以党建带工建

李梅玉

摘 要：本文以党组织建设带动工会建设为切入点，围绕当前新形势下高校工会管理新要求以及在党委领导下工会工作的开展思路进行探讨，以期为高校党组织和工会工作有序开展提供有益参考，切实发挥高校党员干部领导及职工的凝聚力。

关键词：高校；工会组织；党委；建设思路

一、新形势下对高校工会管理的新要求

工会组织是群众组织，虽然不具备机关行政部门的权力，但对于推动高校改革、发展和稳定，具有不可或缺的重要作用。由此可见，在社会管理、发展和创新的大形势下，高校工会必须加强管理、体制机制、能力、人才队伍和信息化等方面的建设，坚持党组织的领导，将管理创新纳入到建设和发展的总体方向中，充分把握时代脉搏、顺应时代要求，做到规范有序、科学可持续发展。同时，高校工会还要坚持贯彻、学习党的十八大工作报告内容，将其中管理创新的要求，结合时代特点与高校自身发展目标进行深度解读，从工会管理体制与模式到具体行为准则制定与实施，进行全面而深刻的改革，为高校工会工作开创新的局面。

二、党委领导下高校工会工作的建设思路

（一）重视校党委对工会组织领导，进一步完善制度保障基础。即，以党建带工建、以工建促党建，使党建工作与工会建设工作同步思考、同步检查、同步考核、同步布置、同步奖惩。在落实校园精神文明建设的过程中，高校工会工作应与党建工作紧密结合，共同发挥工会作为党与职工群众密切联系的桥梁和纽带作用。具体地说，高校党委应对工会工作定期开展专题研究，将工会工作提上议程，对工会组织建设、工会干部管理、工会制度和职能等提出更具体的要求。其次，应建立健全的工会工作汇报制度，其中，党委要对工会提交的问题，尤其是关系校职工切身利益的问题，要及时予以明确答复，为高校工会创设良好、和谐的工作氛围。

（二）积极响应国家五大发展理念，即创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。该理念强调人与自然环境的和谐，是第十八届五中全会的重大理论成果，对我国高校建设高水平大学工会具有重要指导意义。为此，高校工会应从自身工作的特点出发，遵循五大发展理念指导，促使党建与共建两者合拍，在以“党”带“工”的道路上坚持以人为本，为校园人文生态建设开创良好局面。需要注意的是，高校工会响应五大发展理念号召，不仅要切实服务好广大教职工，还要重视工作开展的方式，在保持传统常态的同时，发掘创新亮点，提倡教师品质生活，要从工会工作存在的问题出发，推进工会工作的开展落实，以防止和克服工会机关化、行政化、贵族化、娱乐化倾向，要每位教职工都有归属感、认同感、尊严感、成就感和幸福感。

（三）加强高校校园精神文明建设。高校教职工属于知识分子群体之一，他们不仅重视本职工作的价值和意义，同时在意任职单位是否具有人情味、能否产生归属感。因此，高校工会工作应充分发挥我党历来倡导的“一方有难，百方志愿”的爱心互助精神，在校党委领导下，为教职工建设充满人情味和温馨感的大家庭，传递爱心，展露人文关怀。比如，可在各个传统节假日期间，在各校区，组织名医义诊、名优新特农副产品展销、电信宽带办理、汽车售后服务等贴心活动，为广大教职工提供生活服务；或是与当地政府及相关部门合作，帮助解决青年教职工子女的入园难、入学难的问题，使青年教职工安心教学、科研，为建设一流大学建功立业。此外，工会还可以与校团委、党委联合，积极开展各种艺术活动、体育比赛和体育游戏，以丰富教职工业余生活，陶冶情操。比如，围绕高校办学特色制定相关文艺活动计划，组织青年教师于学生共同参加“文艺晚会”、“师生合唱比赛”等汇演；与友校体育爱好者相聚一堂，开展足球、篮球、乒乓球等各种竞赛，增进友谊，推动高校精神文明建设跨上新的台阶。

（四）完善工会组织各项制度建设。这就要求高校党委全力支持工会组织建设，落实校职工代表大会制度，增强校职工参与民主管理的意识，保障广大校职工的知情权和表达意见权，为实现高校民主管理和科学决策提供坚实制度支撑。具体地说，首先要健全工会报告制度，下属分支部门要将“职代会”情况向校总工会汇报，包括会前、会后和特殊情况报告等。其次要落實工会会议程序制，即，按照高校工会会议规范、议程，定期召开职工代表大会，如此次涉及校职工权益等重要问题，则应提前上交职代会审议；再者，坚持重大事项的情况通报制度，努力做到重大政策在决定前征求教代会和广大教职工的意见，及时将学校的政策思想通过教代会和工会组织系统告知广大教职工，主动地将广大教职工的意见建议反映到学校及各职能部门，沟通信息，理顺情绪，发挥好工会的桥梁和纽带作用。

除上述外，笔者认为高校工会主要工作对象是广大的教学和科研人员，这类群体具有专业知识强、理论素质高、知识面广等特征，对精神和文化生活的需求很高，且自尊心较强。因此，工会要真正成为他们的“贴心人”，则必须重视并加强对自身专业素质和文化道德素养的培训和提升，不仅要有扎实的思想政治理论基础，还要围绕心理学、管理学、法律法规等其他知识进行综合培训，从而切实发挥工会职能作用，提高工会在广大教职工中的影响力和凝聚力。

参考文献：

[1]郑芳芳.论高校工会工作与党建的三个结合点[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2016（4）：80-82.

[2]冯伶莉，邹莉，郑露.新时期高校“党建带工建”工作路径研究[J].鸭绿江月刊，2016（8）.

[3]冯伶莉，邹莉.新形势下高校实现“党建带工建”工作的探索建立[J].鸭绿江月刊，2016（8）.