女神给我“送秋波”

◎安徽省六安市第九中学 陈涛

女神给我“送秋波”

◎安徽省六安市第九中学 陈涛

班里新转来一个女生，班主任领她进教室，我第一眼就认定——天哪，女神。四目相对的那一刻，我便双目呆滞，心却如怀揣小兔一般紧张不已。

恰巧我旁边的那位仁兄“因公负伤”，正蹲家里养伤，她即成了我第二任同桌。第一天上课，我感觉有点不大对劲，她时不时淡淡地瞟我一眼。我用余光都能察觉到她在直勾勾地瞅我时那深情的眼神。我哪见过这阵势呀，亦时不时地故作高傲地将余光转向它方。可心里不禁犯起嘀咕来：是不是自己的身上有什么地方不对劲，抑或是她垂涎于我那帅气的容颜？一连串的问号在我的脑海中不断闪现。

说起来，俺在班里也确实不怎么样，成绩总徘徊在倒数位置，座位永远在教室的旮旯里，老师和同学们瞟我的眼神都跟瞅阿Q似的。可这位大小姐倒好，小眼睛总是暗送“秋波”，我甚至觉得，那眼神儿就跟千颂伊瞧都敏俊似的，你说我哪儿受得了这“钟情”！

一连好几天，我都觉得她用眼角的余光在告诉我，此时此刻她依旧在注视着我！我佯装活动身子瞟了她几眼，却发现她始终在看我。或许她已经察觉到我在注意着她，就两腮绯红，面带桃花，有点不好意思了，那神情却是越发迷人。

到了第一个星期零两天的早晨，我实在憋不住了，瞅准没人注意的一眨眼工夫便凑近她悄悄说道：“那……什么……我老惦记着……想请你吃个小吃，明儿早晨来早点？”

哪知她昂首挺胸，像个要去就义的勇士一样，慷慨激昂地喝道：“你……你给我严肃点！”

我愣住了，仿佛被人临头泼了一盆凉水，好半天才缓过神来，带着怨气说道：“既然你对咱一点意思都没有，那你为啥上课时还时不时地抛媚眼呢？”

她的脸腾地涨得通红，嘴里叽里咕噜了半天，也没说出个所以然来。第二天早晨刚进教室，我就被老班（班主任）请进办公室，接受一顿暴风骤雨的洗礼后，我默默地从她的视线中消失到了教室角落的位置。

过了好些日子我才知道，那位女生确实对俺没别的意思。原来她打小就斜视，特别在看老师板书的时候，谁在她旁边都受不了她那架势。

哎，原来这一切都是我犯花痴啊！看来我得向前挪挪位了，不能老在角落里呀。

指导教师/侯守斌

简评：

会写作文的同学，都会给读者挖坑。这坑让你跳得自愿，跳得好笑，跳得无怨无悔。第一锹，他挖在了题目上，“女神”贴近当下时尚，何况又“送秋波”，极大地激起了读者兴趣。第二锹，从开篇一直挥舞到结尾。女神来了，又和“我”同桌，连“送秋波”，“我”要采取行动了，又是情节上的一个小高潮。第三锹，在结尾处深挖了一下。最后才揭开谜底，让读者大呼上当，被包装的东西豁然抖开——“我得向前挪挪位了”。文章要是没有最后的话，那真不是好作文，这是作者的高明之处。