试论幼儿园教育工作的精细化管理

2016-03-21 06:08广东省广州市南沙区黄阁镇实验幼儿园刁彩霞
当代教育实践与教学研究 2016年12期
关键词:教职工精细化幼儿园

广东省广州市南沙区黄阁镇实验幼儿园 刁彩霞

试论幼儿园教育工作的精细化管理

广东省广州市南沙区黄阁镇实验幼儿园 刁彩霞

幼儿园教育工作是幼儿的基础教育,对幼儿可能会产生终身影响。为此,幼儿园需要严格执行教育工作,

幼儿园 教育工作 精细化管理

一、幼儿园教育工作精细化管理的内容

1.精细化管理中的“细”。幼儿园教育工作中精细化管理中的“细”是指在幼儿园的各个方面工作中都进行规范化管理,制定精细化管理体系,形成以院长为中心,年级组长和教师为辅助的管理体系,明确各个组织的工作职责,每学期制定相应的工作计划,打破一切以院长要求和命令行事规则,根据其他教师人员以及幼儿园实际情况对幼儿园教育方式进行策划,鼓励教师创新,大胆地想法提出来,使教育工作精细化管理更加有计划。幼儿园应注重教育工作细小环节,形成幼儿园精细化管理的细节文化。

例如,清晨,幼儿园可设立迎接幼儿的环节,让幼儿和家长看出幼儿园工作热情。六一儿童节,幼儿园教职工合理安排场地,保证场地安全,认真指导幼儿排练,为家长和教师呈现高质量活动。

2.精细化管理中的“严”。幼儿园精细化管理中的“严”是指幼儿园要依法开办,严格治理,这也是幼儿园进行精细化管理所需遵循的原则。为此,幼儿园需要做到以下几点:

第一,严格做好幼儿园安全工作。精细化管理目的是让幼儿在安全的环境下进行学习。幼儿园管理应从门卫开始就严格执行安全教学方针。门卫按照规章制度工作,对来往幼儿园的人员进行登记;食堂卫生要进行严格检查,使用的蔬菜、水果以及配料等要符合国家安全标准;教学中安排安全教育课堂,让幼儿懂得自我保护。

第二,对幼儿园硬件设施进行严格把关。幼儿园每年都会增添一些物品或设施改善园区环境,要保证施工安全,设施安全和教育价值。

3.精细化管理实践中的“全”和“高”。精细化管理中“全”是指要将这种精细化管理面向全体幼儿。幼儿园教育面向每位幼儿,努力为每个幼儿进行个性教育。

例如,设计活动方案时,幼儿园需要将幼儿发展作为设计初衷,保证每个幼儿都有展示自己的机会。庆祝“六一”儿童节活动中,幼儿园可根据班级不同进行活动安排,给幼儿展示自己的机会。

另外,“全”还指教育内容和形式要“全”。除了一般的教学课堂外,有人缘还需要设定特定的课堂教学活动,根据幼儿年龄特点进行设置,多策划幼儿友谊会等课程。

精细化管理中的“高”是指工作高标准,教师不仅要有专业的幼儿教育水平,而且要在日常工作中敢于激发创新和想象力,体现创新精神。

二、幼儿园教育工作精细化管理的实施措施

1.幼儿园教职工形成精细化管理的共识。幼儿园展开精细化管理工作需要所有教职工参与,通过对精细化管理工作的认识形成对幼儿教育精细化管理的共识,共同实现管理目的。幼儿园管理人员需要让全体教职工明白自己肩负的责任,意识到精细化管理对幼儿园提升教学质量的重要性。班主任要管理好班级各事项,负责学校组织和活动的教职工需要对活动内容、各项环节进行管理。负责卫生监管部门需要把控卫生安全问题,使幼儿园教职工充分实践精细化管理教育,使幼儿园成为团结的精细化管理团队,提高工作效率。教师要深刻学习幼儿园实施的精细化管理理念,通过实践将具有创新的管理理念落实到幼儿园教育中,积累和总结经验,保证精细化管理,实现教学目标。

2.建立科学规范的管理制度。任何一个教学管理模式的成功都建立在制定科学规范的管理制度上。为让幼儿园精细化管理工作更加成功地应用到实际中,幼儿园管理者需要根据幼儿园情况制定相应管理制度,保证制度科学、规范。同时,制定相应的考核制度,保证管理制度顺利开展,使幼儿园精细化管理呈现良性循环。对岗位需求进行考核,实施竞聘上岗制度,教师形成危机意识,激发工作积极性,做好自己本职工作。精细化管理的目的是为了让幼儿园更好地发展,各教职工需要紧密配合,制定奖惩制度是对教职工的一种鞭策。对教师的精细化管理情况进行考核,使优秀教师变得更加优秀,感受到工作带来的成就感,使表现较弱的教师可以发现自身不足,提升能力。

三、对幼儿常规生活学习过程的精细化管理

幼儿园要让幼儿在常规生活和学习中养成自我管理习惯。幼儿园教育工作的精细化管理始终是为幼儿服务,教师需要对幼儿进行精细化管理,纠正幼儿的不良行为和习惯。例如,吃饭前要洗手,不可以和陌生人回家,对待长辈要有礼貌等。

做好幼儿精细化管理工作,除了要求教职工形成精细化管理意识,达成共识,还需要管理者制定相应制度,激励教职工发挥正能量,让他们工作起来更加积极。另外,幼儿园还需培养幼儿在生活和工作的良好行为习惯,通过幼儿园精细化管理发挥相应的引导作用。

[1]朱雅君.浅析幼儿班级的精细化管理问题[J].中国校外教育,2015

[2]周素萍.实施精细化管理,提升幼教管理水平[J].学周刊,2015

[3]陈晓玲.实施幼儿园保育教育活动常规精细化管理的实践[J].福建基础教育研究,2013

ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0257

将精细化教育贯彻到幼儿教育的方方面面。幼儿园管理者需要对幼儿园教育工作进行精细化管理,明确全体教职员工职责。幼儿园教育应完善规章制度,尊重幼儿身心发展特点,加强文化建设,满足幼儿发展需要,调动教职员工工作积极性,发展幼儿园精细化管理。

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