范围之广。

还有一个现象，就是方言、社会流行语、网络语言和港台腔曾出现在一些广播电视节目中，还差点大行其道，受到一部分播音员主持人的追捧，以其为时尚，这些都存在很大的弊端。不管是地域性方言还是社会性方言，使用范围已经被其先天的特性给界定了。另外，播音员主持人作为先进文化的传播者，规范使用语言文字是他们的工作使命。我们一直强调的都是新闻立台而不是方言立台，这就决定了方言类节目的局限性，它只能出现在一些地方性栏目中，而且一些方言在使用上良莠不齐，有很多是难登大雅之堂的。一些栏目主持人在方言的使用上存在某些误区，认为使用方言、俗语可以拉近与受众之间的心理距离，得到受众的认可。殊不知，这种现象反映出的是个别播音员主持人素质低下、修养差，其工作生命力也一定不会长久。

二、播音主持语言规范的重要作用

播音主持工作主要凭借有声语言来完成，所以其语言需要进行严格的训练，还需要进行升华，不能完全依据生活中的口语进行播音与主持。因此，播音主持中的工作语言相较于生活用语而言会更加的标准、规范，也更加的准确和简练，与此同时，更具有正能量。基于播音主持语言的规范性，播音主持人员的语言更加具有社会语言发展的引导性。而针对一些具有鲜明特点的播音主持人员来说，其表达的语言方式、展现出的语言风格等都对我国社会语言的发展具有一定的影响，会引起社会中的某些特定的群体对其语言的方式和行为进行模仿。在我们的生活中，很多流行语都是通过播音主持的传播而流行开来的。由此可见，播音主持语言的规范性直接引导了社会流行语言发展的方向。在很大程度上，广播以及电视中的语言为我们展现出了语言的一种时尚感，青少年对其关注程度较大，播音主持语言潜移默化地渗透会影响到青少年的社会观与价值观的发展。这种影响有利有弊，其取决于播音主持节目内容的品位，而品位又是通过播音主持人员的语言展示出来的。正是这种引导作用的存在，要求播音主持人员时刻需要注重自己的语言素养，提高自己的语言品位，规范播音主持语言。

文化的高度决定媒体传播的高度，播音员主持人要在竞争激烈的媒体市场中找到属于自己的语言和语法，既广纳百川，又不失本土文化风格；播音主持语言既要丰富灵活，也要恪守一定的语言规范。若要提高受众对广播电视传播的满意度，用规范的语言进行传递是非常重要的。所以，播音员主持人在播音主持创作的过程中，应该向多样化的时代特征靠近，在坚持弘扬传统文化的同时，努力推进传统内容的创造性转化。掌握规范的语言文字，是对播音员主持人的基本要求，更是一个优秀的播音员主持人应该把握的基本要素。作为语言文字和先进文化的传播者，播音员主持人不仅义不容辞，而且任重道远。播音员主持人语言不规范产生的负面影响不容小觑，它会削弱播音主持语言在普通话推广中的示范作用，同时这些问题也会降低播音员主持人的公众形象，进而影响广播电视节目的质量和传播效果。

居于大众传媒的传播者和社会公众形象地位的播音员主持人，由于其影响的巨大和地位的特殊，在传播的同时也成了民族文化和人文精神的负载者和体现者，社会责任也尤为明显。这种传播是通过有声语言来实现的，播音员主持人的语言面貌、语言能力、语言水平、语言规范程度，不仅关系到个人形象和节目的传播效果，有声语言的规范还能引导、净化和美化社会语言，提高广大受众的语言文明、语言素养及语言审美鉴赏力。

参考文献：

［1］杨德强.浅谈广播电视播音主持语言的规范［J］.四川省干部函授学院学报，2014（04）：47-52.

［2］李静.广播电视节目主持人语言艺术探微［J］.西部广播电视，2015（19）：158.

中图分类号：G222.2

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）01-0084-01