关于新媒体传播社会主义核心价值观的研究

董军华山西传媒学院，山西晋中　030619



关于新媒体传播社会主义核心价值观的研究

董军华
山西传媒学院，山西晋中030619

摘要文化建设是中国特色社会主义总体布局的重要内容。自十八大以来，党高度重视社会主义核心价值观传播与实践。当下中国信息技术发展快，以网络为支点的新媒体异军突起，因此，新媒体在社会主义核心价值观的传播过程中起着越来越重要的作用。文章从2个方面阐述新媒体传播社会主义核心价值观，一是分析了新媒体传播社会主义核心价值观的优势，二是促进新媒体传播社会主义核心价值观的有效性策略。

关键词新媒体传播；社会主义核心价值观；作用与策略

新媒体是相对于传统媒体而提出的一个新的概念，主要以网络为支点，引出了很多新的传播载体。新媒体传播具有交互性、及时性、覆盖广、传播快、费用低等特点。目前，新媒体占据着消费市场半壁江山，因而，如何利用新媒体有效的传播社会主义核心价值观是当下值得研究的问题。

1　新媒体传播社会主义核心价值观的优势

1.1传播效率高、互动性强、信息反馈及时

社会主义核心价值观的普及需依赖于有效的传播方式，这样才能保证更多的公众熟知社会主义核心价值观的内涵。信息技术的发展，促进了新媒体的产生，新媒体融合了较多的艺术形式，包括影像、文字、图片、声音虚拟和人工智能等，使数字式的语言推向一个更高的领域，新媒体应用于大众生活的各个领域之中。新媒体在传播社会主义核心价值观的过程中，采用多种多样的节目形式进行宣传，即丰富了传播的途径，又起到了传播的效果。新媒体传播效率高，互动性强、信息反馈也及时，通过新媒体这个载体，相关部门可以通过电视节目、网络文章、微博、微信等了解到大众对社会主义核心价值观的认识，在一些电视节目中或是微博中可以与大众进行互动交流。

1.2传播速度快、受众面广、易于接受

新媒体为社会主义核心价值观的宣传创造了一个巨大的空间，主流媒体传播的政治能力得以充分发挥，而且传播速度极快，能在短短的时间内快速普及最新的政策。很多人民群众都参与其中并进行宣传，只有依靠人民群众的力量进行的社会主义核心价值观的传播，才能使其成为社会的主流文化，才能深入到人民群众内心。人民大众还可以利用新媒体形式把自己身边所见所闻的感人的故事，通过不同的新媒体平台分享出去，虽然缺少一定的专业性，但是更易于让大众接受。

1.3新媒体传播速度的实时化

由于新媒体具有双向互动性，因而所有参与的人都是传播的策划者，就算是一件小事，经过新媒体的传播，都极有可能成为全国性的热点话题。新媒体传播速度的实时化，还可以实现人文精神的关怀，比如雅安地震、温州动车事故等，群众利用网络技术，通过手机短信，微博、微信、各种各样的网页贴吧等方式，引起全国关注，“一方有难，八方支援”体现出中华民族强大的凝聚力，更是展示出社会的人文关怀。

2　促进新媒体传播社会主义核心价值观的策略

2.1重视新媒体在社会主义核心价值观传播中的作用

应重视提升监管新媒体工作人员的专业技能水平和员工素质，让工作人员掌握新媒体特点好对新媒体进行监督。群众在使用新媒体载体时，可以进一步实现实名制个人注册，这样方便政府部门监督掌握传播者的信息，也就是要传播者对自己传播的信息负责。在新媒体上可以建立公共参与的平台，在线处理投诉、咨询政策、公众反馈等，不断提高人民群众网络环境的满意度。同时重视加强网络监管部门的工作能力，加强队伍建设，引用专业技术人员监控网络或是培训工作人员的工作能力。也就是在网络环境中，利用相关的权利营造一个较好的网络环境，为社会主义核心价值观的宣传做好前提准备。

2.2新媒体在网络监督上遏制不良思想

在网络环境中，利用新媒体的传播速度，快速更新有关网络方面的法律，用法律形式巩固网络的道德建设，在网络中也是一样的，有了一定的行为准则，道德准则，就会让人们养成良好的网络习惯，进而营造一个健康的网络环境。在利用新媒体进行传播社会主义核心价值观时，要对网络环境进行监督，信息源是否可靠，是否有人对此信息承担一定的责任。在新媒体时代背景下，可以说每个人都是舆论的监督者，网络为大众提供一个互动平台，大众可以利用新媒体形式进行建议交流，对好的信息进行宣传与传播，对于一些不良信息，及时进行处理并投诉，及时清理不良信息，免得他人再度传播。网民可以依据自愿原则，把一些正能量的故事传播到网络上，让更多的网民观看，这样就使得社会主义核心价值观的理念得以传播。

2.3新媒体在节目内容形式上传播社会主义价值观

新媒体节目传播速度快，信息容量大，而且新媒体节目有大量固定的大众，可以利用新媒体节目的优势对社会主义核心价值观进行传播，形成一定的舆论话题。新媒体形式的节目不需要搜索，就能直接观看，人民大众可以依据自己的喜好进行选择，还可以参与其中，发表自己的观点与看法。比如在湖南卫视的亲子节目中《爸爸去哪儿》，以一个全新的角度让观众对“爸爸带小孩”有一个新的认识，这个节目引发了很多家长对孩子应该如何教育而进行谈论，在不同的网页上、微博中、微信中等都看到了这样的讨论，最后得出应该培养诚信、友爱、爱国等这样的孩子，才是社会的希望，国家的希望。

3　结束语

总而言之，新媒体依靠着网络平台进行传播，新媒体的传播方式克服了传统媒体的一些弊端，这种新型的传播方式实现了信息的双向互动性传播。新媒体数据库巨大、信息多，而且传播的即时性强，能及时有效的向人民大众传播社会主义核心价值观的内涵，实现社会主义核心价值观的普及。当然，在传播的过程中要慎重的选择信息的宣传，这就是需要加强这一方面的网络监督，有效的遏制一些不良信息的传播，才能更好的利用新媒体进行社会主义核心价值观的传播。

参考文献

［1］杨宜修.新媒体对社会主义核心价值观传播作用研究［D］.长春：吉林大学，2008.

［2］张凤祥.自媒体在传播社会主义核心价值观过程中的功能研究 ［J］.法制与社会，2014（13）：188-189.

中图分类号G2

文献标识码A

文章编号2096-0360（2016）10-0044-02

基金项目：本文系2015年度山西省高等学校人文社科重点研究基地（基地名称：文化创意与设计研究中心）项目的阶段性研究成果，项目名称：社会主义核心价值观的影像构建与传播。

作者简介：董军华，讲师。