不忘初心 砥砺前行
——研究生辅导员的工作职责浅析

郑洋洋

沈阳药科大学中药学院，辽宁 沈阳 110016

不忘初心 砥砺前行
——研究生辅导员的工作职责浅析

郑洋洋

沈阳药科大学中药学院，辽宁 沈阳 110016

辅导员承担着研究生日常管理和思想政治教育工作的责任和使命，关系到研究生思想政治教育的正确方向和高校教育管理的科学化水平。书记的讲话精神内涵牢记于心，不断巩固温习，用理论来指导实践，不断自高自身的修养和素质，提高自身的专业化水平和职业化技能，因时而进，因势而新，完成“立德树人”的神圣伟大使命。

研究生辅导员；思想政治教育；指导实践

2016年12月7日至8日，习总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。习总书记指出：思想政治工作从根本上说是做人的工作，要不忘培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的初心，坚持正确政治方向，处理好自育、他育的关系，围绕学生、关照学生、服务学生，将思想政治工作始终贯穿育人的全过程，为党和国家培养德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。习总书记的讲话深刻剖析和探讨了我们高校思想政治教育工作中所面临的一系列重要问题。犹如航海中的一盏启明灯，为我们发展前进道路上指明了方向。我在认真听取会议讲话以后，更是深感自己做为研究生辅导员责任重大，研究生辅导员承担着研究生日常管理和思想政治教育工作的责任和使命，关系到研究生思想政治教育的正确方向和高校教育管理的科学化水平。

一、研究生辅导员要做研究生思想教育的领路者

研究生辅导员自身要从理论上武装自己，做好社会主义核心价值观的传播者和践行者。坚持教育者先受教育，提高自身的思想政治修养，依靠人格的力量，在工作、生活中做知行合一，身正为范的榜样，将身教和言教结合起来。

首先我们要掌握育人规律，把握当代研究生的特点，用仁爱之心来教育关怀，深入到学生成长的每一个细节，将社会主义核心价值观以春风化雨、润物无声的方式贯穿到育人的全过程，帮助研究生逐步完善积极乐观向上的人生观、世界观和价值观，在面对纷繁复杂的信息网络化时代，能够保持清晰的头脑来辨别真伪，客观的看待社会热点问题，取其精华，去其糟粕，坚守道德底线。逐步增强他们的社会责任感和历史使命感。同时注重对研究生团队意识和集体意识的培养，让学生们在学习和生活中互相帮助，互相关爱，在实际行动中践行社会主义核心价值观。

二、研究生辅导员要做研究生学习生活的服务者

研究生在学习生活中的主要困难集中在实验进展不顺利，无法编撰出SCI论文，对未来的就业比较迷茫，来自家庭的经济贫困压力以及个人情感等方面。种种问题都需要辅导员的关心与教育。但是辅导员还要注意教育的方式，抛弃家长式领导式的简单粗暴的方式，要以朋友的身份与之倾心交流，让学生放弃戒备心理，真诚倾述，这样辅导员就能真实的了解情况，公正客观的帮助学生们一起分析情况，用自己的过往经历和经验来帮助学生解决困难。度过难关。在学业方面，帮助其联系导师共同商讨症结所在，同时介绍相同专业的优秀杰出科研学霸给予指导。在就业方面，帮助学生正确认识自己，分析自己，切忌好高骛远，过度追求名利，忽视眼前的平台建设。学校和学院也要将学生的就业指导和职业规划纳入学生的必修课程。对于贫困学生给予贫困助学金的补助支持，同时提供研究生助管岗位，让其通过勤工俭学来缓解自己的经济压力。研究生辅导员同时也要不断更新自己的职业化技能，加强对于心理学方面的知识的学习，有精力的应该考取一下心理咨询师。更好的用专业知识来帮助学生。及时的进行疏导，密切观察。对于情况严重的应该联系专业的心理咨询医疗机构的医生，联合导师和家长共同帮助解决学生心理问题。

三、研究生辅导员要做研究生创新教育的探索者

创新能力是衡量一个科研工作者成功与否的重要标准。研究生作为科研事业的后备军，创新能力的培养一直是我们高校学术教育的重中之重。研究生辅导员需要做的就是为广大研究生创建这样的创新环境，搭建创新平台。

首先，研究生辅导员根据研究生的专业特点，定期举办各类型的学术沙龙和邀请学术达人做报告，把党员活动与研究生的专业知识结合起来，期待双赢的结果。学生通过这一系列活动，能够了解最前沿的科研咨询，并且在学术交流活动中，不断擦出学术上的火花，非常有利于创新意识的培养。其次，学校每年出台的各项奖学金的政策，公开公正公平的评选出影响因子高的学术论文获得者。因此，非常激励研究生，以极大的热情投入到科学实验中去。为了取得更高影响因子的论文，不断的迸发出创新理念和方法。极大的加速对于研究生创新教育的培养。此外，我们还对于积极参加各个级别的科技创新活动竞赛中取得佳绩的学生给予奖励和奖学金评定加分。因此，同学们更是以极大的热情参与各项科技创新比赛。在实践中，更好的锻炼自己的创新能力，培养自己的创新思维。通过全方位的培养，逐渐全面的提高广大研究生的创新能力和创新意识。

四、研究生辅导员要做研究生综合素质培养的管理者

首先，研究生辅导员要借助于学校发展学生综合素质的大平台，根据自己所带学生的专业化特点，制定综合素质发展目标。并列出详细的战略部署。充分放权利给研究生干部，让其从学生角度，从学生自身的关注需求出发，发挥主观能动性，开展一系列提高学生综合素质的学生活动。也要与学生党支部积极联合起来，发挥学生党员的先锋模范带头作用。同时，研究生辅导员也要善于总结分析，对于举办开展的各项活动对于提高学生的综合素质的效果进行评估打分，分析利弊，在实践中完善。及时而又全面的为广大研究生提高综合素质的培养环境。这是一项任重而又道远的任务，需要我们研究生辅导员坚持不懈，从主观上培养研究生建立提高自身综合素质的意识，客观上为研究生搭建提高综合组织的平台和环境。内外结合，切实加强研究生的综合素质。

不忘初心，砥砺前行，方得始终。点亮学生理想的灯、照亮学生前行的路，这正是我们研究生辅导员选择这份工作的初心。我们要牢记总书记的谆谆教导，将其此次的讲话精神融入到工作学习生活中去。努力提高自身的政治素养，丰富自身的职业素养，满怀激情地投入到研学生思想政治教育工作中去。

F832.2；D

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1006-0049-(2017)21-0163-01