一堂生动的科学课

2016-05-14 09:58张天佑
小溪流(画刊) 2016年4期
关键词:触角科学课蜗牛

张天佑

上周科学课上,郑老师让我们每个人下星期都带一只小蜗牛来上课。我听后心里“咯噔”了一下,心想:该到哪里去找小蜗牛呢?作为科学课代表,我可一定要带好头呀!于是,我要妈妈帮我一起想办法。最后,妈妈请一位卖菜阿姨在她的菜地里帮我抓蜗牛,阿姨给了我一个大惊喜——她抓了十二只蜗牛,哈哈!我想,这下我可是好表率了吧!

蜗牛观察科学课开始了,我满心期待,跃跃欲试。在课堂上,郑老师首先给我们讲了很多关于蜗牛的知识:蜗牛的壳是透明的;蜗牛走过的路上会有黏液;蜗牛有两对可爱的触角,其中的那对长一些的触角上有一对圆溜溜的小眼睛;一只蜗牛有二万五千六百颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物……郑老师在讲台上讲得绘声绘色,我们所有同学都听得津津有味!之后就是大家仔细观察蜗牛的时间了。有的同学没有带蜗牛,我便把我的小蜗牛分给他们一起观察。我们时而目不转睛地盯着这些小家伙看,时而用我们的小手抚弄它们一下,有个同学还带了菜叶子过来,瞧,它们吃得可香呢!

这真是一堂既生动又有趣的科学课!原来小蜗牛这么可爱呀!

指导老师:肖诚思

猜你喜欢
触角科学课蜗牛
上一堂动森科学课
夯实为侨服务机制 多方触角深入基层
蜗牛说
小蜗牛
想念你
浅谈如何上好小学科学课
蜗牛(共3则)
科学课教学反思
科学课不利因素的实验改进
蜗牛