矢志不渝的探索者

文|余江

矢志不渝的探索者

文|余江

>>江西省余江县第一中学校长乐东明（左二）

他是一名辛勤耕耘、忘我工作、结下累累硕果的模范教师，是一位运筹帷幄、励精图治、绘制学校发展蓝图的管理高手，是一位理念超前、务实求真、屡创佳绩的优秀校长。从教23年来，他用一步步坚实的脚印、用爱与责任，为学生铺就追梦坦途。

他就是江西省余江县第一中学校长乐东明。

“我首先是一名普通教师，教师就必须教好一门课，带好一个班。”

1994年8月，乐东明参加工作，开始了教师生涯。平日里，他为人和善，谦逊好学。他的物理课酣畅淋漓，精彩飞扬，总会让学生从中领略什么是教学艺术，什么是一种享受。在多年的教学实践中，乐东明脱颖而出，成为一名优秀的青年教师，逐渐形成了自己的教学风格，并且在发展学生素质、培养学生能力和提高教学质量方面取得了显著的成绩。2002年4月，他参加江西省青年教师教学大赛，一举获得高中组一等奖；所教班级的物理平均分超出省平均分28分，多名学生被清华大学录取。

“保守的思想、陈旧的理念无益于学校的发展，故步自封只能坐以待毙！”

2011年8月，38岁的乐东明被任命为江西省余江县第一中学校长。他思想敏锐，长于思考，注重教育管理理念的创新。他积极研究高考改革动向，率先垂范，在学校开设《电脑录音》选修课程，实施“走班制”教学管理模式。在他的带动下，地方文化、书法、自卫防身术、太极拳、影视欣赏等一系列选修课程成为学生丰富多彩的精神大餐。他在学校力推中华优秀传统文化教育，营造诵读经典、修养品行的良好氛围，并以此作为学校闪亮的办学特色，用中华优秀传统文化净化学生心灵，升华教师境界，构建幸福校园，擦亮教育名片。乐东明认为，好生源加上好运气也许能给学校带来短暂的荣光，健全的管理制度或许能够维持学校的运转，但是，一所学校的长远发展、持久的辉煌却要靠优良的学校文化。为此，他超前设计，科学规划，积极筹措资金，大力推动学校文化建设。

“要办最好的学校，要做最好的校长！”

乐东明认为学校领导要凝聚人心，让学校处处充满正能量，各项工作才能蒸蒸日上。2015年9月，学校在国内权威教育评价机构发布的“中国高中排行榜”中，名列“江西省十强高中”第五位。

乐东明提出，只要学生选择了余江一中，学校便要想尽一切方法助其成才。针对每个人不同的兴趣、特长和个性，学校实施有差异的教学方式，成立了体育、传媒、美术、学科竞赛等兴趣小组，为学生“量身定做”，开设专门课程，打造“最佳模式”，让每一个学生在学校学有所长、学有所乐、学有所得。余江一中业已成为素质教育的示范窗口，被多所高校命名为“优质生源基地”，一大批学生在这里成材立志，放飞梦想。

23年来，乐东明从一个血气方刚的热血青年成长为一位稳健成熟的教育管理者，用一个个日日夜夜谱写了一曲曲动人的乐章。他将汗水挥洒在深爱的三尺讲台，将足印深深地烙在教育事业这一方热土之上，用赤诚的心灵、坚定的信念、顽强的精神、无私的付出，执着地追求着教育梦想。