校园二手物品交易平台的设计与开发

2016-12-06 12:03甄诚黄众
中国市场 2016年32期
关键词:二手物品交易平台

甄诚+黄众

[摘 要]针对当前高校大学生对于二手物品交易的实际处理需求,提出建立一个跨平台的基于双服务器模式的大学生二手物品交易平台。根据平台在大学生校园中的实际需要,设计了二手交易平台移动端及服务端,并通过教务处对注册用户身份进行验证。应用结果表明,该平台能够满足高校大学生在电脑及不同移动终端上的二手物品交易需求,不仅可以方便在校学生,而且营造了勤俭节约、朴实生活的校园文化氛围,锻炼了学生自主创业的能力、实践创新的能力,增强了学生的经济意识。

[关键词]二手物品;交易平台;校园平台

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.32.156

“二次元”当铺App在需求和号召中应运而生。在App制作前期,我们对于这样一款以“节约”和“二次利用”为目的的App的前景和使用价值进行网络问卷调查,调查结果显示,绝大多数的在校生愿意使用这样一个二手交易App把带不走的东西进行出售或者交换。

1 需求分析

1.1 用户需求

本项目将用户群体分为两大类,即卖方用户和买方用户。卖方用户的需求是快速发布待售二手商品信息,并将其广而告之,以便吸引消费者前来购买,同时不泄露自己的敏感个人信息。买方用户的需求是方便地查找到自己想要购买的产品,浏览商品的详细信息,获取卖方的联系方式,以便与卖方约定时间地点,进行线下交易。经过调查研究发现,目前高校里大多数师生都有对校园二手物品的买卖需求,主要体现在如下几个方面:日常用品、书籍杂志、娱乐设备、运动器材、代步工具、小型家电、衣服箱包等。

1.2 功能需求

潜在的用户需求主要体现在服务的方便性、信息的时效性、个人信息的保密性、商品种类的丰富性,针对这种情况,建立起一个适用于各大高校的二手物品信息发布平台是很有必要的。本项目的主要目标是:建立一个电子化、信息化、人性化、多样化、易操作的校园二手商品信息发布平台,为广大高校师生提供丰富的二手商品信息资源以及便捷的二手商品信息发布与展示的服务,大大满足高校师生对二手商品的需求,改善当前校园二手商品的供需现状。

2 总体设计

2.1 搭建系统开发环境

移动端我们选择了Sublimetext、Android Studio搭建App的基本框架,完成编写测试Demo(测试样例),建立前后端交互。

服务器端我们选择了Ubuntu系统,并搭建Linux+Apache+PHP开发环境。因为PHP天生拥有防注入功能,目前攻击主要来源于黑客工具,当前的黑客工具基本上都是针对ASP和Windows漏洞扫描,针对PHP和Linux的工具基本不存在。Linux一直是以稳定、高效、安全而著称的操作系统,作为一种开放源代码操作系统,任何人都是可以查看它的源代码的,这使得它特别的安全,而Windows则不开源,所以经常需要打补丁,修补漏洞。PHP是开源软件,所有PHP的源代码每个人都可以看得到,同时它与Apache编绎在一起的方式也可以让它具有灵活的安全设定,PHP具有了公认的安全性能。

2.2 体系结构设计

下图是校园二手物品交易平台的体系结构图。系统包含移动端及服务器端,移动端下有用户权限、二手物品交易两部分;服务器端下有信息管理与移动端交互两部分。每部分又下设多个模块,最终形成完整的体系结构。

系统体系结构

3 系统模块设计

3.1 移动端主要功能模块设计

(1)绑定教务系统账号。用户只要输入教务系统账号密码,即可通过实名认证,获取更高的用户权限。此举简化了传统实名认证的烦琐操作步骤。

(2)修改用户资料。用户可以修改自己的联系方式、头像等个人资料。

(3)查看商品详情。只有已绑定教务系统账号的用户才能点击商品项目进入商品详情页面,浏览商品的所有信息(包括二手物品的价格、发布者、发布时间、商品图片、商品描述及浏览量),获取到卖家的联系方式,避免因把卖家的联系方式透露给未认证的用户,而造成不必要的麻烦。

(4)搜索商品。可实现部分关键字搜索和全部关键字搜索以及分类检索。只要输入框中的内容发生了变化,就执行一次Ajax请求,实现搜索列表实时更新。

(5)商品发布。用户提供填写商品信息,即商品名称、原价、现价、商品描述,选择好商品的类别,添加商品的实物图片,点击发布即可简单便捷地发布一条二手商品出售信息。

(6)修改商品信息。如果用户发布的二手物品信息有缺漏、错误,则可通过修改商品信息模块对物品信息进行修改。

3.2 服务器端主要功能模块设计

(1)绑定教务系统账号。服务器端需要对用户提交的教务系统账号密码进行验证,若通过教务系统登录验证,则利用爬虫程序,只抓取用户在教务系统中的姓名、学号、学院、专业,自动为用户向数据库中填写好个人信息。

(2)修改用户资料。首先要对用户发来的表单进行验证、过滤,防止脚本注入。核对无误后方可对用户的请求执行数据库的修改操作。

(3)查看商品详情。先根据用户请求时附带的Token参数,判断用户身份和权限级别。若发起请求的用户是已绑定教务系统账号的用户,则以JSON格式返回相应的商品详细信息;若不是,则以JSON格式返回错误信息,让客户端提示用户进行绑定操作。

(4)搜索商品。首先要对用户发来的关键字进行数据验证、过滤,防止脚本注入。然后才能执行数据库查询语句,并以JSON格式返回搜索结果。

(5)商品发布。首先要对用户发来的表单进行验证、过滤,防止脚本注入,并且对用户上传的文件进行校验,检查文件格式及文件大小是否符合要求。确认无误后,再执行保存文件与将表单数据插入数据库的操作。

(6)修改商品信息。首先要对用户发来的表单进行验证、过滤,防止脚本注入,并且对用户上传的文件进行校验,检查文件格式及文件大小是否符合要求。确认无误后,再执行保存文件与修改数据库中相关字段的操作。

4 结 论

本文在当前移动互联网较成熟的大背景下,针对当前大学生对二手物品的需求进行了分析,设计并实现了大学生二手物品交易平台。通过新型大学校园二手物品交易平台的构建,实现了对传统“跳蚤”市场的升级改造,扩大了在校生交易的范围,完善了交易商品信息的展示空间,规范了交易的流程,力求从各方面满足在校师生对闲置二手物品置换的需求。平台的建立方便了大家的生活,既节省了购买新品的成本,又提高了大家的节约、重复利用意识,形成良性循环,树立了学校的形象。

参考文献:

廖军,郭达.移动互联网应用趋势——基于Web的终端平台[J].信息通信技术,2010,8(4):20-23.

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