课题：已知圆的直径求面积
2016-07-05 21:14梁建芝
教育教学论坛 2016年27期
梁建芝
教学内容：冀教版《数学》六年级上册第50、51页。
教学目标：
1.结合具体情境，能灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。
2.掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生活中简单实际问题。
3.感受数学与生活的密切联系，增强学生的应用意识，提高运用知识解决简单实际问题的能力。
课前准备：一个直徑30厘米的水桶。
教学过程：
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