浅论奥康纳生态社会主义思想及其对中国的启示

王瑛楠

内蒙古工业大学，内蒙古 呼和浩特 010000

浅论奥康纳生态社会主义思想及其对中国的启示

王瑛楠*

内蒙古工业大学，内蒙古 呼和浩特 010000

詹姆斯·奥康纳所提出的生态社会主义理论主要是对资本主义社会进行生态学批判。它以制度批判为视角，剖析了资本主义与社会主义生态危机产生的根本原因，阐明了只有将社会主义与生态学相结合，才能从根本上摆脱生态危机。生态问题向社会主义国家的蔓延增强了人们的生态意识和生态文明建设意识。詹姆斯·奥康纳所描述的生态社会主义的理想蓝图，对中国生态文明建设和发展起到了一定的参考借鉴作用。我国在建设生态文明过程中既要遵循经济适度原则，让生态与经济良性互动，又要结合自身因素，融入全球治理，还要树立生态意识，创建和谐社会。

詹姆斯·奥康纳；生态社会主义；生态文明

一、詹姆斯.奥康纳生态社会主义思想

北美生态学马克思主义的典型代表——詹姆斯.奥康纳。站在不同的视角，对资本主义制度进行仔细剖析，并指出资本主义在本质上实际上是反生态的。资本主义的生产方式会阻碍生态系统的发展。他通过对资本主义的生态批判，将他的理论引入到生态政治哲学领域，形成了他的生态社会主义理论。

(一)对资本主义社会进行了生态批判

当时的资本主义制度产生了双重矛盾及两种危机。第一重矛盾为生产力和生产关系矛盾。由于当时的生产关系无法适应生产力，导致资本的生产过剩，供给大于需求，进而产生了经济危机；奥从与传统历史唯物主义不同的视角出发，深层次挖掘资本主义生产力、生产关系同生产条件彼此之间的矛盾，即资本主义社会的第二重矛盾。这种矛盾产生的主要原因在于资本主义自身特性，资本主义一直是以追求最大利润为宗旨的。其攫取的利润主要来源于对工人剩余价值的压榨和对劳动者超额生产的剥削。通过不断提高生产率，加大产出量等方式，来降低生产所需成本，从而扩大自身利润空间。

伴随着经济不断的发展，现代化程度进一步加强。资本主义在发展过程中对原材料的需求不断加强，相对于其他，原材料又是价格低廉且极容易获取的。导致资本主义疯狂采购大量的原材料来满足生产所需。这一系列过程势必会造成资源消耗加大。然而自然界的发展都会依循一定的规律，一般都有一个生长循环周期。资本主义为了满足其自身生产需求，对自然资源进行过度开发利用，这大大超出了自然可承受的范围。在自然界自我修复期间内无法恢复，对生态环境造成了破坏，不能为资本主义提供更多的材料，进而打乱了资本主义的生产节奏。长此以往不断地恶性循环。

(二)剖析社会主义国家存在生态问题的原因

在分析资本主义制度的双重矛盾和两种危机后，奥康纳也发现在现实的社会主义实践中并不能正确处理生态问题，反而在其发展过程中对自然造成了破坏。但是奥康纳强调，产生这种结果的原因并非社会主义本身特性造成。而是因为某些自身和外在因素所致，社会主义和生态之间的关系绝非对峙的。社会主义国家产生生态问题主要由以下几方面引起。

首先，从社会主义国家自身寻找原因。第一，因为社会主义国家普遍处于落后的趋势，面对西方大国的打压。社会主义国家急于寻求一条让自己富强的道路。以经济迅猛发展为首要任务，实行粗放型经济，这种经济模式导致社会主义产生很严重的生态问题。第二，社会主义国家实施中央计划经济。计划经济鼓励大规模进行生态资源开发，并将能源的开采和输送集合起来。这无疑对社会主义国家的生态造成重创。第三，社会主义国家普遍缺乏生态意识。为了赶超西方发达国家，在急速发展经济的同时不考虑对自然的迫害程度。一直走先污染后治理的错误道路，为生态问题的产生埋下了祸根。

其次，受到了资本主义对其影响。第一，社会主义国家不断学习和引进西方的技术、劳动成果。来提升自身经济生产效率，加快经济发展速度和工业化进程。运用多种技术手段来加快自身建设，从而尽量缩小与西方发达国家的差距。第二，社会主义国家学习资本主义，主抓经济增长。忽略了其他事物的发展，始终奉行增长第一的信念。把经济发展放在发展核心，不断找寻大力发展经济的新出路。第三，社会主义国家已经卷入资本主义世界市场之中。随着全球经济一体化，身在其中的社会主义国家或多或少的都会受到资本主义市场的影响。这种影响对任何一个国家都是不可避免的。

最后，社会主义与资本主义的生态问题不同，是因为二者存在着本质的差异，这种差异体现在两方面。一方面是由于二者生产目的的不同所造成。资本主义的生产目的是追求剩余价值，采用各种手段，尽可能降低成本，最大程度获取利益；社会主义的生产目的是满足人民的需要，追求的是使用价值，而不是利润。另一方面，是由于二者在分配方式上的不同所造成。资本主义的分配方式是贫富不均，致使贫富差距越来越悬殊。迫使贫穷的人不得不用破坏环境等方式来维持自身的生存；社会主义国家主张公平分配，优化资源配置。

(三)描绘了生态社会主义的理想蓝图

奥康纳对资本主义社会进行了生态批判，分析了社会主义国家所存在生态问题。由此产生了对生态社会主义的理想诉求。在资本主义社会出现经济危机和生态危机的背景下，科学是阐述了生态学和社会主义的互补性。正是因为资本主义社会产生的一系列问题，让生态学和社会主义的结合成为了可能，使奥康纳构思出了生态社会主义的理想蓝图。

奥康纳认为生态学和社会主义是两种不同的意识形态，都有各自的优势。在针对资本主义生态批判上有着共同的观点且具有互补性。为二者的联合奠定了基础。

生态学认为社会主义是一种追求无限制增长的生产主义。相较于资本主义，生态学更加关注环境、资源问题，主张资本主义社会应当财富均分，这样就不会形成过大的贫富差距。并提倡资本主义生产者应该合理开发和使用资源，尽量控制生产增长，在保护资源的同时也能减少污染；社会主义把生态学看作是能够保证社会生活质量的“反生产主义”。

相较于资本主义，社会主义最大的优势就是社会主义生产的目的是为了满足人们生活的基本需要。并不需要对生态资源进行大规模的开采，不会对环境造成太大的伤害。

生态学和社会主义不是一对矛盾体，相反二者是互补的。生态学更加重视生态与社会之间的共生，社会主义更加重视人类相互间进行社会交换的重要作用。只有走生态社会主义道路，生态问题才能得到根本性解决。对于如何能实现生态社会主义，要从两方面着手。一方面要振兴社会主义理论。通过不断宣扬理论与实践，让生态学和社会主义紧密的结合起来，形成对资本主义有效的生态批判；另一方面要像奥康纳主张一样，全球性和地方性应当共同思考，共同行动，而不是单纯的“全球性思考，地方性行动”。全球是由许多地方构成的，地方性治理不能脱离全球性这个整体。只是一小部分的地方性思考和行动发挥不了巨大的效果。不能只停滞在地方性层面，全球性和地方性应共同思考和行动起来。才能解决所面临的生态问题，走出一条可持续发展的生态社会主义道路，保护人们赖以生存的生态环境。

二、对我国生态建设的启示

(一)遵循经济适度原则，让生态与经济良性互动

奥康纳的生态社会主义主张经济的发展应遵循适度增长和理性的增长原则，强调经济快速增长的同时也要注重自然环境的保护，以牺牲环境、耗竭有限资源的经济增长方式并不可取。

改革开放之初，我国经济采取粗放型增长模式，在不考虑生态因素条件下，经济是增长了，却带来一系列环境问题和生态问题，例如：空气污染、水污染频发，多种生物资源几乎殆尽，人与自然的矛盾非常突出；同时，反过头来，严峻的生态环境问题又阻碍了经济的增长，由此看来，先污染后治理这老路是行不通的。以史为鉴，观瞻未来，发展不只是单纯的经济增长，经济建设与生态建设并举的集约型增长才是推动经济持续发展的不二法门。

(二)树立生态意识，创建和谐社会

奥康纳的生态社会主义强调社会的发展不能只注重物质财富的积

累，把物质财富看作获得利润的主要来源，而忽视人们所需的正确价值观。正确的生态思想是保证生态长远发展的必要条件，对于我国生态建设具有重要作用。

生态和社会能否协调发展的关键就在于有没有树立正确的生态意识，认识到人与自然的关系不是矛盾的，而应该是和谐的。自古以来，人们从自然中索取的都是免费的，所以不重视其资源的有限性，致使自然系统濒临崩溃。

通过建立完善的生态教育机制，减少人类对环境的破坏。让人们认识到保护生态的重要性，让人们知晓怎样做会对环境造成破坏，将可持续发展和生态保护意识深深扎根于人们的心中。

(三)结合自身因素，融入全球治理

奥康纳指出社会主义国家产生生态问题的原因和自身的本质特性是离不开的，所以我国在处理生态问题时需要结合自身因素。

对于越来越开放的中国来说，随着全球化经济方式的不断渗入，我国既要大力发展经济，缩小同发达国家之间的差距。又要承受着发达国家向发展中国家“污染转移”的巨大的生态压力。在解决生态环境问题上具有很多棘手的问题。我国应结合自身现实状况，不断加强环境管理与监督，合理使用资源，使我国经济高速发展也能保证以后可持续性发展，实现经济与生态环境的共同发展。于此同时，全球化环境治理的实施，使得世界各国的关系越来越紧密。尤其是在生态环境保护方面，各国政府都积极响应，共同承担起保护环境的责任。我国在加强国内环境保护措施的同时，也应在世界范围内推进全球通用的环保条例。做到全球环保制度化，做到从单独行动到全球行动的转变。

[1]牛文浩.生态社会主义研究——基于社会主义生态文明视角[D].天津：南开大学，2013.

[2]解保军.社会主义与生态学的联姻如何可能？——詹姆斯·奥康纳的生态社会主义理论探析[J].马克思主义与现实，2011(05)：189-193.

[3]闫新丽.生态社会主义的生态观对中国特色社会主义的启示[J].社会主义研究，2004(03)：15-17.

B089；X

A

1006-0049-(2017)21-0089-02

王瑛楠(1993-)，女，内蒙古包头人，内蒙古工业大学，硕士学位，研究方向：马克思主义基本原理。