探究小学英语教育存在的若干问题及对策

2016-03-03 13:53陆玉梅
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年26期
关键词:英语教学对策英语

陆玉梅

(贵州省毕节市七星关区层台镇幸福小学 贵州毕节 551700)

探究小学英语教育存在的若干问题及对策

陆玉梅

(贵州省毕节市七星关区层台镇幸福小学 贵州毕节 551700)

当今对于我国的教育事业而言,英语教育已经逐渐的普及,并且城市和乡村小学中也开设英语课堂,所取得的效果比较理想,但是也存在一些问题影响小学英语教育事业的发展,因此本文对小学英语教育过程中的问题和措施进行分析,在此基础上提出下文内容,希望给同行业工作人员提供出一定的参考。

小学英语 教育 问题 对策

引言

由于受到传统教育所带来的影响,在我国一些学校中,英语教学主要以提高升学率为主要目的,将学生考试成绩作为英语教学评价中的重要指标,在英语课堂教学时,采取传统教学方法,导致英语课堂教学脱离实际生活,对学生创造性带来限制,严重影响学生的学习热情,对英语教育改革已经成为目前势在必行的趋势。

一、小学英语教育的必要性

小学阶段是一个人形成良好习惯的重要阶段,同时也是语言学习中最为理想的阶段,因此在小学教育的过程中,能促进小学生养成良好的学习习惯发挥着不可忽视的重要作用,在一定程度上也是每个教师应该具备的重要职责。

首先为后续阶段的英语学习奠定良好的基础。在小学英语教学时,虽然只涉及到一些较为基础的知识,但是学生在对英语学习的过程中,起着重要的引导作用,进一步培养学生英语学习兴趣,提高学生养成良好的英语语感。

其次对我国国民的整体英语学习水平进行不断提高,小学时期是我国普及义务教育过程中的重要阶段,通过对英语的学习,不仅对学生自身的英语交际能力加强,同时也能提高我国国民英语水平高,对整体素质提高。与此同时还能为学生日后的就业奠定基础,现阶段社会各个领域都涉及到英语,不管是科研工资哦,还是经济贸易方面的工作都不能离开英语。所有小学英语教师应该重视学生英语教学的重要性,培养学生对英语学习的兴趣。

二、小学英语教育中存在的问题

一是由于教育观念以及方式存在落后。小学阶段的教学工作来说,一些教师依然采取传统方法教学,将教师作为中心,导致学生主体地位受到忽视,并且教学中采取填鸭式教学方法,另外还受到应试教育所带来的影响,教师根据学生自身考试成绩作为评价标准,对英语学习的真正意义进行忽视,在教学的过程中,部分教师也照本宣科,在一定程度上导致教学方式比较单一,导致英语学习实践性受到忽视,同时也无法提高学生自身的英语学习能力。

二是由于教师自身整体素质不是很高,在英语教学时,没有专业的英语教师队伍,就会让其他一些任课教师兼职做英语教师,在一定程度上导致由于教师自身专业方面限制,对英语知识掌握存在不准确现象,此外英语口语交际能力比较差,在英语教学时难以正确引导学生更加有效的学习英语。

三、关于小学英语教育中问题的解决措施分析

1.对小学英语教师的教学理念以及教学方式不断创新

首先在小学英语教育时,教师要对自身教学理念积极更新,同时通过采取讲座和培训等方式充分认识小学英语课堂教学改革过程中的重点,因此在英语课堂教学中,要将学生自身学习兴趣作为出发点,对学生主体地位充分尊重,开展面向全体学生的教学,提高学生英语学习能力,培养学生乐观向上的态度,更好的帮助学生树立起积极向上的学习意识,提高英语自主学习能力,促进学生整体英语学习水平不断的提高。

其次要对英语教学模式不断的创新以及改革。对现代化教学技术积极掌握,做到合理运用,提高英语教师网络应用能力,通过采取一些先进的计算机多媒体技术,合理对网络教学资源充分利用,在课堂教学过程中合理使用网络资源,适当采取英语进行交流,提高教学整体效果。

2.对英语教师专业素质进行提高

在英语教学过程中,英语教师要对自身不足之处重新审视,同时需提高自身英语专业能力,对英语知识结构不断完善,在此基础上保证小学英语教师做到与时俱进,在英语教育中合理掌握英语教育方法,在日常生活和教学中通过对英语杂志的阅读,吸收一些新的英语知识,提高英语知识水平以及自身专业素质。另外相关的教育部门要满足学校教育的需求,从教师招聘以及课程设置等方面进行系统考虑,研究并且制定完善的英语教师培训计划,定期对英语教师培训,全面提高英语教师的综合素质,促进学生自身英语学习水平得到提高,为日后的学习也是能够打下一个坚实的基础。

3.通过英语角或者网络拓宽学生的英语运用环境

在英语学习过程中做好的学习方法就是交流,能有效的培养学生英语语言,提高学生对英语学习的兴趣。所以在小学英语教学时,教师要为学生提供更多的交流机会,提高学生对英语综合的应用,为学生提供出良好的交流机会。

在此之外,学校可以通过定期或者是不定期的培训,并且也是可以邀请外籍的英语教师,来到学校之中开展英语方面的讲座,通过外籍英语教师和学生之间的交流沟通,可以吸引学生自身的学习兴趣,也能够应用网络的交流,在这个基础上让学生可以可以了解到学校以外更多的英语环境,激发学生自身的英语求知欲望,这样才可以保证学生自身的英语学习能力得到提高,促进学生英语能力得到更好的发展,带动我国教育事业蓬勃的发展。

总结

通过上述分析可知,由于时代的不断进步,社会的快速发展,英语在人们日常上生活中扮演着相对来说比较重要的角色,并且在小学生基础教育的过程中,英语教育显得尤为重要。现阶段小学英语教育问题越来越突出,受到较多人的重视,小学英语在实际教学中,教师应该对教学观念做到及时有效的更新,对教学模式积极创新,积极丰富教学内容,加强教学水平,为小学生日后的英语学习奠定良好的基础。而学校应该对英语教育进行高度的重视,在一定程度上为英语教学创造各种各样的条件,保证小学英语教学工作得到顺利的开展和实施。

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